《会变色的报春花》课件2

会变色的报春花

冀教版三年级语文上册会变色的报春花冀教版三年级语文上册《会变色的报春花》课件2《会变色的报春花》课件2幼稚折断怒放拔掉献上口吻恭恭敬敬为所欲为舒枝展叶满有把握阳光明媚哭笑不得气喘吁吁我会读幼稚折断怒放拔掉报春花原本只有（）和（）两种颜色。小达尔文把报春花变成（）颜色的了。黄色白色红

思考：

你觉得小达尔文是一个什么样的孩子？是从哪里看出来的？报春花原本只有（）和（）两种颜色

“爸爸，报春花就只有黄的和白的两种吗？”

“对。”爸爸的回答很简单，也很肯定。

“要是红的、黄的、蓝的、白的、黑的都有该多好哇！”

大胆想象“爸爸，报春花就只有黄的和白的两种吗？”大胆想象

“孩子，那是不可能的。花是什么颜色，那是大自然赐给的，我们不能想让花是什么颜色就是什么颜色。”

“能，我看准能！”小达尔文像是满有把握，他跑到花棚里拿来一把喷水壶，“爸爸，办法就在这里，要它开红花，就浇红水；要它开蓝花，就浇蓝水……”

爸爸被这幼稚的举动闹得哭笑不得，故意说：“要让花红的、黄的、蓝的颜色都有呢？”

“那很简单，就把几种颜色一齐浇上去。”敢想敢说自信“孩子，那是不可能的。花是什么颜色，那是大自然赐给的，

“花怎么能改变颜色呢？小孩子敢想敢说不是坏事，但也不能为所欲为，更不能乱来。”

小达尔文不再作声了，心里可不服。他想：我一定要想办法让花改变颜色，变出一朵红色的报春花让爸爸瞧瞧。听到这样的话，达尔文是怎样做的？不服气很有自信“花怎么能改变颜色呢？小孩子敢想敢说不是坏事，但

一天，爸爸正在河边钓鱼，小达尔文气喘吁吁地跑了过来，恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花，一束红色的报春花。一天，爸爸正在河边钓鱼，小达尔文气喘吁吁地跑了

“这很简单，昨天下午我折了一束白色的报春花，插在红墨水瓶里，今天它就变得红艳艳的了。”小达尔文带着自信的口吻说，“爸爸，这可不是大自然赐给的，是我让它改变颜色的。花每时每刻都在用自己的根喝水，把水传到身体的各部分去。让它喝了红水，传到白色的花朵上去，花自然也就透出红色来了。”从小达尔文的话中，你体会到了什么？敢于探索、创新“这很简单，昨天下午我折了一束白色的报春花，插在红墨水

听了小达尔文的话，爸爸激动地举起手中的报春花，说：“我的花园里又多了一种新的报春花，我们英国又多了一种红色的报春花！”听了小达尔文的话，爸爸激动地举起手中的报春花奠基人：某一领域奠定基础的人，开创者。近代：过去距离现在较近的时代。小达尔文长大以后成了近代生物学和进化论的伟大奠基人。奠基人：小达尔文长大以后成了近代生物学和进化论

达尔文五十岁那年出版的书。达尔文五十岁那年出版的书。

达尔文从小就是一个敢想、敢干，勇于实践的孩子，最终他成为了一个人类历史上伟大的自然科学家。学习了本文你受到了什么启迪？我们要学习小达尔文敢想敢干，勇于探索、创新的精神。达尔文从小就是一个敢想、敢干，勇于实践的孩子，实践活动要是让你把白色的报春花变成红成的，你应该怎么做？

实践活动要是让你把白色的报春花变成红成的，你应该怎么做？梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，名言摘抄36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思39、天才出于勤奋。——马克思40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰·洛克42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯·培根48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯·培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名《会变色的报春花》课件2会变色的报春花

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思考：

你觉得小达尔文是一个什么样的孩子？是从哪里看出来的？报春花原本只有（）和（）两种颜色

“爸爸，报春花就只有黄的和白的两种吗？”

“对。”爸爸的回答很简单，也很肯定。

“要是红的、黄的、蓝的、白的、黑的都有该多好哇！”

大胆想象“爸爸，报春花就只有黄的和白的两种吗？”大胆想象

“孩子，那是不可能的。花是什么颜色，那是大自然赐给的，我们不能想让花是什么颜色就是什么颜色。”

“能，我看准能！”小达尔文像是满有把握，他跑到花棚里拿来一把喷水壶，“爸爸，办法就在这里，要它开红花，就浇红水；要它开蓝花，就浇蓝水……”

爸爸被这幼稚的举动闹得哭笑不得，故意说：“要让花红的、黄的、蓝的颜色都有呢？”

“那很简单，就把几种颜色一齐浇上去。”敢想敢说自信“孩子，那是不可能的。花是什么颜色，那是大自然赐给的，

“花怎么能改变颜色呢？小孩子敢想敢说不是坏事，但也不能为所欲为，更不能乱来。”

小达尔文不再作声了，心里可不服。他想：我一定要想办法让花改变颜色，变出一朵红色的报春花让爸爸瞧瞧。听到这样的话，达尔文是怎样做的？不服气很有自信“花怎么能改变颜色呢？小孩子敢想敢说不是坏事，但

一天，爸爸正在河边钓鱼，小达尔文气喘吁吁地跑了过来，恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花，一束红色的报春花。一天，爸爸正在河边钓鱼，小达尔文气喘吁吁地跑了

“这很简单，昨天下午我折了一束白色的报春花，插在红墨水瓶里，今天它就变得红艳艳的了。”小达尔文带着自信的口吻说，“爸爸，这可不是大自然赐给的，是我让它改变颜色的。花每时每刻都在用自己的根喝水，把水传到身体的各部分去。让它喝了红水，传到白色的花朵上去，花自然也就透出红色来了。”从小达尔文的话中，你体会到了什么？敢于探索、创新“这很简单，昨天下午我折了一束白色的报春花，插在红墨水

听了小达尔文的话，爸爸激动地举起手中的报春花，说：“我的花园里又多了一种新的报春花，我们英国又多了一种红色的报春花！”听了小达尔文的话，爸爸激动地举起手中的报春花奠基人：某一领域奠定基础的人，开创者。近代：过去距离现在较近的时代。小达尔文长大以后成了近代生物学和进化论的伟大奠基人。奠基人：小达尔文长大以后成了近代生物学和进化论

达尔文五十岁那年出版的书。达尔文五十岁那年出版的书。

达尔文从小就是一个敢想、敢干，勇于实践的孩子，最终他成为了一个人类历史上伟大的自然科学家。学习了本文你受到了什么启迪？我们要学习小达尔文敢想敢干，勇于探索、创新的精神。达尔文从小就是一个敢想、敢干，勇于实践的孩子，实践活动要是让你把白色的报春花变成红成的，你应该怎么做？

实践活动要是让你把白色的报春花变成红成的，你应该怎么做？梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，名言摘抄36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思39、天才出于勤奋。——马克思40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰·洛克42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯·培根48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯·培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得