生活老师安全培训课件

宿舍常见安全事故案例分析宿舍常见安全事故案例分析1、生活老师的地位和作用学生生活管理是学校工作的“半壁江山”。生活区被称为学生的“第一社会,第二家庭,第三课堂生活老师是学校教师的重要组成部门,生活老师队伍建设的好坏,关系到学校能否培养优秀人才,关系到学校总体目标的能否实现而必须抓住的重要一环。、生活老师的地位和作用2生活老师安全管理必须具备的基本能力1、敏锐的观察力2、预见危险的能力3、较强的记忆力4、极强的耐心和心理承受能力5、快速处理突发事件的应急能力生活老师安全管理必须具备的基本能力31、敏锐的观察力x日个有在第一时间观察到学生的异常情况才能用最短的时间处理或者避免学生出现意外情况。要通过学生的表情、动作、语言洞察学生的心灵,及时判断学生是否出现心理问题,以便于及时处理。1、敏锐的观察力42,预见危险的能力有具备这种能力才能尽可能少的将学生暴露在危险的环境中,及时制止一些危险的行为及动作,以避免意外伤害事故的发生。1、天花板有坠落的风险2、门锁损坏不易打开3、学生携带管制刀具或危险物品4、清洗厕所的酸妥善保存2,预见危险的能力5生活老师安全培训课件6生活老师安全培训课件7生活老师安全培训课件8生活老师安全培训课件9生活老师安全培训课件10生活老师安全培训课件11生活老师安全培训课件12生活老师安全培训课件13生活老师安全培训课件14生活老师安全培训课件15生活老师安全培训课件16生活老师安全培训课件17生活老师安全培训课件18生活老师安全培训课件19生活老师安全培训课件20生活老师安全培训课件21生活老师安全培训课件22生活老师安全培训课件23生活老师安全培训课件24生活老师安全培训课件25生活老师安全培训课件26生活老师安全培训课件27生活老师安全培训课件28生活老师安全培训课件29生活老师安全培训课件30生活老师安全培训课件31生活老师安全培训课件32生活老师安全培训课件33生活老师安全培训课件34生活老师安全培训课件35生活老师安全培训课件36生活老师安全培训课件37生活老师安全培训课件38生活老师安全培训课件39生活老师安全培训课件40生活老师安全培训课件41宿舍常见安全事故案例分析宿舍常见安全事故案例分析42、生活老师的地位和作用学生生活管理是学校工作的“半壁江山”。生活区被称为学生的“第一社会,第二家庭,第三课堂生活老师是学校教师的重要组成部门,生活老师队伍建设的好坏,关系到学校能否培养优秀人才,关系到学校总体目标的能否实现而必须抓住的重要一环。、生活老师的地位和作用43生活老师安全管理必须具备的基本能力1、敏锐的观察力2、预见危险的能力3、较强的记忆力4、极强的耐心和心理承受能力5、快速处理突发事件的应急能力生活老师安全管理必须具备的基本能力441、敏锐的观察力x日个有在第一时间观察到学生的异常情况才能用最短的时间处理或者避免学生出现意外情况。要通过学生的表情、动作、语言洞察学生的心灵,及时判断学生是否出现心理问题,以便于及时处理。1、敏锐的观察力452,预见危险的能力有具备这种能力才能尽可能少的将学生暴露在危险的环境中,及时制止一些危险的行为及动作,以避免意外伤害事故的发生。1、天花板有坠落的风险2、门锁损坏不易打开3、学生携带管制刀具或危险物品4、清洗厕所的酸妥善保存2,预见危险的能力46生活老师安全培训课件47生活老师安全培训课件48生活老师安全培训课件49生活老师安全培训课件50生活老师安全培训课件51生活老师安全培训课件52生活老师安全培训课件53生活老师安全培训课件54生活老师安全培训课件55生活老师安全培训课件56生活老师安全培训课件57生活老师安全培训课件58生活老师安全培训课件59生活老师安全培训课件60生活老师安全培训课件61生活老师安全培训课件62生活老师安全培训课件63生活老师安全培训课件64生活老师安全培训课件65生活老师安全培训课件66生活老师安全培训课件67生活老师安全培训课件68生活老师安全培训课件69生活老师安全培训课件70生活老师安全培训课件71生活老师安全培训课件72生活老师安全培训课件73生活老师安全培训课件74生活老师安全培训课件