产品(开发)设计课件

产品(开发)设计课件产品创新开发的概念

产品创新设计的内涵

创新的价值判断

产品创新设计的内容与方法产品创新开发设计程序

产品创新开发产品创新开发的概念产品创新设计的内涵创新的价值判断产品产品创新开发的概念

产品创新开发的概念熊彼特的原始定义：☆开发一种新产品；☆采用一种新的生产方法或新工艺；☆开辟一个新市场☆取得或控制原材料（半制成品）的一种新的供给来源；☆形成新的产业组织或企业重组。熊彼特的原始定义：现代的观念：创新是企业家向经济中引入的能给社会或消费者带来价值追加的新事物，这种事物以前未曾从商业的意义上引入经济之中。创新是一种商业行为，决不是单纯的技术行为

现代的观念：我国定义创新:指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。我国定义创新:创新的目的——为企业带来效益；最好的创新——在企业现有条件下带来经济效益创新。创新的目的——为企业带来效益；产品(开发)设计课件产品创新设计不但能增强企业在竞争中的优势，甚至可以带动消费者的消费习惯、消费文化和相应的购买力，从而创造新的市场，拉动整个行业和经济的发展。

产品创新设计不但能增强企业在竞争中的优势，甚至可以带动消费产品创新开发的内涵

产品创新开发的内涵●

从企业角度观察，能为产品创造高附加值；

●从企业角度观察，能为产品创造高附加值；●

从市场角度观察，能保持强劲的吸引力，不断刺激消费者的消费欲望；

●从市场角度观察，能保持强劲的吸引力，不断刺激消费者的消费●

从消费者角度观察，能不断获得新产品，满足物质和精神生活的需要；

●从消费者角度观察，能不断获得新产品，满足物质和精神生活的产品(开发)设计课件●从设计师角度观察，能不断迸发灵感进行创造；

●从设计师角度观察，能不断迸发灵感进行创造；●

从经济发展宏观角度观察，使整个国家的经济呈现出强劲的竞争力。●从经济发展宏观角度观察，使整个国家的经济呈现出强劲的竞创新的价值判断

创新的价值判断来源于消费者的需求的创新是最具价值的创新市场的需求是我们创新工作所要考虑的关键所在来源于消费者的需求的创新是最具价值的创新市场的需求据有关专家的研究，要想提高产品附加值，有三条道路可以选择：靠科技进步，增加产品中的技术含量；靠工业设计，增加产品的魅力价值；靠营销技术组合，提高市场实现价格。

据有关专家的研究，要想提高产品附加值，有三条道路可以选择：靠产品(开发)设计课件好的创新构思一般具备以下原则：A构思要非常奇特，但它是人们切实的需求

B创新需尽可能可行，技术和经济双重层面上

C构思要真实地满足某一群体的寻求，而不是个别人的

好的创新构思一般具备以下原则：A构思要非常奇特，但它是人们产品(开发)设计课件产品(开发)设计课件产品创新设计趋势

产品创新设计趋势产品创新设计趋势

第一节创新设计的内容第二节创新设计的方法产品创新设计趋势第一节创新设计的内容第二节根据经济发展和市场情况，产品设计总体呈现出从效用型创新向知识型创新转变的趋势根据经济发展和市场情况，产品设计总体呈现出从效用型创新向知识第一节创新设计的内容产品外观上—视觉美观视觉心理学所关注的就是使视觉元素合理定位、合理走向、合理分布，使版面有明确的视觉焦点、清晰的视觉脉路及合理的空间分布，形成一个有秩序的充满美感的形态

第一节创新设计的内容产品外观上—视觉美观视觉心理学所材料的不同，产品在实现效果上，会带给人视觉上的完全不同感受——光滑的材料有流畅之美，粗糙的材料有古朴之貌，柔软的材料有肌肤之感不同材料也会产生不同的触觉和心理感受不同的材质还会有不同的色彩属性

颜色和质感创新—材质美和色彩美材料的不同，产品在实现效果上，会带给人视觉上的完全不同感受—产品(开发)设计课件产品外观上一些简单的改变，都可以使产品形成很有冲击力的视觉创新效果，如今在技术差异化越来越小的情况下，很多企业都把希望寄托在这一方面

色彩是一门本身十分丰富的知识系统，就我们在实际产品设计时，色彩也是我们设计的一大要点。

产品外观上一些简单的改变，都可以使产品形成很有冲击力的视觉创结构创新—结构与功能美

结构创新—结构与功能美产品(开发)设计课件结构性创新它冲破了现有产业的约束，不仅影响了技术的发展，而且塑造了产品、市场、企业和用户之间新的联结方式结构性创新是以前各种技术创新的天才综合，能为创新者创造显赫的市场地位。结构性创新它冲破了现有产业的约束，不仅影响了技术的发展，空缺创造式创新(2)空缺创造式创新对稳定、细腻的技术进行细化、改进或改变，使之支撑新市场向纵深发展；(1)使用现有技术打开新的市场机会是“空缺创造式创新”的核心；(3)空缺创造式创新使技术和设计的生命周期得以延长；空缺创造式创新(1)使用现有技术打开新的市场机会是“空产品(开发)设计课件第二节创新设计的方法一个好的设计师,必须具备：问题的把握能力认识问题的能力提出问题的能力解决问题的能力任何设计创意活动的根本,都是为了使我们的生活更加美好，使我们具有更高的生活品质和质量，为了达到这个目的。必须解决现实生活中物质层面的各种各样的问题。第二节创新设计的方法一个好的设计师,必须具备：任何当头脑思考一种具体的事物或者观念的时候，首先肯定它是正确的、好的、有益的、有价值的，然后沿着这种视角，寻找这种事物或观念的优点、价值和缺点。

肯定否定思维中否定的角度就是从反面和对立面思考一个事物，把习惯的事物反过来思考，从似乎的无道理中寻求道理。当头脑思考一种具体的事物或者观念的时候，首先肯定它是正确的、产品(开发)设计课件求同

任何两件事物或者观点之间，都有或多或少的相同点。我们在思维中抓住了这些共同点，便能够把千差万别的事物联系起来，从而发现新的创意。求异

每一种事物都有无穷多的属性，因而任何事物之间都不可能完全相同，都有或多或少的差异点，求异视角就是抓住这些差异点进行新的设计。求同任何两件事物或者观点之间，都有或多或少的相同点。我们所谓无序，是在创意思维尤其是在思维的初级阶段，应该尽可能地打破头脑中的条条框框，进行一番无序的思考，以便充分激发想象力，达到更好的创意效果。有序

自然是一种次序

自然界有着极为丰富的形态。万物之形，必有其生命原动力的存在，所有自然造型都具有必然性的结构或组织内涵，自然物不仅有其形态上的完美性，也有其机能需要的实用性。

无序

所谓无序，是在创意思维尤其是在思维的初级阶段，应该尽可能地打产品(开发)设计课件自我

用我的目的、需要、态度、价值观念、情感偏好、审美情趣等，作为“标准尺度”来衡量外来的事物和观点。

自我用我的目的、需要、态度、价值观念、情感偏好、审美情趣产品(开发)设计课件非我

非我角度要求我们在思维寻找问题的过程中尽力摆脱“自我”，走出“围城”，从非我的角度，站在“城外”。对同一事物和观念进行一番思考，得出不同的结论。非我非我角度要求我们在思维寻找问题的过程中尽力摆脱“自我传统

每一地域、社会皆有传统，因而形成了各地域独特的生活形态及文化。虽然受到文化交流的相互影响，地域生活模式逐渐丧失原来的独特性，但是生活圈、文化圈的基本形式仍然维系不断．继承传统不是表面的，学习过去是指对设计观念、材料和工艺的准确把握，甚至是一种对特有的气味的尊重，对一种劳动的尊重，对一种价值的肯定。

传统每一地域、社会皆有传统，因而形成了各地域独特的生活形未来

未来角度，并不是“断定未来”的视角，它是根据过去的经验，衡量当前的“走向”，放眼时代潮流的趋势而对未来进行思考和探测。

未来未来角度，并不是“断定未来”的视角，它是根据过去的经产品创新开发设计程序

产品创新开发设计程序1966年根据布鲁斯。阿奇在美国商务省的研究，将产品设计开发分为：产品概念企划立案阶段设计阶段设计决定阶段生产过渡阶段1966年根据布鲁斯。阿奇在美国商务省的研究，将产品设计开发市场研究制造创新开发市场研究制造创新产品(开发)设计课件产品(开发)设计课件SeesawSeesawMobileLEDMobileLEDTwistiFproductdesignaward2003TwistiFproductdesignawardWateringPotVase(1)ceramics

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Drose(3)ceramicscookingtimervase(1)ceramics

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saltandpeppershaker(2)ceramSqueeze(1)ceramics

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ceramics

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Bentglass(2)ceramicsMCcup(1)ceramics

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shakingspoon(3)ceramicsCrater-Holder(1)ceramics

Crater-Holder(1)ceramicsCrater-Holder(2)ceramics

Crater-Holder(2)ceramicsoverover产品(开发)设计课件产品创新开发的概念

产品创新设计的内涵

创新的价值判断

产品创新设计的内容与方法产品创新开发设计程序

产品创新开发产品创新开发的概念产品创新设计的内涵创新的价值判断产品产品创新开发的概念

产品创新开发的概念熊彼特的原始定义：☆开发一种新产品；☆采用一种新的生产方法或新工艺；☆开辟一个新市场☆取得或控制原材料（半制成品）的一种新的供给来源；☆形成新的产业组织或企业重组。熊彼特的原始定义：现代的观念：创新是企业家向经济中引入的能给社会或消费者带来价值追加的新事物，这种事物以前未曾从商业的意义上引入经济之中。创新是一种商业行为，决不是单纯的技术行为

现代的观念：我国定义创新:指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。我国定义创新:创新的目的——为企业带来效益；最好的创新——在企业现有条件下带来经济效益创新。创新的目的——为企业带来效益；产品(开发)设计课件产品创新设计不但能增强企业在竞争中的优势，甚至可以带动消费者的消费习惯、消费文化和相应的购买力，从而创造新的市场，拉动整个行业和经济的发展。

产品创新设计不但能增强企业在竞争中的优势，甚至可以带动消费产品创新开发的内涵

产品创新开发的内涵●

从企业角度观察，能为产品创造高附加值；

●从企业角度观察，能为产品创造高附加值；●

从市场角度观察，能保持强劲的吸引力，不断刺激消费者的消费欲望；

●从市场角度观察，能保持强劲的吸引力，不断刺激消费者的消费●

从消费者角度观察，能不断获得新产品，满足物质和精神生活的需要；

●从消费者角度观察，能不断获得新产品，满足物质和精神生活的产品(开发)设计课件●从设计师角度观察，能不断迸发灵感进行创造；

●从设计师角度观察，能不断迸发灵感进行创造；●

从经济发展宏观角度观察，使整个国家的经济呈现出强劲的竞争力。●从经济发展宏观角度观察，使整个国家的经济呈现出强劲的竞创新的价值判断

创新的价值判断来源于消费者的需求的创新是最具价值的创新市场的需求是我们创新工作所要考虑的关键所在来源于消费者的需求的创新是最具价值的创新市场的需求据有关专家的研究，要想提高产品附加值，有三条道路可以选择：靠科技进步，增加产品中的技术含量；靠工业设计，增加产品的魅力价值；靠营销技术组合，提高市场实现价格。

据有关专家的研究，要想提高产品附加值，有三条道路可以选择：靠产品(开发)设计课件好的创新构思一般具备以下原则：A构思要非常奇特，但它是人们切实的需求

B创新需尽可能可行，技术和经济双重层面上

C构思要真实地满足某一群体的寻求，而不是个别人的

好的创新构思一般具备以下原则：A构思要非常奇特，但它是人们产品(开发)设计课件产品(开发)设计课件产品创新设计趋势

产品创新设计趋势产品创新设计趋势

第一节创新设计的内容第二节创新设计的方法产品创新设计趋势第一节创新设计的内容第二节根据经济发展和市场情况，产品设计总体呈现出从效用型创新向知识型创新转变的趋势根据经济发展和市场情况，产品设计总体呈现出从效用型创新向知识第一节创新设计的内容产品外观上—视觉美观视觉心理学所关注的就是使视觉元素合理定位、合理走向、合理分布，使版面有明确的视觉焦点、清晰的视觉脉路及合理的空间分布，形成一个有秩序的充满美感的形态

第一节创新设计的内容产品外观上—视觉美观视觉心理学所材料的不同，产品在实现效果上，会带给人视觉上的完全不同感受——光滑的材料有流畅之美，粗糙的材料有古朴之貌，柔软的材料有肌肤之感不同材料也会产生不同的触觉和心理感受不同的材质还会有不同的色彩属性

颜色和质感创新—材质美和色彩美材料的不同，产品在实现效果上，会带给人视觉上的完全不同感受—产品(开发)设计课件产品外观上一些简单的改变，都可以使产品形成很有冲击力的视觉创新效果，如今在技术差异化越来越小的情况下，很多企业都把希望寄托在这一方面

色彩是一门本身十分丰富的知识系统，就我们在实际产品设计时，色彩也是我们设计的一大要点。

产品外观上一些简单的改变，都可以使产品形成很有冲击力的视觉创结构创新—结构与功能美

结构创新—结构与功能美产品(开发)设计课件结构性创新它冲破了现有产业的约束，不仅影响了技术的发展，而且塑造了产品、市场、企业和用户之间新的联结方式结构性创新是以前各种技术创新的天才综合，能为创新者创造显赫的市场地位。结构性创新它冲破了现有产业的约束，不仅影响了技术的发展，空缺创造式创新(2)空缺创造式创新对稳定、细腻的技术进行细化、改进或改变，使之支撑新市场向纵深发展；(1)使用现有技术打开新的市场机会是“空缺创造式创新”的核心；(3)空缺创造式创新使技术和设计的生命周期得以延长；空缺创造式创新(1)使用现有技术打开新的市场机会是“空产品(开发)设计课件第二节创新设计的方法一个好的设计师,必须具备：问题的把握能力认识问题的能力提出问题的能力解决问题的能力任何设计创意活动的根本,都是为了使我们的生活更加美好，使我们具有更高的生活品质和质量，为了达到这个目的。必须解决现实生活中物质层面的各种各样的问题。第二节创新设计的方法一个好的设计师,必须具备：任何当头脑思考一种具体的事物或者观念的时候，首先肯定它是正确的、好的、有益的、有价值的，然后沿着这种视角，寻找这种事物或观念的优点、价值和缺点。

肯定否定思维中否定的角度就是从反面和对立面思考一个事物，把习惯的事物反过来思考，从似乎的无道理中寻求道理。当头脑思考一种具体的事物或者观念的时候，首先肯定它是正确的、产品(开发)设计课件求同

任何两件事物或者观点之间，都有或多或少的相同点。我们在思维中抓住了这些共同点，便能够把千差万别的事物联系起来，从而发现新的创意。求异

每一种事物都有无穷多的属性，因而任何事物之间都不可能完全相同，都有或多或少的差异点，求异视角就是抓住这些差异点进行新的设计。求同任何两件事物或者观点之间，都有或多或少的相同点。我们所谓无序，是在创意思维尤其是在思维的初级阶段，应该尽可能地打破头脑中的条条框框，进行一番无序的思考，以便充分激发想象力，达到更好的创意效果。有序

自然是一种次序

自然界有着极为丰富的形态。万物之形，必有其生命原动力的存在，所有自然造型都具有必然性的结构或组织内涵，自然物不仅有其形态上的完美性，也有其机能需要的实用性。

无序

所谓无序，是在创意思维尤其是在思维的初级阶段，应该尽可能地打产品(开发)设计课件自我

用我的目的、需要、态度、价值观念、情感偏好、审美情趣等，作为“标准尺度”来衡量外来的事物和观点。

自我用我的目的、需要、态度、价值观念、情感偏好、审美情趣产品(开发)设计课件非我

非我角度要求我们在思维寻找问题的过程中尽力摆脱“自我”，走出“围城”，从非我的角度，站在“城外”。对同一事物和观念进行一番思考，得出不同的结论。非我非我角度要求我们在思维寻找问题的过程中尽力摆脱“自我传统

每一地域、社会皆有传统，因而形成了各地域独特的生活形态及文化。虽然受到文化交流的相互影响，地域生活模式逐渐丧失原来的独特性，但是生活圈、文化圈的基本形式仍然维系不断．继承传统不是表面的，学习过去是指对设计观念、材料和工艺的准确把握，甚至是一种对特有的气味的尊重，对一种劳动的尊重，对一种价值的肯定。

传统每一地域、社会皆有传统，因而形成了各地域独特的生活形未来

未来角度，并不是“断定未来”的视角，它是根据过去的经验，衡量当前的“走向”，放眼时代潮流的趋势而对未来进行思考和探测。

未来未来角度，并不是“断定未来”的视角，它是根据过去的经产品创新开发设计程序

产品创新开发设计程序1966年根据布鲁斯。阿奇在美国商务省的研究，将产品设计开发分为：产品概念企划立案阶段设计阶段设计决定阶段生产过渡阶段1966年根据布鲁斯。阿奇在美国商务省的研究，将产品设计开发市场研究制造创新开发市场研究制造创新产品(开发)设计课件产品(开发)设计课件SeesawSeesawMobileLEDMobileLEDTwistiFproductdesignaward2003TwistiFproductdesignawardWateringPotVase(1)ceramics

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ceramics

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