2013高中生物第二章第一节知能过关演练苏教版选修3_第1页
2013高中生物第二章第一节知能过关演练苏教版选修3_第2页
2013高中生物第二章第一节知能过关演练苏教版选修3_第3页
2013高中生物第二章第一节知能过关演练苏教版选修3_第4页
2013高中生物第二章第一节知能过关演练苏教版选修3_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.."【优化方案】2013高中生物第二章第一节知能过关演练苏教版选修3"1.由以下方法或技术获取的新个体中,只有一个亲本遗传性状的是( )①由植物的种子生殖获取的个体②用马铃薯的块茎发出的芽,长大获取的个体③试管婴儿④克隆技术A.①②B.③④C.②④D.①④剖析:选C。①中种子发育为个体,主要靠胚,而胚是由受精卵发育而来,故为有性生殖,具备两个亲本的性状。②中利用马铃薯的茎进行生殖,为无性生殖,所以只有一个亲本的性状。③试管婴儿,其受精卵也是由精子和卵细胞结合获取的,属于有性生殖,个体含有两个亲本的性状,不吻合。④克隆技术即无性生殖,获取的个体性状与亲真相同。答案为C。2.有性生殖与无性生殖的实质差异是( )A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行减数分裂C.能否产生生殖细胞D.有无两性生殖细胞的形成与结合剖析:选D。A孤雌生殖是由母体直接产生新个体,但是有性生殖,故不是实质差异,B、C含义相同,能否减数分裂、产生生殖细胞不是标准,比方,果树的扦插与嫁接,属于无性生殖,但它们都能够进行减数分裂,产生生殖细胞。D项,两者的实质差异是有无两性生殖细胞的形成与结合。3.(2011年绍兴高二检测)以部下于植物克隆的是( )A.马铃薯插条形成植株B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D.未受精卵发育成植株剖析:选A。克隆是形成新个体的过程,属于无性生殖。B、C没有发育成新个体,D是由有性生殖细胞发育成的个体,均不属于克隆。4.以下有关克隆的表达不.正确的选项是( )DOC版...A.海星个体的一部分可从母体上断开而成为一个新个体,属于克隆B.基因工程中,利用宿主细胞使目的基因扩增,属于克隆C.胚胎细胞克隆属于严格意义上的动物个体克隆D.利用扦插枝条获取的个体与亲本遗传性状一致剖析:选C。A项,海星无性生殖属于个体水平克隆,正确。B项就是目的基因的复制,属于分子水平克隆,正确。C项,胚胎细胞克隆都是用胚胎细胞作为供体,利用细胞核移植技术而获取成功的,所以不属于严格意义上的动物个体克隆。D项,无性生殖的个体直接由母体产生下一代,保持了亲本的遗传性状,也正确。5.以下关于克隆的说法,错误的选项是( )A.由一个受精卵发育为一个完满的个体叫做克隆B.基因克隆是指某目的基因复制的过程C.动物体细胞克隆要经过细胞核移植形成重组细胞D.动物克隆的技术基因是动物细胞的培育剖析:选A。由一个受精卵发育为一个完满的个体是有性生殖,不属于克隆。6.完成以下问题或填空:假如一个细菌1小时分裂一次,若1个细菌,经过分裂获取了64个细菌的菌落,那么培育了最少________个小时。用特定的________切割某个DNA分子,把它重组到载体分子上,再把这样的杂合分子导入特定的宿主细胞(如细菌)——这一导入过程叫________,在被转变的宿主细胞中能够跟重视组载体复制出大量的目的基因,这就是________克隆。胚胎细胞克隆动物都是用胚胎细胞作为供体,利用________技术而获取成功的,需要指出的是:克隆的原意是________系。依照这一含义,克隆动物就是不经过________的结合而直接由体细胞获取新的个体。所以,胚胎细胞克隆________(“属于”“不属于”)严格意义上的动物个体克隆。从理论上讲,细胞(主假如包含遗传物质的________)拥有的________________是生物克隆的基本条件。剖析:细菌的增殖,1个经过分裂一次获取2个,2个可获取4个,4个可获取8个,即吻合1→2,2→4,4→8,即为2n(n为增殖次数)。2n=64,则n=6,故增殖了6次,6个小时。答案:(1)6(2)限制性核酸内切酶转变DNA(基因)DOC版...(3)细胞核移植无性生殖异性生殖细胞不属于(4)细胞核发育全能性1.以下关于克隆生物的表达中,不正确的选项是( ).A.克隆属于无性生殖B.后代保持了亲本的性状C.克隆会以致后代的衰落D.后代有更强的生活力,有利于进化剖析:选D。克隆属于无性生殖,后代能够保持亲本的性状,与有性生殖对照,有性生殖变异很多,有利于进化,而克隆获取的后代都相同,后代适应能力差,以致后代的衰落。2.以下生殖方式不属于无性生殖的是( ).A.酵母菌的出芽生殖B.细菌的裂殖C.试管婴儿的出生D.海星个体的一部分从母体上断开而成为一个新个体剖析:选C。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生下一代的生殖方式。酵母菌的出芽生殖及海星个体的生殖都没经过两性生殖细胞的结合,属无性生殖。而试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精后再移入母体子宫内发育而成的,属有性生殖。3.个体水平上的克隆指的就是由一个细胞培育成一个个体,以下选项中能实现的是( )A.被子植物的导管细胞B.人成熟的红细胞C.人体的骨骼肌细胞D.离体的植物韧皮部细胞答案:D4.(2011年嘉兴高二检测)以下生物既能进行克隆生殖,又能进行有性生殖的是( )A.马铃薯B.细菌C.DNA复制D.制备杂交瘤细胞的过程剖析:选A。马铃薯能够经过受精(有性生殖)作用生殖,也能够插枝(克隆)生殖,其他都可是克隆技术的产物。5.以下现象中,不属于克隆的是( ).A.有丝分裂过程中DNA的复制B.把抗虫基因导入棉花的体细胞DOC版...C.细菌的无性生殖D.马铃薯用块茎生殖剖析:选B。学生简单把克隆理解成“由一个个体的体细胞生殖出好多相同的个体”,而忽略了分子水平上的基因克隆(看法范围减小)。抗虫棉的培育过程中有克隆过程,但“把抗虫基因导入棉花的体细胞”用的是载体,不涉及基因的复制和生殖。6.以下不属于克隆的是( ).A.噬菌体侵染细菌并实现生殖的过程B.用胡萝卜韧皮部细胞培育出完满新植株C.培育抗倒伏抗锈病的小麦新品种D.生物学家将某细菌在特定培育基中培育成菌落答案:C7.以下关于克隆条件的表达中,错误的选项是( )A.由于花药不含体细胞的全部基因,所以花药不能够发育成完满植株B.生物克隆的基本条件是细胞拥有发育全能性C.拥有能有效调控细胞核发育的细胞质物质D.拥有完成胚胎发育的环境剖析:选A。花药虽不含有体细胞的全部基因,但拥有该物种完满的基因组,可经过花药离体培育技术培育成单倍体植株。8.“多莉羊”是( )A.体细胞克隆成功的产物B.性细胞克隆成功的产物C.转基因动物成功的产物D.动物组织培育成功的产物剖析:选A。将动物的一个体细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最后发育为动物个体。用核移植的方法获取的动物称为克隆动物。9.英国生物学家首次利用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多莉”,克隆羊的生殖方式属于( )A.分裂生殖B.孢子生殖C.无性生殖D.有性生殖剖析:选C。“多莉”是经过细胞核移植技术获取的,属于克隆技术范围,而克隆属于DOC版...无性生殖。10.写出以下克隆所属的水平:A.分子水平B.细胞水平C.个体水平某肿瘤细胞在体外培育生殖成细胞系________。将基因工程中某DNA片段在体外利用PCR技术扩增________。利用马铃薯的块茎进行生殖________。海葵由一个个体分裂成两个也许更多新个体________。剖析:要点是看所描述的对象是分子、细胞还是个体。答案:(1)B(2)A(3)C(4)C11.填空:生命的基本特色之一是自我复制和________。无性生殖的优点是产生的个体________性状,一次产生后代的数量________。基因克隆和________是现代生物技术中的要点技术。答案:(1)自我生殖(2)保持了亲本的遗传很大细胞克隆12.高等动物的克隆方法一般是:供体(被克隆个体)的体细胞核+去核卵细胞―a―→重bc组细胞――→早期胚胎――→个体“多莉”采用了上述技术路线,一般认为这种生殖(生殖)方式是________生殖;“多莉”是百分之百的复制品吗?为什么?在“多莉”产生过程中,除了供体供应细胞核以外,需要有________________、________________等条件。剖析:(1)由于“多莉”主要含单亲体细胞核遗传物质,所以能够为是无性生殖。经过该克隆技术复制的可是被克隆个体的核基因,而细胞质基因来自供体卵细胞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论