人教版《两位数乘两位数》课件2-讲义

人教版数学三年级下册第4课时笔算乘法（不进位）两位数乘两位数人教版数学三年级下册第4课时笔算乘法（不进位11.结合具体情境，使学生掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算乘法的方法，能正确地进行计算。2.通过观察、讨论的活动，让学生经历和探究笔算方法的全过程。3.让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学以致用的能力。【重点】掌握两位数乘两位数(不进位）的笔算乘法的笔算方法。【难点】有效地进行知识迁移，理解两位数乘两位数(不进位）的笔算乘法的算理。1.结合具体情境，使学生掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算乘21

428

24

3

1226

8××怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。142824312268××怎样计算多3每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？怎样列式计算呢？每套书有14本，王老师买了12套一共买了多少本，就是求12个14是多少，用乘法计算，列式为：14×12。每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？怎样列式计4探究算法：4套14×12＝4套4套小刚这样想：14×4＝5656×3＝16810套2套小红这样想：14×10＝14014×2＝28140+28=168168探究算法：4套14×12＝4套4套小刚这样想：14×4＝56514×12＝16

8×1

214842…14×2的积

2套书的本数1…14×10的积（个位的0不写）10套书的本数16810套2套探究竖式写法：怎样列竖式计算呢？14×12＝168×1214842…14×6观察比较：816

8×1

214421

2×1482两位数乘两位数（今天学习的）两位数乘一位数（以前学习的）今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。观察比较：8168×121442127110

2

329

9×1

32

39362×3

13

339395

1

6×1

24

363842

4

2×2

21

12222做一做。11023299×13239382（）下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（）（）×69

4

6×4

32

2868改正：×改正：34

0

3×1

33

1193√2（）下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（93下图中一共有多少个鸡蛋？计算后，你有什么发现？22×13＝62

8

6×1

32

2262286（个）答：图中一共有286个鸡蛋。3下图中一共有多少个鸡蛋？计算后，你有什么发现？22×13＝104买来12筒羽毛球，每筒12个。一共多少个？12×12＝144（个）答：一共有144个。4买来12筒羽毛球，每筒12个。一共多少个？12×12＝14115（1）如果每天读22页，2周能读完吗？7×2＝14（天）22×14＝308（页）<308页300页答：如果每天读22页，2周能读完。一本书有300页。5（1）如果每天读22页，2周能读完吗？7×2＝14（天）2125（2）如果每天读40页，7天能读完吗？一本书有300页。40×7＝280（页）<300页280页答：如果每天读40页，7天不能读完。5（2）如果每天读40页，7天能读完吗？一本书有300页。413两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数的个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；再把两次乘得的积加起来。两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：148

6

138

4×3

21

24623×2

14

112485

0

6×2

32

264641

6

9×1

31

39331做一做。1861384×32124623×215在里填上“<”“>”或“=“。23×2222×2343×2295070020×3472×1123×23<>=>2在里填上“<”“>”或“=“。23×2222×2316学校食堂买来了一批粮食。（2）如果每天读40页，7天能读完吗？每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的文化。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。每套书有14本，王老师买了12套一共买了多少本，就是求12个14是多少，用乘法计算，列式为：14×12。（2）如果每天读40页，7天能读完吗？我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。每条龙舟上有12个水手，今年的赛龙舟活动一共有多少个水手？答：一共要付294元。怎样计算多位数乘一位数呢？买了11袋大米，每袋25千克；答：用载重1吨的货车一次能运回来。关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。今年的赛龙舟活动共有42条龙舟参赛。今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、兰州（拉面）、武汉（热干面）就成为地方名片。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。2北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）不同的（地理环境）对交通方式产生一定影响。如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。路上的窨井盖不见了，（打0报警）；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）21×14＝294（元）答：一共要付294元。3学校食堂买来了一批粮食。《中华人民共和国治安管理处罚法》第317赛龙舟是端午节最重要的民俗活动之一。今年的赛龙舟活动共有42条龙舟参赛。每条龙舟上有12个水手，今年的赛龙舟活动一共有多少个水手？12×42＝504（个）答：今年的赛龙舟活动一共有504个水手。4赛龙舟是端午节最重要的民俗活动之一。今年的赛龙舟活动共有4218学校食堂买来了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。（1）大米和面粉各买了多少千克？25×11＝275（千克）20×34＝680（千克）答：大米买了275千克；面粉买了680千克。5学校食堂买来了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了319（2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？25×11＝275（千克）20×34＝680（千克）955（千克）275＋680＝<1吨955千克答：用载重1吨的货车一次能运回来。学校食堂买来了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。5（2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？25×11＝275（千20（3）1袋大米80元，1千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗？7×20＝140（元）答：买1袋面粉需要140元。买1袋面粉需要多少元钱？学校食堂买来了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。5（3）1袋大米80元，1千克面粉7元。7×20＝140（元）21人教版数学三年级下册第4课时笔算乘法（不进位）两位数乘两位数人教版数学三年级下册第4课时笔算乘法（不进位221.结合具体情境，使学生掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算乘法的方法，能正确地进行计算。2.通过观察、讨论的活动，让学生经历和探究笔算方法的全过程。3.让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学以致用的能力。【重点】掌握两位数乘两位数(不进位）的笔算乘法的笔算方法。【难点】有效地进行知识迁移，理解两位数乘两位数(不进位）的笔算乘法的算理。1.结合具体情境，使学生掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算乘231

428

24

3

1226

8××怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。142824312268××怎样计算多24每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？怎样列式计算呢？每套书有14本，王老师买了12套一共买了多少本，就是求12个14是多少，用乘法计算，列式为：14×12。每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？怎样列式计25探究算法：4套14×12＝4套4套小刚这样想：14×4＝5656×3＝16810套2套小红这样想：14×10＝14014×2＝28140+28=168168探究算法：4套14×12＝4套4套小刚这样想：14×4＝562614×12＝16

8×1

214842…14×2的积

2套书的本数1…14×10的积（个位的0不写）10套书的本数16810套2套探究竖式写法：怎样列竖式计算呢？14×12＝168×1214842…14×27观察比较：816

8×1

214421

2×1482两位数乘两位数（今天学习的）两位数乘一位数（以前学习的）今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。观察比较：8168×1214421228110

2

329

9×1

32

39362×3

13

339395

1

6×1

24

363842

4

2×2

21

12222做一做。11023299×132393292（）下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（）（）×69

4

6×4

32

2868改正：×改正：34

0

3×1

33

1193√2（）下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（303下图中一共有多少个鸡蛋？计算后，你有什么发现？22×13＝62

8

6×1

32

2262286（个）答：图中一共有286个鸡蛋。3下图中一共有多少个鸡蛋？计算后，你有什么发现？22×13＝314买来12筒羽毛球，每筒12个。一共多少个？12×12＝144（个）答：一共有144个。4买来12筒羽毛球，每筒12个。一共多少个？12×12＝14325（1）如果每天读22页，2周能读完吗？7×2＝14（天）22×14＝308（页）<308页300页答：如果每天读22页，2周能读完。一本书有300页。5（1）如果每天读22页，2周能读完吗？7×2＝14（天）2335（2）如果每天读40页，7天能读完吗？一本书有300页。40×7＝280（页）<300页280页答：如果每天读40页，7天不能读完。5（2）如果每天读40页，7天能读完吗？一本书有300页。434两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数的个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；再把两次乘得的积加起来。两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：358

6

138

4×3

21

24623×2

14

112485

0

6×2

32

264641

6

9×1

31

39331做一做。1861384×32124623×236在里填上“<”“>”或“=“。23×2222×2343×2295070020×3472×1123×23<>=>2在里填上“<”“>”或“=“。23×2222×2337学校食堂买来了一批粮食。（2）如果每天读40页，7天能读完吗？每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的文化。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。每套书有14本，王老师买了12套一共买了多少本，就是求12个14是多少，用乘法计算，列式为：14×12。（2）如果每天读40页，7天能读完吗？我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。每条龙舟上有12个水手，今年的赛龙舟活动一共有多少个水手？答：一共要付294元。怎样计算多位数乘一位数呢？买了11袋大米，每袋25千克；答：用载重1吨的货车一次能运回来。关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。今年的赛龙舟活动共有42条龙舟参赛。今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、兰州（拉面）、武汉（热干面）就成为地方名片。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。2北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）不同的（地理环境）对交通方式产生一定影响。如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。路上的窨井盖不见了，（打0报警）；路灯坏