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文档简介
ALet’slearnWeLoveAnimalsUnit4ALet’slearnWeLoveAnimalcatWhat’sthis?It’sacat.catWhat’sthis?It’sacat.Lookatthecat,itisfat.Lookatthecat,itisfat.dogWhat’sthis?It’sadog.dogWhat’sthis?It’sadog.Guessinggame(猜一猜)Guessinggame(猜一猜)pigWhat’sthis?It’sapig.pigWhat’sthis?It’sapig.Canyouguesswhosehomeitis?(你能猜出这是哪个动物的家吗?)CanyouguesswhosehomeitisduckWhat’sthis?It’saduck.duckWhat’sthis?It’saduck.Xiong与动物们成为朋友Xiong与动物们成为朋友Wordagent(单词特工)Level1第1关Rules(过关规则):一位小朋友上台前并闭上眼睛,老师将动物玩具藏起来,然后由这名小朋友根据同学们高低声朗读单词的提示,找到单词卡放在哪个同学的桌子里。WordagentLevel1第1关Rules(过关规Rapidreactionstar(快速反应王)Level2第2关Rules(过关规则):转动转盘,看到指针指向自己小组所属的单词后迅速站起来并造一个句子,例如:Cat,cat,it’sacat.反应慢的小组视为淘汰。RapidreactionstarLevel2第2关Dialogueexpert(对话达人)Level3第3关Rules(过关规则):根据图片,利用所给句型,采用男女生互问互答的方式,在规定的时间内进行简短对话,回答错误的一方视为淘汰。DialogueexpertLevel3第3关Rule(在规定的时间内说出以上内容)What’sthis?It’sa/an….(在规定的时间内说出以上内容)What’sthis?(在规定的时间内说出以上内容)Whatdoyouoftendoontheweekend
?Ioften….(在规定的时间内说出以上内容)WhatdoyouoftA:Let'sgotothezoo.B:Ok!A:What'sthis?B:It'sa...
A:Hello!I'ma/an...B:Hi!I'ma/an...A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.pigbearduckdogcat任选其一,选择你喜欢的动物,创编你的对话!pigbearduckdogcDesignyourownfarmwiththestickersingroups.Thentrytodescribeyourfarmlikethis:
Thisisour(我们的)farm.It’sa/an….Weloveanmials.Groupwork小组活动利用小组内获得的图片进行设计自己的农场,并尝试介绍。Designyourownfarmwiththe人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件教师与狗的图片教师与狗的图片人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件小结
birdtigerpandamonkeyelephant如何运用两个句子What’sthat?It’sa/an…
Actlikeabird.Actlikeatiger.Actlikeapanda.Actlikeamonkey.Actlikeanelephant.这节课你学到了什么?小结birdtigerpandamonkey作业1.尝试模仿手影并表演给大家
2.阅读一本有关动物的英语绘本故事并讲给家长听作业1.尝试模仿手影并表演给大家
2.阅读一本有关动物的英语亲爱的读者:春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。亲爱的读者:ALet’slearnWeLoveAnimalsUnit4ALet’slearnWeLoveAnimalcatWhat’sthis?It’sacat.catWhat’sthis?It’sacat.Lookatthecat,itisfat.Lookatthecat,itisfat.dogWhat’sthis?It’sadog.dogWhat’sthis?It’sadog.Guessinggame(猜一猜)Guessinggame(猜一猜)pigWhat’sthis?It’sapig.pigWhat’sthis?It’sapig.Canyouguesswhosehomeitis?(你能猜出这是哪个动物的家吗?)CanyouguesswhosehomeitisduckWhat’sthis?It’saduck.duckWhat’sthis?It’saduck.Xiong与动物们成为朋友Xiong与动物们成为朋友Wordagent(单词特工)Level1第1关Rules(过关规则):一位小朋友上台前并闭上眼睛,老师将动物玩具藏起来,然后由这名小朋友根据同学们高低声朗读单词的提示,找到单词卡放在哪个同学的桌子里。WordagentLevel1第1关Rules(过关规Rapidreactionstar(快速反应王)Level2第2关Rules(过关规则):转动转盘,看到指针指向自己小组所属的单词后迅速站起来并造一个句子,例如:Cat,cat,it’sacat.反应慢的小组视为淘汰。RapidreactionstarLevel2第2关Dialogueexpert(对话达人)Level3第3关Rules(过关规则):根据图片,利用所给句型,采用男女生互问互答的方式,在规定的时间内进行简短对话,回答错误的一方视为淘汰。DialogueexpertLevel3第3关Rule(在规定的时间内说出以上内容)What’sthis?It’sa/an….(在规定的时间内说出以上内容)What’sthis?(在规定的时间内说出以上内容)Whatdoyouoftendoontheweekend
?Ioften….(在规定的时间内说出以上内容)WhatdoyouoftA:Let'sgotothezoo.B:Ok!A:What'sthis?B:It'sa...
A:Hello!I'ma/an...B:Hi!I'ma/an...A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.pigbearduckdogcat任选其一,选择你喜欢的动物,创编你的对话!pigbearduckdogcDesignyourownfarmwiththestickersingroups.Thentrytodescribeyourfarmlikethis:
Thisisour(我们的)farm.It’sa/an….Weloveanmials.Groupwork小组活动利用小组内获得的图片进行设计自己的农场,并尝试介绍。Designyourownfarmwiththe人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件教师与狗的图片教师与狗的图片人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件人教版pep英语三年级上册Unit4--We-love-animals-A----Let’s-learn课件小结
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