六年级上第一单元整理复习

总复习一、百以内的加法和减法这两道题有什么不同?一、笔算加法相同数位要对齐。从个位加起。你能看图列竖式计算吗?36＋2258竖式计算，要注意什么？你能看图列竖式计算吗?计算时，是从哪位加起的？第一题不需要进位，第二题需要进位，个位相加满十，向十位进1。36＋2662二、笔算减法76－42＝76－49＝3427用竖式计算。竖式计算，要注意什么？算对了，别忘了横式写答案呦！相同数位要对齐，从个位减起。这两道题有什么不同?76－4234第一题不需要退位，第二题需要退位，个位不够减，从十位退1。76－4927三、连加、连减和加减混合公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人，又上去15人。现在公交车上有多少人？28－9＋15＝34（人）你是怎样解答的？我是这样做的：28－

91919＋

1534我是这样做的：28－

919＋

1534用竖式计算。读题你知道了什么？100－（38＋29）＝

三、连加、连减和加减混合36＋29＋16＝

96－28－36＝

813233用竖式计算。说说做题时要注意什么。有小括号的要先算小括号里的运算。36＋

296565＋

168196－

286868－

363238＋

2967100－

6733总复习整理和复习你是怎样解答的？读题你知道了什么？四、解决问题（2）校园里有33棵杨树，松树比杨树少17棵。松树有多少棵？（1）校园里有33棵杨树，柳树比杨树多17棵。柳树有多少棵？33＋17＝50（棵）答：柳树有50棵。读题你知道了什么？你是怎样解答的？解答正确吗？解答正确吗？这两道题有什么不同?33－17＝16（棵）答：松树有16课。我先画图表示题目的意思，再列出算式。

33－17＝16（棵）五、巩固练习想一想，排一排。11＋1837＋2842－1024－1983－6711＋1837＋2842－1024－1983－67＞＞＞＞86－4954－2769－4873－6682－4569－4295－6851－34五、巩固练习小白兔拿着27号球，要投入计算结果是27的篮中。请你帮小白兔找出合适的篮。8－4326569511五、巩固练习3－

1776＋

93想一想，算一算。总复习表内乘法要求出一共有多少块糖，你能列出什么算式?这种加数相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名称是什么？一、复习乘法含义5＋5＋5＋5＝205×4＝204×5＝20乘数…乘数…积…看图列两个乘法算式，说一说用的哪句乘法口诀求出积。一、复习乘法含义？个6318三六十八乘法口诀：3618二、复习乘加、乘减一共有多少个草莓？你是怎样计算的？我是这样算的：5×5－2＝23我是这样算的：5×4＋3＝23四、巩固练习3×2＝64×4＝

5×3＝1615填一填。×四、巩固练习33填一填。3×2＋3＝2×4－2＝5×5－5＝4×3－4＝×××235442读题你知道了什么？三、复习解决问题（2）有2排房子，一排5间，另一排3间，一共有多少间房子？（1）有3排房子，每排5间，一共有多少间房子？你是怎样解答的？我来画图验证一下：□□□□□□□□□□□□□□□一共15间，解答正确。我来画图验证一下：□□□□□□□□一共8间，解答正确。我是这样想的：把3个5加起来是多少？列式：5×3＝15（间）我是这样想的：要把3和5加起来。列式：5＋3＝8（间）解答正确吗？你是怎样解答的？解答正确吗？读题你知道了什么？总复习角的认识和时间的认识一、复习角的知识顶点边边我们都学过哪些角？一个角有几个顶点，几条边？一个角有一个顶点，两条边。我们学过锐角、直角、钝角。一、复习角的知识钝角锐角直角说一说这些角的名称。左起第一个角是钝角，第二个角是锐角，第三个角是直角。把这些角从大到小排一排。一、复习角的知识下面的各个图形是角吗？是的画“√”，不是的画“×”。√×√×()()()()一、复习角的知识

在下面给定的边上画一个直角（从给出的点画起）。

一、复习角的知识在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线，把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会有几种不同的情况？我发现了3种情况。二、复习时间的知识钟面上也有我们学过的角，你能找到吗？这个钟面现在表示几时几分？时针和分针组成的是什么角？这个钟面表示10时10分，时针和分针组成的是钝角。二、复习时间的知识画一画。看看几时整钟面上的时针和分针形成直角。（）时（）时398057104501120写出钟面上的时间。二、复习时间的知识8:008:1010:0010:30写出相应的时间，画出缺少的分针。二、复习时间的知识总复习观察物体一、复习观察物体从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样。这些图分别是谁看到的？连一连。同一辆车为什么他们看到的不一样？观察物体时，要多从几个方向观察。我可以看到的形状是：我从侧面看到的形状是这样的：我从前面看到的形状是这样的：我可以看到的形状是：一、复习观察物体观察这个圆柱，你可以看到什么形状？观察这两个圆柱，你可以看到什么形状？从不同的方向观察这个长方体，你可以看到什么形状？我从正面看到的形状是：我从上面看到的形状是：我从不同角度看到的形状都是：我从不同角度看到的形状都是：观察正方体你可以看到什么形状？一、复习观察物体观察球你可以看到什么形状？看到我们学过的立