音乐老师的年终总结

—音乐老师的年终总结眨巴个眼的速度，一年的时间已经跑远了，总结可以让我们更加了解一年的工作情况。下面给大家带来关于音乐老师的年终总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。音乐老师的年终总结1转瞬间一年过去了，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学年的工作。经过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所显现的诸多问题，也总结出来了一些经验。首先，作为一名老师，我能留意培育自我良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友；关怀团体，以校为家。响应学校号召，进取参与学校组织的各项活动，注意政管理论的学习，。协作组里搞好教研活动，认真备课和上课，抓住每一个学习的时机提高自我的业务水平。严格遵守工作纪律，听从学校布置，人际关系融洽。其次，在这一年的专业课教学中，顺应同学的需要，在各门专业课上尽自我努力，为同学今后的提高打下最良好的基础。为顺应考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，依据同学不一样的声响条件实行不一样的方法进行教学，声乐在专业高考中占据非常重要的地位，所以我总是依据现实情景，依据课程需要增设声乐专业课，从而使同学取得的提高。器乐课方面，利用能够利用的时间让同学强化训练，每一天早晨严加管理，使同学严格根据要求训练。视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的辅助作用。要让同学喜爱上音乐专业课。在上课的过程中要强化各方面的管理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立进取向上的学习气氛，在学习的过程中要不断的对同学进行思想、纪律上的催促，使同学具有进取向上的学习心态，从而坚持同学队伍的稳定性。再次，由于刚刚进入教育事业，对于自我的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自我的专业，在将来的日子里能不断的成长。1、强化自身音乐素养的训练，摸索出一套合适我自我的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种本领和思想的提高，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自我。总之，虽然我的教学时间还不是很长，可是我想我会在今后的工作中连续努力的，我会锲而不舍的工作，帮忙同学们在紧急的学习闲暇学习音乐，放松心境，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让同学们学会怎样样去放松，怎样样去学习，直到他们胜利的那天!音乐老师的年终总结2高一《音乐鉴赏》已经修完36学时，同时也完成了高一年段同学的学分评定。对于X中学的高中生来说，高一《音乐鉴赏》里的赏识内容确实有肯定难度，特别是对西方十八世纪末到十九世纪所显现的印象主义和表现主义。尤其是如今高一年没有开设《美术鉴赏》课，可以想象同学对这些内容的生疏程度了。以下是我这一学期的教学总结：一、师德表现关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政管理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。关怀热爱同学，做同学的好友。二、课堂教学高一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》，要求一学年完成全部学时，共两学分。下学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在赏识西方音乐方面，我尽量让同学参与到课堂中来，让他们唱起来、英勇地去表演。如《X》，我邀请四位同学来表演话剧《X》，许多同学都会在原有的台词里参加自己的语言，使得表演更为活泼。又如《X》，让同学模拟古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”，让同学在玩乐中学习。在课堂教学中，多让同学去倾听、感受、体验音乐，惋惜的是高中音乐课不能在音乐室上课，许多课内活动都无法开展，很遗憾!三、教学工作为了提高自己的教学认识水平，顺应新形式下的教育工作，我认真的参与学校及X市教委布置的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给自己充电。音乐老师的年终总结3本学年注意培育同学对音乐的爱好、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的喜好与追求。注意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，商量、联想、想象和律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在肯定基础上创造音乐。一、课堂教学在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学年，在教学上我偏重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。在以后的教学中要重视乐理学问地传授，终究三者是互相作用、互相促进的，把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用激励的方式使同学表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。但可能对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度还不够，总以为同学不是恶意，只是不稚嫩的表示，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。三、成果方面本学年，主动参与上级组织的各项竞赛活动。在三独竞赛中，获一个X市三等奖，一个X市一等奖，两个X市百强奖，另外，还有两个二等奖和一个三等奖；在X市的中同学文娱汇演中，也获得了三等奖；此外，老师论文在竞赛中获X省三等奖。四、努力方向1.今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。2.介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标志，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。3.强化业务学问的学习，提高自身的专业水平。4.课堂教学中敏捷运用教学方法，引导同学学习，表达同学为主体，老师为主导教学理念。音乐老师的年终总结4光阴如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天布置肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。一、思想方面在思想上我主动向上，热爱教育事业，参与政治学习，认真做好笔记。我主动响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育同学的思想，尊重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任X以及X和X的音乐教学任务。我依据新的教学目标和同学实际情况备课。如在九班级的音乐赏识课中，我利用视频和课件来完成，让同学在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让同学表现自己的才华，赐予了他们充足的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的好友，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。另外对X同学的乐理学问做了系统的复习。特别在中考推举生的艺术常识考试及加试方面全部合格。三、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。1、强化自身音乐素养的训练，摸索出一套合适我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。四、缺乏方面1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和强化。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能主动协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。音乐老师的年终总结5本学年注意培育同学对音乐的爱好、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的喜好与追求。注意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，商量、联想、想象和律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在肯定基础上创造音乐。一、课堂教学在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学年，在教学上我偏重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。在以后的教学中要重视乐理学问地传授，终究三者是互相作用、互相促进的，把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用激励的方式使同学表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。但可能对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度还不够，总以为同学不是恶意，只是不稚嫩的表示，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。三、成果方面本学年，主动参与上级组织的各项竞赛活动。在三独竞赛中，获一个X市三等奖，一个