




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我们奇妙的世界22我们奇妙的世界2211.会认8个生字,会写13个生字。正确读写“奇妙、雕饰”等词语。2.正确、流利、了解课文分别是从哪几个方面写出了天空和大地的奇妙。学习按一定顺序抓住事物特点进行描写的写作方法。3.了解世界的奇妙所在,懂得留心观察,激发热爱大自然的感情。教学目标1.会认8个生字,会写13个生字。正确读写“奇妙、雕饰”2
chéng
呈呈现呈送我会写chéng
呈呈现我会写3
huàn
幻变幻幻想我会写huàn
幻变幻幻想我会写4
là
蜡蜡烛蜡笔我会写là蜡蜡烛蜡笔我会写5
zhú
烛火烛烛台我会写zhú烛火烛烛台我会写6yòu
诱诱人诱惑我会写yòu
诱诱人诱惑我会写7rùn
润圆润湿润我会写rùn润圆润湿润我会写8
chéng
乘乘凉乘客我会写chéng乘乘凉我会写9máng
芒光芒锋芒我会写máng芒光芒锋芒我会写10
jiàn
剑宝剑利剑我会写jiàn
剑宝剑利剑我会写11
pǔ
普普通普遍我会写pǔ普普通普遍我会写12
tōng
通通过沟通我会写tōng
通通过沟通我会写13
mó
模模型模仿我会写mó模模型模仿我会写14
xíng
型造型类型我会写xíng
型造型类型我会写15我会读呈雕幻蜡chéngdiāo
huàn
là我会读呈雕幻蜡chéngdiāo
huàn
là16我会读烛辉芒型zhú
huīmángxíng我会读烛辉芒型zhú
huīmángxíng17多音字乘()()乘凉
千乘chéngshèng模()()
模仿模样mómú
多音字乘()(18这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。22、我们奇妙的世界这一段主要写了什么?写作者眼中的世界是奇妙的。这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。22、我们奇妙的19你看天空的珍藏——清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。比喻句,把太阳比作火球,写出了太阳的形态。你看天空的珍藏——比喻句,把太阳比作火球,写出了太阳的形20
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
写云彩和雨点的奇妙。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各21
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
把水洼比作镜子,表现了雨后水洼的明亮。雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们22
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。写傍晚天空和黑夜的奇妙。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了23
思考:作者是从哪些方面写天空的?
从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面。思考:作者是从哪些方面写天空的?从清晨、云彩、雨点、24
再看大地的珍藏——我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。写植物生长过程的奇妙。再看大地的珍藏——写植物生长过程的奇妙。25我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。写水果的颜色和夏日的奇妙。我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色26
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
写秋天、鸟儿和秋风的奇妙。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光27()写秋天、鸟儿和秋风的奇妙。会认8个生字,会写13个生字。写傍晚天空和黑夜的奇妙。()鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。总结全文,告诉我们要去寻找、发现世界的奇妙。当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……()jiàn正确读写“奇妙、雕饰”等词语。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。这段话中有两个比喻句,你能找到吗?()冬天,我们看到了房檐上垂下的冰28
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。破折号表示解释说明。只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——29是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。总结全文,告诉我们要去寻找、发现世界的奇妙。总结全文,告诉我们要去寻找、发现世界的奇妙。30
思考:作者是从哪些方面写大地的?从植物生长、各种水果的颜色、夏日、秋天、鸟儿、秋风、冬天这几方面思考:作者是从哪些方面写大地的?从植物生长、各种水果31思考:有感情地朗读课文。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。
课文从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面来写天空;从植物生长、各种水果的颜色、夏日、秋天、鸟儿、秋风、冬天这几方面来写大地。思考:课文从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面来32我们奇妙的世界22我们奇妙的世界22331.会认8个生字,会写13个生字。正确读写“奇妙、雕饰”等词语。2.正确、流利、了解课文分别是从哪几个方面写出了天空和大地的奇妙。学习按一定顺序抓住事物特点进行描写的写作方法。3.了解世界的奇妙所在,懂得留心观察,激发热爱大自然的感情。教学目标1.会认8个生字,会写13个生字。正确读写“奇妙、雕饰”34
chéng
呈呈现呈送我会写chéng
呈呈现我会写35
huàn
幻变幻幻想我会写huàn
幻变幻幻想我会写36
là
蜡蜡烛蜡笔我会写là蜡蜡烛蜡笔我会写37
zhú
烛火烛烛台我会写zhú烛火烛烛台我会写38yòu
诱诱人诱惑我会写yòu
诱诱人诱惑我会写39rùn
润圆润湿润我会写rùn润圆润湿润我会写40
chéng
乘乘凉乘客我会写chéng乘乘凉我会写41máng
芒光芒锋芒我会写máng芒光芒锋芒我会写42
jiàn
剑宝剑利剑我会写jiàn
剑宝剑利剑我会写43
pǔ
普普通普遍我会写pǔ普普通普遍我会写44
tōng
通通过沟通我会写tōng
通通过沟通我会写45
mó
模模型模仿我会写mó模模型模仿我会写46
xíng
型造型类型我会写xíng
型造型类型我会写47我会读呈雕幻蜡chéngdiāo
huàn
là我会读呈雕幻蜡chéngdiāo
huàn
là48我会读烛辉芒型zhú
huīmángxíng我会读烛辉芒型zhú
huīmángxíng49多音字乘()()乘凉
千乘chéngshèng模()()
模仿模样mómú
多音字乘()(50这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。22、我们奇妙的世界这一段主要写了什么?写作者眼中的世界是奇妙的。这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。22、我们奇妙的51你看天空的珍藏——清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。比喻句,把太阳比作火球,写出了太阳的形态。你看天空的珍藏——比喻句,把太阳比作火球,写出了太阳的形52
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
写云彩和雨点的奇妙。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各53
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
把水洼比作镜子,表现了雨后水洼的明亮。雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们54
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。写傍晚天空和黑夜的奇妙。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了55
思考:作者是从哪些方面写天空的?
从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面。思考:作者是从哪些方面写天空的?从清晨、云彩、雨点、56
再看大地的珍藏——我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。写植物生长过程的奇妙。再看大地的珍藏——写植物生长过程的奇妙。57我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。写水果的颜色和夏日的奇妙。我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色58
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
写秋天、鸟儿和秋风的奇妙。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光59()写秋天、鸟儿和秋风的奇妙。会认8个生字,会写13个生字。写傍晚天空和黑夜的奇妙。()鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。总结全文,告诉我们要去寻找、发现世界的奇妙。当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……()jiàn正确读写“奇妙、雕饰”等词语。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。这段话中有两个比喻句,你能找到吗?()冬天,我们看到了房檐上垂下的冰60
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。破折号表示解释说明。只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——61是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初一上学期长郡数学试卷
- 高级瓦楞纸板及纸箱生产项目环评报告表
- 通信电缆施工方案
- 2024-2025学年下学期高一语文第二单元B卷
- 柴油装卸系统施工方案
- 【专精特新】稀土永磁材料企业专精特新“小巨人”成长之路(智研咨询)
- 信息技术下的立体几何教学初探
- 高中历史课堂教学情境创设的策略研究
- 南京科远KD200变频器使用手册
- 中外教育史知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春牡丹江师范学院
- 2025年铁岭卫生职业学院单招职业倾向性测试题库学生专用
- 2025年月度工作日历含农历节假日电子表格版
- 部编版六年级下册道德与法治全册教案教学设计
- 物流无人机垂直起降场选址与建设规范
- 数独6×6初级打印版
- 口腔修复学-第七章-牙列缺失的全口义齿修复
- Y-Y2系列电机绕组标准数据汇总
- 关于进一步明确长春市物业服务收费
- 材料成形设备简介(共159页).ppt
- 第二章_立式水轮机的安装
- 小学三年级数学广角《搭配问题》说课稿
评论
0/150
提交评论