关于万圣节趣味活动的流程方案

关于万圣节趣味活动的流程方案万圣节将至，许多人参与过万圣节活动，大家知道吗?为了确保事情或工作能无误进展，时常须要预先制定方案，一份好的方案必须会注意受众的参加性及互动性。下面是我为大家整理的关于万圣节趣味活动的流程方案，盼望能协助到大家!

关于万圣节趣味活动的流程方案篇1

一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来

假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面扮装舞会。

整人嬉戏：赢了有糖果，输了要挨整。

外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。

二、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间。

2、相识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、学习西方文化，体验万圣节的快乐气氛。

三、活动时间、活动地点

☆__培训中心一楼活动室

四、活动对象

☆__教育全部会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参与)、全体教师

五、活动流程支配

☆确定详细晚会活动流程，购置礼品，布置活动室

六、支配：主持人2名(由__会员当任)，协助主持1名(教师)，现场协助教师2名，摄像1名

七、活动内容：

1、唱英语歌，跳万圣舞

2、讲解并描述万圣节的起源，学习相关学问;

3、手工制作——南瓜灯;

4、看万圣节视频

5、嬉戏

八、活动流程：

1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐惧音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会起先。

2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞

3、万圣节介绍：教师利用生动的肢体语言来简洁讲解并描述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特别物品、人物、活动和歌曲。(PPT)

4、制作南瓜灯(见附件1):流程：1、请学生观看老师提前做好的南瓜灯或者照片

2、带着孩子亲自制作

3、共享制作过程和心得、拍照留念。

5、观看万圣节视频

6、嬉戏(见PPT)

7、颁奖：为倡议学员自己动手风气，熬炼学员动手实力，特设最正确DIY南瓜灯奖、最正确DIY面具奖

8、完毕舞：兔子舞(10分钟)

9、主持人宣布会议完毕(在快乐的音乐声中，主持人问大家玩的快乐吗?还想玩吗?那就期盼我们下一次的活动吧!)

关于万圣节趣味活动的流程方案篇2

一、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。

二、活动名称

万圣节晚会。

三、活动宗旨

弘扬世界优秀文化。

四、活动时间

10月31日晚6：00到晚8:00--11月1号晚6：00到晚8:00。

五、活动地点

__商业街__号。

六、活动内容

1、精彩的魔术神奇表演。

2、将来城特色主题较色扮演活动。

3、鬼屋探险的惊悚。

4、与女巫的第一次亲近接触。

5、梦幻花车现场巡游。

6、万圣节的神奇礼物。

7、找寻城堡宝藏。

七、活动流程

1、备面具假设干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加孩子新奇心，场地里灯光需暗，增加诡异生气，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等。

2、辅导教师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼，跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由特地的工作人员介绍活动规那么及工作流程，提前教会孩子熟识今晚的工作角色，削减在活动过程中的恐惊感。

3、通知家长及小挚友今晚打算好很多糖果带到小城市，得意的鬼鬼们会想幽灵一样突然出此时此刻你的眼前要么捣蛋，要么糖果。

4、每个馆内的辅导教师都提前打算糖果，小挚友可以去形象设计中心化装成鬼鬼向然后教师讨糖果，但讨糖果时小挚友要说上一句“Trickortreat”，教师才能把糖送给小挚友。

5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

八、完毕语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，盼望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的将来须要我们的拼搏与坚持，我们的将来也须要我们用双手去缔造。青春的光芒，志向的钥匙，生命的意义，更加须要我们的奋斗。

点起盼望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

关于万圣节趣味活动的流程方案篇3

一、活动目的

1、介绍西方文化，带动校内文化。

2、熬炼学生动手实力，发挥想象力，造就英语学习爱好。

3.增进师生关系。

二、活动时间

20__年__月__日晚6：30-8：30

三、活动地点

__学校__广场

四、参与人员

全部在校的报名人员以及局部教师

五、活动打算

1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

2、制作校内海报。

3、绘制万圣节图画，布置会场。

六、活动流程

1、进场入座：打算背景音乐，让学生分块入座。

2、现场照应：介绍参会人员与之照应。

3、集体嬉戏：鸭子舞(待定)

4、主持人自我介绍。

5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋嬉戏获得奖品。

6、节目表演：

a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。

b、教师：集体做表演。

7、嬉戏(待定)

8、