人教版《吨的认识》优质课件2

第4课时吨的认识第4课时吨的认识1.认识质量单位“吨”，知道1吨＝1000千克，并能进行质量单位的简单换算。2.初步建立1吨的质量概念。3.培养观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。（重点）（难点）1.认识质量单位“吨”，知道1吨＝1000千克，并2.初2旧知：我们学过的质量单位有千克、克；1千克=1000克。回顾：填一填。2千克=（）克小明的体重大约是38（）。4000克=（）克42000千克你还记得吗？旧知：我们学过的质量单位有千克、克；1千克=1000克。3例题分析计量较重或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。你能读一读这些数吗？1吨有多重呢？例题分析计量较重或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。你能4例题分析一共有10袋大米。10×100=1000，一共有1000千克。1000千克也就是1吨了。1吨=1000千克例题分析一共有10袋大米。10×100=1000，一共有105例题分析例题分析6知识提炼2.1吨=1000千克。1.计量较重的物品，通常用吨作质量单位。知识提炼2.1吨=1000千克。1.计量较重7小试牛刀1.说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。小试牛刀1.说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。82.在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。220104小试牛刀2.在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。9例题分析4吨=（）千克3000千克=（）吨1吨是1000千克，4吨是4个1000千克，即4000千克。1000千克是1吨，3000千克里面有3个1000千克，即为3吨。40003例题分析4吨=（）千克1吨是1000千克10知识提炼2.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时，在千克数的末尾减去3个0。1.把用吨作单位的数改写成用千克作单位的数时，在吨数的末尾加上3个0。知识提炼2.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时，在千克11小试牛刀一只大象重6000千克，也就是（）吨。一辆卡车载质量5吨，也就是（）千克。65000小试牛刀一只大象重6000千克，一辆卡车载质量5吨，也就是（12本题错在受到物体本身性质的影响，棉花比石头轻，往往是在体积比较接近的情况下。正确答案：×点拨：棉花和石头都是1吨重，所以她们一样重。本题错在受到物体本身性质的影响，棉花比石头轻，往往是在体积比131.把动物和合适的体重连起来。（选自教材P34练习七第1题）50吨80千克6千克4吨1.把动物和合适的体重连起来。（选自教材P34练习七第1题）14出租车每天大约行驶300()重220()约重3()2．在（）里填上合适的单位。克吨千米（选自教材P34练习七第2题）出租车每天大约行驶300()重220(15作业1：完成教材练习七P35T6。计量较重的物品，通常用吨作质量单位。小明的体重大约是38（）。在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。2千克=（）克点拨：棉花和石头都是1吨重，所以她们一样重。1吨=1000千克小明的体重大约是38（）。2千克=（）克1吨=1000千克把下列各质量按照从小到大的顺序排列。1吨是1000千克，4吨是4个1000千克，即4000千克。10×100=1000，一共有1000千克。1千克=1000克。1600千克—600千克=（）吨在千克数的末尾减去3个0。4吨=（）千克旧知：我们学过的质量单位有千克、克；把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时，在千克数的末尾减去3个0。把下列各质量按照从小到大的顺序排列。1吨—400千克=（）千克3.（选自教材P34练习七第3题）7吨=（）千克1600千克—600千克=（）吨7000196009000千克=（）吨作业1：完成教材练习七P35T6。1吨—400千164.把下列各质量按照从小到大的顺序排列。4023克＜4千克230克＜4023千克＜4吨230千克＜4023吨4.把下列各质量按照从小到大的顺序排列。4023克＜4千克2175.一辆货车的载质量是4吨，仓库里有4台机器，每台机器重900千克，能一次运完吗？900×4=3600（千克）4吨=4000千克4000千克＞3600千克答：能一次运完。5.一辆货车的载质量是4吨，仓库里有4台机器，每台机器重90182.1吨=1000千克。1.计量较重的物品，通常用吨作质量单位。2.1吨=1000千克。1.计量较重的物品，通常用吨194.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时，在千克数的末尾减去3个0。3.把用吨作单位的数改写成用千克作单位的数时，在吨数的末尾加上3个0。4.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时，3.把用吨作单20作业1：完成教材练习七P35T6。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材练习七P35T6。作业2：完成对应的练习21人教版《吨的认识》优质课件222第4课时吨的认识第4课时吨的认识1.认识质量单位“吨”，知道1吨＝1000千克，并能进行质量单位的简单换算。2.初步建立1吨的质量概念。3.培养观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。（重点）（难点）1.认识质量单位“吨”，知道1吨＝1000千克，并2.初24旧知：我们学过的质量单位有千克、克；1千克=1000克。回顾：填一填。2千克=（）克小明的体重大约是38（）。4000克=（）克42000千克你还记得吗？旧知：我们学过的质量单位有千克、克；1千克=1000克。25例题分析计量较重或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。你能读一读这些数吗？1吨有多重呢？例题分析计量较重或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。你能26例题分析一共有10袋大米。10×100=1000，一共有1000千克。1000千克也就是1吨了。1吨=1000千克例题分析一共有10袋大米。10×100=1000，一共有1027例题分析例题分析28知识提炼2.1吨=1000千克。1.计量较重的物品，通常用吨作质量单位。知识提炼2.1吨=1000千克。1.计量较重29小试牛刀1.说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。小试牛刀1.说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。302.在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。220104小试牛刀2.在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。31例题分析4吨=（）千克3000千克=（）吨1吨是1000千克，4吨是4个1000千克，即4000千克。1000千克是1吨，3000千克里面有3个1000千克，即为3吨。40003例题分析4吨=（）千克1吨是1000千克32知识提炼2.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时，在千克数的末尾减去3个0。1.把用吨作单位的数改写成用千克作单位的数时，在吨数的末尾加上3个0。知识提炼2.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时，在千克33小试牛刀一只大象重6000千克，也就是（）吨。一辆卡车载质量5吨，也就是（）千克。65000小试牛刀一只大象重6000千克，一辆卡车载质量5吨，也就是（34本题错在受到物体本身性质的影响，棉花比石头轻，往往是在体积比较接近的情况下。正确答案：×点拨：棉花和石头都是1吨重，所以她们一样重。本题错在受到物体本身性质的影响，棉花比石头轻，往往是在体积比351.把动物和合适的体重连起来。（选自教材P34练习七第1题）50吨80千克6千克4吨1.把动物和合适的体重连起来。（选自教材P34练习七第1题）36出租车每天大约行驶300()重220()约重3()2．在（）里填上合适的单位。克吨千米（选自教材P34练习七第2题）出租车每天大约行驶300()重220(37作业1：完成教材练习七P35T6。计量较重的物品，通常用吨作质量单位。小明的体重大约是38（）。在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。2千克=（）克点拨：棉花和石头都是1吨重，所以她们一样重。1吨=1000千克小明的体重大约是38（）。2千克=（）克1吨=1000千克把下列各质量按照从小到大的顺序排列。1吨是1000千克，4吨是4个1000千克，即4000千克。10×100=1000，一共有1000千克。1千克=1000克。1600千克—600千克=（）吨在千克数的末尾减去3个0。4吨=（）千克旧知：我们学过的质量单位有千克、克；把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时，在千克数的末尾减去3个0。把下列各质量按照从小到大的顺序排列。1吨—400千克=（）千克3.（选自教材P34练习七第3题）7吨=（）千克1600千克—600千克=（）吨7000196009000千克=（）吨作业1：完成教材练习七P35T6。1吨—400千384.把下列各质量按照从小到大的顺序排列。4023克＜4千克230克＜4023千克＜4吨230千克＜4023吨4.把下列各质量按照从小到大的顺序排列。4023克＜4千克2395.一辆货车的载质量是4吨，仓库里有4台机器，每台机器重900千克，能一次运完吗？900×4=3600（千克）4吨=4000千克4000千克＞3600千克答：能一次运完。5.一辆货车的载质量是4吨，仓库里有4台机器，每台机器重90402.1吨=1000千克。1.计量较重的物品