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文档简介
2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不同时间的示数如下图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的()A. B. C. D.2.在国际单位制中,力的单位是()A.牛顿(N) B.千克(kg) C.瓦特(W) D.帕斯卡(Pa)3.下列说法中正确的是()A.物体的重力越大,产生的压力越大B.受力面积越小,产生的压强越大C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小4.人呼吸时,肺部变化如图所示,下列说法正确的是A.a是呼气,肺部内气压小于大气压B.a是吸气,肺部内气压小于大气压C.b是吸气,肺部内气压小于大气压D.b是呼气,肺部内气压大于大气压5.小明在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝,使得木杆放在液体中能竖直漂浮,从而制成一支简易密度计。小明将它分别放入甲、乙两种不同液体中,静止后如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙,则()A.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙B.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲<F乙D.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙6.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是()A.F1=0,F2=0 B.F1=0,F2≠0 C.F1≠0,F2=0 D.F1≠0,F2≠07.在如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.行李箱下安装轮子B.给自行车加润滑油C.气垫船脱离水面行驶D.汽车轮胎表面刻有花纹8.2013年6月2日中午,一列G38由杭州南开往北京的高铁,在镇江被一只鸟撞到了挡风玻璃,导致玻璃大面积开裂,如图所示,飞鸟撞裂挡风玻璃的相关说法中,正确的是A.鸟撞高铁的力大于高铁撞鸟的力B.鸟撞高铁的力小于高铁撞鸟的力C.飞鸟相对于高速运动的高铁具有较大的动能D.飞鸟相对于高速运动的高铁具有较大的重力势能9.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()A.向A方向飘动B.向B方向飘动C.向C方向飘动D.条件不足,无法判断10.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A.省力杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组11.在中学生体育活动中,相关物理量估测符合实际情况的是()A.体重正常男生引体向上一次做功约为1000JB.常用的实心球的重约为20NC.一同学双脚站立时对地面压强约为1.2×103PaD.女生跳绳的功率约为80kW12.如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平.两种情况相比,下列判断正确的是A.木块受到的浮力一样大B.木块在甲液体中受的浮力较大C.甲液体对容器底部的压强较大D.盛甲液体的容器对桌面的压强较大二、填空题13.如图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。垃圾桶底部的小轮子是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦力。若拖动时垃圾桶总重为120N,且动力臂为阻力臂的3倍,要保持垃圾桶平衡的拉力F为______N。14.烈日炎炎的夏天,湖水经过阳光照射温度升高,这是通过_____的方式使湖水的内能____(选填“增大”或“减小”)。当阳光斜射在水面上时,同时存在反射和折射现象,若入射光线与水面的夹角为60°,则反射角的大小是_____,折射角的大小_____是60°(选填“一定”、“可能”或“不可能”)。15.打陀螺是孩子们喜欢玩的游戏,用力击打陀螺使其旋转起来,说明力可以_________。16.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他将玻璃管竖直放置,如图所示。此时大气压强等于_______mm水银柱;若将玻璃管稍稍倾斜放置,则水银柱高度_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。三、实验题17.(8分)如图1所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。(1)在图A、B操作中,可得到的结论:____;下列实例没有应用该结论的是___;A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙(2)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔,发现瓶盖拧紧的甲图(图2)水并不流出,这是因为___的作用,打开瓶盖后如图2乙,水从两孔中流出的远近并不相同,B孔中的水喷的更急,这表明___。(3)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”,①用到如图3(a)所示的压强计,当其金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压___大气压(填“大于”或“小于”或“等于”),调节的方法是:___。(选填下面的字母)A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装②小明在图3(b)所示的检查时,用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是___。③将装置调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3(c)和(d)所示,发现图3(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图3(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是___(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由:___。18.(8分)关于“浮力的大小跟哪些因素有关”,三位同学提出了不同的猜想A、B和C。猜想A:浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关,猜想B:浮力的大小跟物体排开水的体积有关,猜想C:浮力的大小跟物体所受重力的大小有关。接着,该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶(不计重力),水等器材进行实验。他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒,然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下,当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时,测力计的示数和小桶中的水量如图所示,他们通过思考图中测力计示数变化的原因得到浮力测量的方法:(1)根据图(c)和(d)所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况,可排除猜想______(选填“A”“B”“C”);(2)在猜想_____的基础上(选填“A”“B”“C”),进一步分析并形成假设D:物体在水中所受浮力的大小等于_______;(3)为了验证假设D,继续实验,他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力,其部分数据见表一,则该柱体的重力为_____N。随后,他们又在该圆柱体内添加了若干铅粒,重复上述实验,其部分数据见表二。(4)分析、比较表一或表二的数据,初步验证假设D是______的(选填“正确”“错误”)表一表二实验序号F(N)G排(N)实验序号F(N)G排(N)13.2063.6022.80.473.00.632.40.882.61.042.01.292.41.252.01.2102.41.2(5)分析、比较表一和表二的数据,可得出其它的初步结论是:水中物体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小______(选填“有关”“无关”)。(6)请你根据表二的数据计算出此圆柱体的平均密度为______。若因某同学添加铅粒后,圆柱体未密封好,导致圆柱体浸入水的过程中,进入少许水,则计算的平均密度会_____(选填“偏大”“不变”“偏小”)。19.(8分)小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,用矿泉水瓶、水、海绵做了如图所示的实验.(1)比较甲、乙实验能够得到的结论是_________________________________________.(2)小明将乙图中的水倒去一些,倒置于海绵上,如图丙所示,比较乙丙两图,______(选填“能”或“不能”)得出压力的作用效果与受力面积无关,这是因为:_________________________________;(3)比较乙丙两图,______(选填“能”或“不能”)判断压力的作用效果相同,这是因为:________.四、作图题20.(8分)请画出顾客在商场中随电梯匀速上升时的受力示意图。(______)21.(8分)如图为手提箱在拉力F的作用下以O点为支撑点被提起,请作出力F的力臂。(_________)五、计算题22.(10分)如图所示,放在水平桌面上重为3N、底面积为0.002m2的平底杯子,装入重为2N、深度为0.08m的咖啡.(咖啡的密度取1.1×l03kg/m3)求:(1)咖啡对杯底的压强;(2)杯子对桌面的压力;(3)杯子对桌面的压强.23.(12分)将体积V=0.2×l0–3m3的物块A竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数F1=2.6N。将物块A浸没在水中,静止时弹簧测力计的示数为F2,如图所示。已知水的密度水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)物块A浸没在水中受到的浮力F浮;(2)弹簧测力计的示数为F2;(3)物块A的密度A。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、D【答案解析】由题意可知,用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计示数的大小反映了物体受到的向上拉力的大小;由“F-t图象”可知,0~t1时间内,F1=12.5N>G=10N,合力方向向上,物体做加速直线运动;由“F-t图象”可知,t1~t2时间内,F2=G=10N,合力为零,拉力和重力大小相等,方向相反,是一对平衡力,物体做匀速直线运动;由图像可知,在t2~t3时间内,F3=7.5N<G=10N,合力方向向下,物体向上做减速运动;综上分析,物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D,故答案为D.2、A【答案解析】
A.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N,故A正确;B.千克(kg)是质量的单位,故B错误;C.瓦特(W)是功率的单位,故C错误;D.帕斯卡(Pa)是压强的单位,故D错误。故选A。【答案点睛】3、D【答案解析】
A.当把物体自由放置在水平地面上时,对地面压力由重力引起,即F=G;但有时压力与重力无关,如竖直墙面受到的压力;故A错误;B.压力一定时,受力面积越小,产生的压强越大,故B错误;C.由p=可得,压力一定时,压强与受力面积成反比;受力面积一定时,压强与压力成正比,故C错误;D.由p=可得,压力一定时,受力面积越大,产生的压强越小.故D正确.4、C【答案解析】
AB.a是呼气,肺部内气压大于外界气压,气体从肺内呼出,故AB错误;CD.b是吸气,肺部内气压小于大气压,气体从外界进入肺内,故C正确,D错误。5、D【答案解析】
由图可知,密度计在两种液体中均漂浮,根据物体沉浮条件知此时浮力和重力相等,而,甲液体中排开液体的体积大于乙液体中排开液体的体积,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,故D正确。故选D。6、B【答案解析】
先以A为研究对象,A做匀速运动,合力为零,由平衡条件分析可知,A不受摩擦力,否则水平方向上A的合力不为零,不可能做匀速直线运动;再以整体为研究对象,由平衡条件分析可知,地面对B一定有摩擦力,故B正确;7、D【答案解析】
A.行李箱下装有滚轮,用滚动代替滑动减小摩擦力,故A不符合题意;B.给自行车加润滑油,是采用让两个摩擦面分离开来减小摩擦,故B不符合题意;C.气垫船脱离水面行驶,两接触面分开,属于减小摩擦的方法,故C不符合题意;D.汽车轮胎表面刻有花纹,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D符合题意。故选D。8、C【答案解析】
AB.根据力作用的相互性可知,鸟撞高铁的力等于高铁撞鸟的力,故A、B错误;C.飞鸟对高铁的破坏作用的大小取决于飞鸟的动能的大小,飞鸟相对于地面或静止的物体速度并不大,动能不大,不会产生很强的破坏性;但相对于高速运动的高铁来说,以小鸟为参照物,高铁的速度非常快,动能非常大,所以小鸟相对于高铁的动能也很大,对高铁能产生很强的破坏,故C正确;D.小鸟的质量相对于高铁来说非常小,飞鸟能撞击到挡风玻璃,说明小鸟和高铁几乎在同一高度处,重力势能不是很大,故D错误。9、A【答案解析】
根据流体压强与流速的关系有:流体在流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。汽车在马路上快速驶过,马路中间空气流速快压强小,马路两边的流速小压强大。压强差向马路中间,所以马路两边的树叶会沿着A方向飘动。故选A。10、B【答案解析】
旗杆顶上有一个定滑轮,其特点是不能省力,但可以改变力的方向,这样我们就能通过该定滑轮站在地面上用向下的拉力使红旗向上运动,将红旗升起。故B正确。11、B【答案解析】
A.中学生体重约为500N,引体向上的高度约为0.4m,所以,体重正常男生引体向上一次做功约为W=Gh=500N×0.4m=200J故A不符合题意;B.实心球的质量约为2kg,受到的重力约为G=mg=2kg×10N/kg=20N故B符合题意;C.同学的体重约为500N,双脚的面积约为0.05m2,一同学双脚站立时对地面压强约为故C不符合题意;D.女同学每0.5秒跳一次,人的重力以500N计算,每次跳5cm,那么,女生跳绳的功率约为故D不符合题意。故选B。12、A【答案解析】A.同一木块,在甲中悬浮,在乙中漂浮,根据物体的浮沉条件可知,浮力都等于重,所以浮力相等,故A正确,B错误;C.根据可知,在乙液体中较小,所以乙液体密度大,液面又是相平的,根据可知,乙液体密度大,所以对容器底部的压强大,故C错误;D.乙液体密度大,甲液体密度小,根据可知,甲容器中液体和容器的总重小于乙容器中液体和容器的总重,根据可知,乙液体的容器对桌面的压强较大,故D错误.选A.二、填空题13、省力减小40【答案解析】
[1]由图知道,拖动所示垃圾桶时,是动力臂大于阻力臂的杠杆,所以,相当于是一个省力杠杆。[2]垃圾桶底部安装小轮子,通过变滑动为滚动的方式减小了摩擦力。[3]根据题意知道,垃圾桶总重是G=120N,动力臂是阻力臂的3倍,所以,由杠杆原理Fl1=Gl2知道,保持垃圾桶平衡的拉力是14、热传递增大30°不可能【答案解析】
第一空、第二空.炎热的夏天,在太阳光的照射下,湖水的温度升高、内能增大,这是通过热传递方式改变内能的;第三空.若入射光线与水面的夹角为60°,则入射角等于90°-60°=30°,由光的反射定律可知,反射角也等于30°;第四空.当光线从空气斜射到水中时,折射角始终小于入射角,故折射角一定小于30°,不可能为30°,更不可能为60°。15、改变物体的运动状态【答案解析】
用力击打陀螺使其旋转起来,陀螺的运动状态发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。16、750不变【答案解析】
外界的大气压作用在水银面上,由于液体具有流动性,在外界大气压强的作用下,它会对试管内的水银产生向上的力,所以托住了管中的水银,此时管中的水银受到重力和大气压力的作用,管的横截面积一定,水银柱产生的液体压强就等于大气压强。【题目详解】[1]如图所示,管竖直放置,液体压强的大小等于大气压强的大小,大气压强相当于750mm水银柱所产生的压强;玻璃管稍稍倾斜放置,大气压强不变,液体压强大小也不变。[2]液体压强大小与液体的密度和液体的深度有关,所以水银柱的高度不变。三、实验题17、压力相同时,受力面积越小压力的作用效果越明显C大气压同种液体内,深度越深压强越大大于B漏气或装置气密性不好不可靠没有控制深度相同【答案解析】
(1)[1]在图A、B操作中,根据转换法,观察图海绵的凹陷程度可知:压力一定时,受力面积越小压力的作用效果越明显;[2]A.菜刀要经常磨一塔,通过减少受力面积来增大压力作用效果,应用该结论;B.书包要用宽的背带,通过增大受力面积来减小压力作用效果,应用该结论;C.汽车限重,通过减小压力来减小压力作用效果,没有应用该结论;D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙,通过减少受力面积来增大压力作用效果,应用该结论。故C正确;(2)[3]当瓶盖拧紧的甲图水并不流出,是因为瓶内的水对A、B两孔处的压强小于外界的大气压,大气压阻碍瓶内的水从A、B两个小孔流出;[4]打开瓶盖后,水从两孔中流出的远近并不相同,B处的深度越深,水喷的更急,这表明同种液体内,液体压强随深度的增大而增加;(3)①[5]如图(a)所示的压强计,是通过U形管中液面低的一端压强大,液面高的一端压强小,如图(a)所示,U形管左边支管液面低,右边支管液面高,所以U形管左边支管液面上方的气压大于大气压;[6]可通过取下软管重新安装来进行调节,故B符合题意;若通过将此时右边支管中高出的液体倒出来调节,很难保证倒出一部分液体之后,U形管左右两边支管液面上方的气压刚好相等,故A不符合题意;②[7]用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,说明用手指按压橡皮膜时,U形管左边支管内的气体跑出来了,U形管两边支管液面上方的气压依旧相等,所以出现这种情况的原因是漏气或装置气密性不好;③[8]如图(c)和图(d)所示,两次实验探头的方向相同,但金属盒放入液体中的深度不同,所以不能由(c)和(d)两次实验就认为图(d)杯子中盛的是盐水,这个结论是不可靠的;[9]因为两次实验没有控制橡皮膜在不同液体中的深度相同。18、AB物体排开水的重力3.2正确无关偏大【答案解析】
(1)[1]根据图(c)和(d)所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况,物体浸入深度不同,但测力计示数相同,小桶中水量无变化,说明浮力的大小跟物体浸入水中的深度无关,故可排除猜想A。(2)[2][3]在猜想B的基础上(选填“A”“B”“C”),进一步分析可得出物体在水中所受浮力的大小跟物体排开水所受重力的关系,因此可形成假设D:浮力的大小等于它排开的水所受的重力。(3)[4]由表中实验序号1的数据可知,该柱体尚未与水接触,测力计示数即为其所受重力,为3.2N。随后,他们又在该圆柱体内添加了若干铅粒,重复上述实验,其部分数据见表二。(4)[5]根据称重法F浮=G-F拉可依次求出每次物体浸入时所受的浮力,与G排相比较可以看出二者的大小是相同的;同样的方法可分析表一、表二中的其他数据,也可以得出相同的结论,因此初步验证假设D是正确的。(5)[6]表一与表二的实验条件变化是将物体的重力增大了,在排开水的体积不变的情况下,物体的重力大小对浮力并没有造成影响,可得出初步的结论:在水中物体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关。(6)[7]根据表二的数据,当物体浸没时,由阿基米德原理可知其所受浮力为物体的重力为联立可得圆柱体的平均密度为[8]若因某同学添加铅粒后,圆柱体未密封好,导致圆柱体浸入水的过程中进入少许水,则排出水的体积变小,测出物体所受浮力变小,则计算的平均密度会偏大。19、受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显不能没有控制压力相同能海绵的凹陷程度相同【
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