三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版

第14课彩色拼贴画第14课彩色拼贴画彩拼色贴画彩拼色贴画如何把生活中的人物造型转换成剪纸造型？如何把生活中的人物造型转换成剪纸造型？三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版马蒂斯《水族馆里的游泳者》马蒂斯《水族馆里的游泳者》三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版库淑兰《江娃拉马梅香骑》库淑兰《江娃拉马梅香骑》三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版拼贴步骤：用概括的方法进行主体部分造型和拼贴。拼贴步骤：用概括的方法进行主体部分造型和拼贴。拼贴步骤：用添加的方法表现作品拼贴步骤：用添加的方法表现作品●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果第14课彩色拼贴画第14课彩色拼贴画彩拼色贴画彩拼色贴画如何把生活中的人物造型转换成剪纸造型？如何把生活中的人物造型转换成剪纸造型？三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版马蒂斯《水族馆里的游泳者》马蒂斯《水族馆里的游泳者》三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版库淑兰《江娃拉马梅香骑》库淑兰《江娃拉马梅香骑》三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件2浙美版拼贴步骤：用概括的方法进行主体部分造型和拼贴。拼贴步骤：用概括的方法进行主体部分造型和拼贴。拼贴步骤：用添加的方法表现作品拼贴步骤：用添加的方法表现作品●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的