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文档简介
Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000078472StartFragment:0000000127EndFragment:00000784542021年河南省许昌市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.主张文章应有补于世以适用为本的是()
A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石
2.中心静脉压的高低取决于下列哪项关系()
A.血管容量和血量B.动脉血压和静脉血压C.心脏射血能力和静脉回心血量D.心脏射血能力和外周阻力
3.《左传》的体例是()
A.编年体B.国别体C.纪传体D.语录体
4.屠格涅夫的成名作是()
A.《罗亭》B.《猎人笔记》C.《木木》D.《阿霞》
5.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。孟子是用反面事例来强调学习要()
A.专心致志B.磨炼意志C.持之以恒D.深造自得二、填空题(5题)6.陆游《关山月》:中原干戈古亦闻,____?
7.陶渊明《饮酒》(其五):山气日夕佳,____
8.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天):叹年来踪迹,____?
9.《燕昭王求士》一文选自《战国策》中的____
10.____,抱明月而长终。《赤壁赋》
三、判断题(5题)11.报告是单方向的上行文,供领导审阅,不需要上级给予回复()
A.否B.是
12.通报用于反映新情况、新问题,行文强调及时快捷()
A.否B.是
13.韩愈主张辞必己出惟陈言之务去()
A.否B.是
14.创造、发展了楚辞这一新的诗歌样式的伟大诗人是宋玉()
A.否B.是
15.《诗经》里的诗歌分为风雅颂三类,《氓》属于《诗经》中的小雅()
A.否B.是四、简答题(2题)16.简析曹禺戏剧《雷雨》的语言艺术
17.《春江花月夜》一诗在抒情上的最大特点是什么?
五、阅读理解(2题)18.通过这段文字可推知我们在进行文学创作时,应该用什么样的态度对待所拥有的大量材料()
A.每一篇文章必有一个主旨
B.须把论说的重点放在主旨上
C.不能臃肿、重复,面面俱到
D.对于各类材料要多作解释,面面俱到
19.阅读孟轲《寡人之于国也》节选,回答下列问题。
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也
这段文字使用了什么论证方法?
六、现代文阅读(2题)20.文中的小枣树具有怎样的特点?作者描写小枣树的意图是什么?
21.作者为什么说憧憬于你们的生活?为什么又感慨这是何等可悲哀的事啊?
参考答案
1.DD韩愈主张写文章惟陈言之务去,柳宗元主张宜师古圣贤人文以明道,欧阳修主张文章应明道致用事信言文
2.CC右心房和胸腔内大静脉的血压,称为中心静脉压,中心静脉压主要受心脏射血能力和静脉回心血量的影响
3.A《左传》是我国历史上第一部叙事比较详细的编年体历史著作。《国语》和《战国策》都是国别体,《史记》是纪传体,《论语》是语录体
4.B1847年《猎人笔记》的发表让屠格涅夫一举成名。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨坊主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然景色中,发生的却是种种悲剧,体现了作者对农奴制的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往
5.C
6.岂有逆胡传子孙
7.飞鸟相与还
8.何事苦淹留
9.《燕策》
10.挟飞仙以遨游
11.Y√报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。不需要上级给予回复
12.Y
13.Y
14.N创造、发展了楚辞这一新的诗歌样式的伟大诗人是屈原
15.N《氓》属于十五国风中的《卫风》
16.《雷雨》的语言具有高度个性化特征,依人物的身份、地位、性格、心理的不同而变化,各具特色
17.《春江花月夜》一诗在抒情方面的最大特点就是借景抒情。全诗处处是景,又处处是情。诗的第一部分写的是春江花月夜的江南之景,但从这优美恬静的自然景物描写中时时透出诗人无声的赞美和轻轻的感叹;第二部分以写月为主,并由月生发出人生有限、宇宙无穷的感慨来;第三部分从写景上说仍是以月为主,但又从明月常圆、月光普照,引发出了人世间的相思离别之情;第四部分与第一部分相对相衬,写的是春归、花落、雾漫、月残,以此来引发游子的思归之情和思妇的盼归之意。整首诗的景物描写与情感的抒发完全融为一体,相辅相生,相映相衬,情景交融,景真情切。确实不愧为借景抒情的杰作
18.ABCABC通过这段文字可推知我们在进行文学创作时,面对所拥有的大量材料要学会每一篇文章必有一个主旨,须把论说的重点放在主旨上,不能臃肿、重复,面面俱到
19.归纳法
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