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新教材⑥人教版必修下册《游园(【皂罗袍】)》新教材⑥1新教材⑥、教学目标:A.了解汤显祖及其《牡丹亭》B.品味戏曲语言,提高鉴赏戏曲的能力C.学习借景抒情的艺术手法、核心素养语言建构与运用:有感情地朗读,培养学生欣赏古代戏曲的能力思维发展与提升:品味语言,反复诵读,体会唱词的韵味,以及作者的思想感情,品味感受语言美、意境美、情感美。审美鉴赏与创造:反复诵读,在诵读时体会戏曲语言的抒情性和音韵美,培养对作品的意境分析鉴赏能力。文化传承与理解:体味杜丽娘对自由生活的向往、人性的复苏,培养学生对戏曲的喜爱之情。新教材⑥2新教材⑥红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心》里写道“林黛玉素习不大喜看戏文……偶然两句吹到耳内,明明白白,一字不落,唱道是:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。’林黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止住步侧耳细听,又听唱道是:良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。’听了这两句,不觉点头自叹,……侧耳时,只听唱到:“则为你如花美眷,似水流年……,林黛玉听了这两句,不觉心动神摇。又听道:‘你在幽闺自怜’等句,亦发如醉如痴,站立不住,便一蹲身坐在一块山子石上,细嚼‘如花美眷,似水流年’八个字的滋味”。5282020新教材⑥3新教材⑥林黛玉听的就是我们今天要学习的《牡丹亭》中第十出《游园》。其中皂罗袍》一曲文词优美,婉转典雅,意味深长,情景交融,是历来为人亻所称道的伤春佳作。曹雪芹就用此曲来烘托刻画林黛玉的心理。封建时代的青年女子大多都有与杜丽娘同样的感受,因此这支感叹韶华虚度、青春愁闷的曲子得到了许多少女的喜爱和认同5282020新教材⑥4新教材⑥射园【皂罗铯】汤显祖新教材⑥5新教材⑥作者及作品简介汤显祖(55~1616)字义仍,号海若、若士、清远道人,江西临川人,明代戏曲作家。与莎士比亚同时代,一在东方,一在西方,遥相呼应,都是剧坛泰斗。他的剧作"临川四梦"(《紫钗记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》)中《牡丹亭》影响最大。汤显祖曾说"一生四梦,得益处惟在牡丹"。《牡丹亭》,原名《牡丹亭还魂记》,是汤显祖的代表作,共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩:南安郡太守之女杜丽娘,长年禁锢在闰楼。一天,与丫环春香游览花园,为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡的梦境中,週少年柳梦梅。从此相思缠绵,伤情而逝。三年后,柳梦梅临安赴考,途经南安,得见丽娘画像,见画生情,丽娘灵魂显现。次日,梦梅掘墓,丽娘还魂。有情人终成伴侣。新教材⑥6新教材⑥剧作通过杜丽娘因情而死、由情而生的过程,批判了封建礼教的虚伪与残酷,歌颂了杜丽娘和柳梦梅追求自由爱情和个性解放的进步思想。《牡丹亭》是中国戏曲史上里程碑式的伟大剧作,与《西厢记》、《窦娥冤》、《长生殿》合称中国四大古典戏剧“皂罗袍”是昆曲曲牌名,《游园惊梦》“皂罗袍”这段唱词是本折的高潮,刻画了杜丽娘千回百转的情绪变化。在她走出深闺之前,她不知道“春色如许”,当她来到园中,领略了“姹紫嫣红”的春色,也就象征着她的青春的觉醒。5282020新教材⑥7新教材⑥游园【皂罗袍】·原来姹紫嫣红开遍,姹紫嫣红:形容花的鲜艳美丽。断井颓垣:断了的井栏,倒了的短墙。这里是形容庭院的破旧冷似这般都付与断井颓垣,落良辰美景奈何天,赏心乐事:晋宋时期谢灵运:“天下良辰、美景、赏心、乐事,·赏心乐事谁家院。四者难并”,这两句用此句意奈何天:无可如何的意思·朝飞暮卷,云霞翠轩,谁家:哪一家。后句意为自己家的庭院花园里没有赏心乐事。雨丝风片,烟波画船朝飞暮卷:唐代王勃《滕王阁诗》中有“画栋朝飞南浦云,朱帘·锦屏人忒看的这韶光贱。暮卷西山雨”句,形容楼阁巍峨,景色开阔翠轩:华美的亭台楼阁。画船:装饰华美的游船锦屏人:被阻隔在深闺中的人忒:过于韶光:大好春光新教材⑥8新教材⑥游园[皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,这样繁花似锦的迷人春色无人赏识,似这般都付与断井颓垣,都付予了破败的断井颓垣。这样美好的春天,宝贵的时光如何度过呢?良辰美景奈何天使人欢心愉快的事究竟什么人家才赏心乐事谁家院。有呢?雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦朝飞暮卷,云霞翠轩,亭台,如云霞一般灿烂绚丽。和煦雨丝风片,烟波画船,的春风,带着蒙蒙细雨,烟波浩渺锦屏人忒看的这韶光贱。的春水中浮动着画船,我这深闺女子太辜负这美好春光。新教材⑥9新教材⑥·郁郁寡欢的杜丽娘到了繁花似锦的花园中,杜丽娘看到花园里百花盛开、莺歌燕舞,如此美好的春光却无人观赏,由此联想到自己,自己的人生春天也同样多姿多彩,然而却无一人走进来。原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天!赏心乐事谁家院?"姹紫嫣红的美好景色都给了断井颓垣观赏,由物及人,一种自怜的情绪油然升起。这句话出于谢灵运语天下良辰美景赏心乐事,四者难并",突出了良辰美景与赏心乐事之间的矛盾,指出杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不谐,春天的生机强化了她黯然伤感的情怀。现实的苦闷,青春的觉醒使得杜丽娘对外部世界充满了无限向往,"朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱""锦屏人"指幽禁在深闺中的女子,即杜丽娘自指,杜丽娘在想象中把眼光从自己家的深宅大院转向了外面的世界,那世界是自由自在的,人们在涂金错采的游船中赏春游玩,直到把三春看尽。【皂罗袍】既是景语,也是情语。人物的感情和景色交织在一起,映衬了杜丽娘的对景自怜的伤感,其内心深处顾影自怜的哀愁在美好春光的感召下喷薄而出。5282020新教材⑥10【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册11【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册12【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册13【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册14【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册15【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册16【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册17【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册18【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册19新教材⑥人教版必修下册《游园(【皂罗袍】)》新教材⑥20新教材⑥、教学目标:A.了解汤显祖及其《牡丹亭》B.品味戏曲语言,提高鉴赏戏曲的能力C.学习借景抒情的艺术手法、核心素养语言建构与运用:有感情地朗读,培养学生欣赏古代戏曲的能力思维发展与提升:品味语言,反复诵读,体会唱词的韵味,以及作者的思想感情,品味感受语言美、意境美、情感美。审美鉴赏与创造:反复诵读,在诵读时体会戏曲语言的抒情性和音韵美,培养对作品的意境分析鉴赏能力。文化传承与理解:体味杜丽娘对自由生活的向往、人性的复苏,培养学生对戏曲的喜爱之情。新教材⑥21新教材⑥红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心》里写道“林黛玉素习不大喜看戏文……偶然两句吹到耳内,明明白白,一字不落,唱道是:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。’林黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止住步侧耳细听,又听唱道是:良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。’听了这两句,不觉点头自叹,……侧耳时,只听唱到:“则为你如花美眷,似水流年……,林黛玉听了这两句,不觉心动神摇。又听道:‘你在幽闺自怜’等句,亦发如醉如痴,站立不住,便一蹲身坐在一块山子石上,细嚼‘如花美眷,似水流年’八个字的滋味”。5282020新教材⑥22新教材⑥林黛玉听的就是我们今天要学习的《牡丹亭》中第十出《游园》。其中皂罗袍》一曲文词优美,婉转典雅,意味深长,情景交融,是历来为人亻所称道的伤春佳作。曹雪芹就用此曲来烘托刻画林黛玉的心理。封建时代的青年女子大多都有与杜丽娘同样的感受,因此这支感叹韶华虚度、青春愁闷的曲子得到了许多少女的喜爱和认同5282020新教材⑥23新教材⑥射园【皂罗铯】汤显祖新教材⑥24新教材⑥作者及作品简介汤显祖(55~1616)字义仍,号海若、若士、清远道人,江西临川人,明代戏曲作家。与莎士比亚同时代,一在东方,一在西方,遥相呼应,都是剧坛泰斗。他的剧作"临川四梦"(《紫钗记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》)中《牡丹亭》影响最大。汤显祖曾说"一生四梦,得益处惟在牡丹"。《牡丹亭》,原名《牡丹亭还魂记》,是汤显祖的代表作,共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩:南安郡太守之女杜丽娘,长年禁锢在闰楼。一天,与丫环春香游览花园,为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡的梦境中,週少年柳梦梅。从此相思缠绵,伤情而逝。三年后,柳梦梅临安赴考,途经南安,得见丽娘画像,见画生情,丽娘灵魂显现。次日,梦梅掘墓,丽娘还魂。有情人终成伴侣。新教材⑥25新教材⑥剧作通过杜丽娘因情而死、由情而生的过程,批判了封建礼教的虚伪与残酷,歌颂了杜丽娘和柳梦梅追求自由爱情和个性解放的进步思想。《牡丹亭》是中国戏曲史上里程碑式的伟大剧作,与《西厢记》、《窦娥冤》、《长生殿》合称中国四大古典戏剧“皂罗袍”是昆曲曲牌名,《游园惊梦》“皂罗袍”这段唱词是本折的高潮,刻画了杜丽娘千回百转的情绪变化。在她走出深闺之前,她不知道“春色如许”,当她来到园中,领略了“姹紫嫣红”的春色,也就象征着她的青春的觉醒。5282020新教材⑥26新教材⑥游园【皂罗袍】·原来姹紫嫣红开遍,姹紫嫣红:形容花的鲜艳美丽。断井颓垣:断了的井栏,倒了的短墙。这里是形容庭院的破旧冷似这般都付与断井颓垣,落良辰美景奈何天,赏心乐事:晋宋时期谢灵运:“天下良辰、美景、赏心、乐事,·赏心乐事谁家院。四者难并”,这两句用此句意奈何天:无可如何的意思·朝飞暮卷,云霞翠轩,谁家:哪一家。后句意为自己家的庭院花园里没有赏心乐事。雨丝风片,烟波画船朝飞暮卷:唐代王勃《滕王阁诗》中有“画栋朝飞南浦云,朱帘·锦屏人忒看的这韶光贱。暮卷西山雨”句,形容楼阁巍峨,景色开阔翠轩:华美的亭台楼阁。画船:装饰华美的游船锦屏人:被阻隔在深闺中的人忒:过于韶光:大好春光新教材⑥27新教材⑥游园[皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,这样繁花似锦的迷人春色无人赏识,似这般都付与断井颓垣,都付予了破败的断井颓垣。这样美好的春天,宝贵的时光如何度过呢?良辰美景奈何天使人欢心愉快的事究竟什么人家才赏心乐事谁家院。有呢?雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦朝飞暮卷,云霞翠轩,亭台,如云霞一般灿烂绚丽。和煦雨丝风片,烟波画船,的春风,带着蒙蒙细雨,烟波浩渺锦屏人忒看的这韶光贱。的春水中浮动着画船,我这深闺女子太辜负这美好春光。新教材⑥28新教材⑥·郁郁寡欢的杜丽娘到了繁花似锦的花园中,杜丽娘看到花园里百花盛开、莺歌燕舞,如此美好的春光却无人观赏,由此联想到自己,自己的人生春天也同样多姿多彩,然而却无一人走进来。原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天!赏心乐事谁家院?"姹紫嫣红的美好景色都给了断井颓垣观赏,由物及人,一种自怜的情绪油然升起。这句话出于谢灵运语天下良辰美景赏心乐事,四者难并",突出了良辰美景与赏心乐事之间的矛盾,指出杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不谐,春天的生机强化了她黯然伤感的情怀。现实的苦闷,青春的觉醒使得杜丽娘对外部世界充满了无限向往,"朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱""锦屏人"指幽禁在深闺中的女子,即杜丽娘自指,杜丽娘在想象中把眼光从自己家的深宅大院转向了外面的世界,那世界是自由自在的,人们在涂金错采的游船中赏春游玩,直到把三春看尽。【皂罗袍】既是景语,也是情语。人物的感情和景色交织在一起,映衬了杜丽娘的对景自怜的伤感,其内心深处顾影自怜的哀愁在美好春光的感召下喷薄而出。5282020新教材⑥29【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文必修下册30【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》课件部编版高中语文

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