人教版小学三年级数学下册口算乘法一课件

人教版小学三年级数学下册口算乘法一人教版小学三年级数学下册口算乘法一人教版小学三年级数学下册口算乘法一一、口算练习，导入新课（1）5×6=（2）7×4=50×6=70×4=（3）3×2=（4）4×6=40×2=10×6=6+80=24+60=302468802802863008460人教版小学三年级数学下册口算乘法一人教版小学三年级数学下册口1一、口算练习，导入新课（1）5×6=（2）7×4=50×6=70×4=（3）3×2=（4）4×6=40×2=10×6=6+80=24+60=302468802802863008460一、口算练习，导入新课（1）5×6=2二、创设情境，探究新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒？图中有哪些数学信息？15×3=？二、创设情境，探究新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒33筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+15=45。二、创设情境，探究新知15×3=？绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网3筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+15=45415×3514二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？方法二：想竖式口算。15×3=？15514二、创设情境，探究510×3=30，5×3=15，30+15=45。二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？方法三：15×3=？10×3=30，二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？69×3=27，6×3=18，27+18=45。二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？15×3=？方法四：9×3=27，二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？173筐草莓有多少盒？二、创设情境，探究新知15×3=45方法一：15+15+15=45。15×3514方法二：想竖式口算。10×3=30，5×3=15，30+15=45。方法三：方法四：9×3=27，6×3=18，27+18=45。绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网3筐草莓有多少盒？二、创设情境，探究新知15×3=45方法一8用自己喜欢的方法完成下列练习。22×4=18×5=26×3=14×6=88907884二、创设情境，探究新知用自己喜欢的方法完成下列练习。88907884二、创设情境，9想一想：150×3=。（1）100×3=300，50×3=150，300+150=450。（2）15×3=45，150×3=450。450想：计算规律：口算几百几十乘一位数时，先不看零，

口算出结果再在结果后面添上零。二、创设情境，探究新知想一想：150×3=。（1）100×3=300，101．完成教材43页练习九第1题。三、积极思考，提升练习360218110080550040090027×320×37×＋180×5×5＋×绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网1．完成教材43页练习九第1题。三、积极思考，提升练习36011

2．里面应该填几？28×3=

16×6=

×5=55×3=8406×=960×=550849611280160三、积极思考，提升练习11052．里面应该填几？28×3=12三、积极思考，提升练习3．完成教材43页练习九第3题。（1）3辆车最多可坐多少人？（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？21×3=63（人）。答：3辆车最多可坐63人。21×4=84（人），84＞80。答：80人乘坐这4辆车，能坐下。三、积极思考，提升练习3．完成教材43页练习九第3题。（1）13今天你有什么收获？四、课堂小结，畅谈感受绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网今天你有什么收获？四、课堂小结，畅谈感受绿色圃中小学教育网14谢谢观赏谢谢观赏15人教版小学三年级数学下册口算乘法一人教版小学三年级数学下册口算乘法一人教版小学三年级数学下册口算乘法一一、口算练习，导入新课（1）5×6=（2）7×4=50×6=70×4=（3）3×2=（4）4×6=40×2=10×6=6+80=24+60=302468802802863008460人教版小学三年级数学下册口算乘法一人教版小学三年级数学下册口16一、口算练习，导入新课（1）5×6=（2）7×4=50×6=70×4=（3）3×2=（4）4×6=40×2=10×6=6+80=24+60=302468802802863008460一、口算练习，导入新课（1）5×6=17二、创设情境，探究新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒？图中有哪些数学信息？15×3=？二、创设情境，探究新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒183筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+15=45。二、创设情境，探究新知15×3=？绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网3筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+15=451915×3514二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？方法二：想竖式口算。15×3=？15514二、创设情境，探究2010×3=30，5×3=15，30+15=45。二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？方法三：15×3=？10×3=30，二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？219×3=27，6×3=18，27+18=45。二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？15×3=？方法四：9×3=27，二、创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？1223筐草莓有多少盒？二、创设情境，探究新知15×3=45方法一：15+15+15=45。15×3514方法二：想竖式口算。10×3=30，5×3=15，30+15=45。方法三：方法四：9×3=27，6×3=18，27+18=45。绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网3筐草莓有多少盒？二、创设情境，探究新知15×3=45方法一23用自己喜欢的方法完成下列练习。22×4=18×5=26×3=14×6=88907884二、创设情境，探究新知用自己喜欢的方法完成下列练习。88907884二、创设情境，24想一想：150×3=。（1）100×3=300，50×3=150，300+150=450。（2）15×3=45，150×3=450。450想：计算规律：口算几百几十乘一位数时，先不看零，

口算出结果再在结果后面添上零。二、创设情境，探究新知想一想：150×3=。（1）100×3=300，251．完成教材43页练习九第1题。三、积极思考，提升练习360218110080550040090027×320×37×＋180×5×5＋×绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网1．完成教材43页练习九第1题。三、积极思考，提升练习36026

2．里面应该填几？28×3=

16×6=

×5=55×3=8406×=960×=550849611280160三、积极思考，提升练习11052．里面应该填几？28×3=27三、积极思考，提升练习3．完成教材43页练习九第3题。（1）3辆