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文档简介

1、备课2、上课3、学生反应案例处理

典明中学 耿志鹏认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使成教育教学任务。1、课前做好准备工作,认真备课除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。2、课堂上好课,提高教学质量对的,分散是绝对的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。3、认真批改作业作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。4、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精水平。5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平公开周公开课教学,这学期除听本校老师的课外,还到七里镇中、方教学工作,提高教学水平。继续学习,不断扩宽知识面,提高业务水平。认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。八年级下期英语教学工作总结这学期我担任八年级的英语教学。现对本学期的工作情况总结如下:一:认真学习英语新课程标准,积极投身教改。1、认真备好上好每一堂课。作为一名老教师,我们深谙备课的重要性。备教材、备学生、备教法,这是我们备课过程中一贯的做法,并以此来指导、规范、提高我们教学的水平,达到教学相长的目的,师生均获益菲浅。2、培养学生学习语言的兴趣。英语是一门外语,对学生而言,入门难,既生疏又困难,在这样以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。3、因材施教,重视学生的辅导工作。差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高

;只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。4、强化训练学生听说读写能力。英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早自习和英语课的第一节时,我坚持让学生大声诵等方式,提高他们的能力。5、重视作好单元达标测试题,小结以及反馈矫正工作。朗朗上口的程度。而保障教学紧张有序的进行。充实提高自己。本学期,英语教研组全体教师积极参加多种教研活动,尽可能多地外出听课,向别的老师学习,不断丰富、充实自己。甘于吃苦、乐于吃苦。英语老师是最苦最累的老师,但是英语组老师还是

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