四年级数学观察物体练习课教案苏教版_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精观察物体练习课科目数学年级四第38、39教材页课题观察物体练习课课时使学生在经历操作、观察、比较、解析和想象的活动授课目过程中获得最真切的体验和感觉，不断积累观察物体的经标验，发展初步的空间看法。教学重点：发展学生的空间看法，领悟物体的相对地址关系。重点、难点教具准小正方体等备集体备课个人复备1学必求其心得，业必贵于专精教一、揭穿本课练习内容，板书课题。二、完成练习六第12—17题.学1。第12题.学生独立完成计算.过核对得数。2.第13题。程要求：结合已有的观察物体的经验，独立完成连线。交流连线时的思虑过程.3。第14题。让学生依旧子摆出题中的物体，并分别从前面、右侧和上面看一看,再画出相应的视图，尔后组织交流。也许依照题中的直观图,经过想象分别画出从前面、右侧和上面看到的图形，并说说画图时是怎样想的。4．第15题。依旧子摆出6个物体,再经过观察作出判断.第16题。组织学生一题一题地完成，并结合反响与交流，引导学生经过想象、操作和比较，弄清楚为什么第(1）（2）题会有多种不同样的摆法，而第（3）题只能找到一种摆法。6。第17题.学生观察房子模型的直观图,再经过想象作出判断,并说说判断时的思虑过程.三、“着手做”授课。读题，理解要求.2学必求其心得，业必贵于专精第一个活动。学生试一试摆一摆,依照要求判断、调整。第二个活动。小学数学四年级备课总第(）页本课时共（）页第（）页教集体备个人复课备3学必求其心得，业必贵于专精学想一想，在怎样的情况下添上的正方体的个数才

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