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文档简介
2023年幼儿园教学工作计划范文一、教育教学方面
新学期,我将和我的老伙伴童教师还有我们活泼得意,漂亮大方的曾教师一起带着新的班级——中一班。我们班的大局部幼儿经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期,我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的进展水平,从五大领域培育幼儿把握适应将来的”人类生活所必备的学问,成为一个有信念、有智能、有修养、有责任感并具高尚情感的人。
二,保育工作方面:
在对幼儿的保育工作上,我们力求从每件小事做起,急躁细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师急躁地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓舞幼儿你能行,增加了幼儿自我效劳的信念。
三、安全工作方面:
1、做好晨午检的检查状况,确保每位幼儿的卫生良好。
2、对活动室、、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进展消毒。
3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯。
4、坚持在玩时,眼不离孩子,时刻留意孩子。
5、不体罚或变相体罚幼儿,把安全工作放在第一位,并不能由于任何缘由而放松警觉。
四、家长工作方面:
1、积极取得家长协作。
2、加强家园联系,随时向家长反映幼儿在园状况,并了解幼儿在家庭中的详细状况。
3、开展丰富多彩的亲子活动,吸引家长积极参加,并能出谋划策。
4、通过开家长会,让家长间能相互沟通切磋育儿阅历。
在新的一学期里,我们还有很多需要学习的地方,就让我们一起共同加油吧!
【2023年幼儿园教学工作规划范文二】
一、工作目标
(一)幼儿园特色进展目标
深入绘本教学讨论,能制定创意的主题教学八个及局部绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园教师手册、广德早教园家长手册;撰写“综合运专心理治疗模式指导幼儿日常教学实践教育案例集”;撰写幼儿园家长学校教材(局部)。
(二)教职工进展目标
教师能在工作中找到工作的乐趣,能学习更深入地观看和了解自己,接纳自己,并能以谦卑地心态向他人学习,向孩子学习,向四周的自然学习;能有创意地开展工作,情愿共享自己的创意,能在工作中获得自信与满意;能关注幼儿园进展,关怀周边教师的成长,关爱孩子,学习合作与体谅,并在团体中共同成长。(成长包括专业成长和心灵成长)。
治理者(教研组长以上)能在工作中加强治理学问的学习,提高专业学问,定位精确,勇于创新,敢于突破,勤于思索,治理实践中促进团队进展,在团队进展中促进个人成长。
教职工能在工作中学习渐渐翻开自己的心,尝试承受和了解新的学问,新的观点,以更开放的姿势来面对孩子,面对家长,面对同事,敢于打破旧的工作模式,尝试新的方法。能关爱孩子,公正对待每一个孩子和家长,学习以谦卑地态度对待四周的人与事,在工作中感受到欢乐。
(三)家长进展目标
通过家长培训,家长讲座等让更多的家长了解家庭教育的重要性,并能主动查找更适合的育儿方法,能主动学习教育技巧,并情愿从转变自己入手而做好家庭育儿的工作。
(四)幼儿进展目标
孩子们情愿并喜爱上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照看自己,照看四周的环境,情愿学习新的学问,并敢于尝试,不怕失败。
(五)幼儿园其它综合治理目标
1.后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。
2.区示范性家长学校的评定。
3.教育科研目标。能把幼儿园心理安康及家长工作特色与教育科研相结合,使一半以上的教师真正参加到教育科研中,使我们的教科研真正促进教师成长,真正为教育效劳。
4.一楼局部教室的改建,安排出教师办公室。
二、工作措施
(一)加强幼儿园综合性治理,完善各项工作
1.仔细做好萧山区示范性家长学校的评定工作。
结合以
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