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文档简介

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000099982StartFragment:0000000127EndFragment:00000999642021年山东省日照市统招专升本语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.北宋第一个专力填词的词人是()

A.秦观B.苏轼C.柳永D.王安石

2.屠格涅夫的成名作是()

A.《罗亭》B.《猎人笔记》C.《木木》D.《阿霞》

3.李斯《谏逐客书》所奏请的皇帝是()

A.秦穆公B.秦孝公C.秦惠王D.秦始皇

4.《宝玉挨打》选自()

A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《儒林外史》D.《聊斋志异》

5.《谏逐客书》中所列举的以客为功使秦成帝业的国君不包括()

A.秦惠王B.秦穆公C.秦孝公D.秦灵公二、填空题(5题)6.____,思而不学则殆

7.____,苍天曷有极。《正气歌》

8.____在戏剧创作上成就卓越,被誉为英国戏剧之父

9.____,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首》〈其一〉)

10.郭沫若的诗集《____》开了一代新诗风,奠定了新诗运动的基础

三、判断题(5题)11.《苦恼》揭示了旧俄社会里人情冷漠的不正常现象()

A.否B.是

12.小令是单首、独立的词,元人也称之为叶儿()

A.否B.是

13.套数是单首、独立的曲,元人也称之为叶儿()

A.否B.是

14.写总结拟好标题很重要,往往一个标题就是一个总结的观点()

A.否B.是

15.茹志鹃的作品具有鲜明的民族风格和浓郁的北京味()

A.否B.是四、简答题(2题)16.《水龙吟·登建康赏心亭》一词下片所用三个历史典故有什么含义?作者借此分别表达了什么思想感情?

17.试分析《郑伯克段于鄢》中人物的不同性格

五、阅读理解(2题)18.马车夫披雪呆坐说明了什么?

19.《冯谖客孟尝君》中,冯谖的性格特征有()

A.不甘屈居人下B.报效知己C.深谋远虑D.礼贤下士六、现代文阅读(2题)20.短文二:

锈损了的铁铃铛

宗璞

①秋天忽然来了,从玉簪花抽出了第一根花棒开始。那圆鼓鼓的洁白的小棒槌,好像要敲响什么,然而它只是静静地绽开了,飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气,明净而丰富。

②本来不用玉簪棒发出声音的,花园有共同的声音。那是整个花园的信念:一个风铃,在金银藤编扎成的拱形门当中,从缠结的枝叶中挂下来。这风铃很古老,是铁铸的,镌刻着奇妙的花纹。铃中的小锤很轻巧,用细链悬着,风一吹,就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。春天和布谷鸟悠远的啼声作伴,夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声,秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳,歪着头对准风铃一啄,风铃响了,似乎在提醒,沉睡的草木都在活着。

③铁铃铛!孩子们这样叫它。他们跑过金银藤编扎的门,总要伸手拨弄它。勉儿,孩子中间最瘦弱的一个,常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。从他装满问号的眼睛可以看出,他觉得这铃很神秘。

④风铃那沉闷又有些沙哑的声音,很像是富有魅力的女低音,又像是一声长长的叹息。

⑤勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。抱住那根细链。打秋千似的,整个铃铛荡过来又荡过去,荡得高高的!他掉下来了,像流星划过一条弧线,正落在爸爸的书桌上。各种书本图纸一座座高墙似的挡住他,什么也看不见。爸爸大概到实验室去了。爸爸说过,他的书桌已经够远,实验室还更远,在沙漠里。沙漠是伟大的。

⑥爸爸!勉儿大声叫。他的喊声落在花园里,惊醒了众多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃惊地绽开了好几朵。紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽。马缨花到早上才有反应。在初秋的清冷中,它们只剩了寥寥几朵,粉红的面颊边缘处已发黄,时间确实不多了。

⑦你在这里!铁铃铛!勉儿上学时照例招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身,想着它可能累了。

⑧风铃忽然摇动起来,幅度愈来愈大,素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促,好像生命的暴雨尽情冲泻,充满了紧张的欢乐。众草木用心倾听这共同的声音,花园笼罩着一种肃穆的气氛。勉儿也肃立。那铃勇敢地拼命摇摆着,继续发出洪钟般的声响。声响定住了勉儿,他有些害怕。

⑨它把自己用得太过了。紫薇是见过世面的。

⑩好一阵,勉儿才迈步向学校走去。随着他远去的背影,风铃逐渐停下来,声音也渐渐低沉,最后化为一声叹息。不久,叹息也消失了。满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。

勉儿从学校回来,走过花园,风铃沉默着。那吊着小锤的细链僵直了,不再摆动,用手拉,也没有一点动静,他自己的心悬起来,像有一柄小锤,在咚咚地敲。

他没有弄清到底发生了什么事,便和妈妈一起到沙漠中了。无垠的沙漠,月光下银子般闪亮。爸爸躺在一片亮光中,微笑着,没有一点声音。

他是否像那个铁铃铛,尽情地唱过了呢?

勉儿累极了,想带着爸爸坐在铃上回去。他记得那很简单。但是风铃只悬在空中,小锤子不垂。

他站在爸爸的书桌上,踮着脚用力拉,连链子都纹丝不动。铃顶绿森森的,露出一丝白光。那是裂开的缝隙,链子和铃顶粘在一起,锈住了。

如果把它挂在廊檐下不让雨淋,如果常常给它擦油,是不是不至于?

它已经很古老了,总有这么一天的。妈妈叹息着,安慰勉儿。

花园失去了共同的声音,大家都很惶惑,玉簪花很快谢了;紫薇的绉边小帽都掉光了;马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合,秋雨在叶面上滑过。

那只锈损了的铁铃铛被取下了,卖给了古董商,勉儿最后一次抱住它,大滴眼泪落在铃身上,经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹,缓缓地流下来。

(有删改)

第⑥自然段中画线句子描写了草木惊醒后的各种情态,请结合全文回答这样写有什么作用

21.联系上下文,理解画线部分的含义

参考答案

1.C柳永是第一位对宋词进行全面革新的词人,也是两宋词坛上创用词调最多的词人。他大力创作慢词,对宋词的发展产生了深远影响

2.B1847年《猎人笔记》的发表让屠格涅夫一举成名。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨坊主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然景色中,发生的却是种种悲剧,体现了作者对农奴制的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往

3.DD《谏逐客书》是李斯写给秦始皇嬴政的一篇奏章,文章立意高深,始终围绕大一统的目标,从秦王统一天下的高度立论,正反论证,利害并举,说明任用客卿使国家强大的重要性

4.B宝玉挨打是《红楼梦》中的著名事件,突出表现了贾政与贾宝玉父子两代人的思想冲突,明确揭示了男主人公贾宝玉的叛逆性格

5.DD通读文章可知,此四公分别指用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷的秦惠王。西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋的秦穆公。用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服的秦孝公。废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯的秦昭王

6.学而不思则罔

7.悠悠我心悲

8.莎士比亚

9.丛菊两开他日泪

10.女神

11.Y√《苦恼》通过人和马对姚纳不同态度的对比,表现出社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态,强烈地渲染出沙皇俄国的世态炎凉。反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠

12.Y

13.N×小令是单首、独立的曲,元人也称之为叶儿

14.Y

15.N茹志鹃是我国当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。老舍的作品具有鲜明的民族风格和浓郁的北京味

16.这首词的下片用了三个历史典故,表现了辛弃疾对人生态度的取舍。休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未用晋代张翰辞官的典故。张翰,字季鹰,晋代吴郡人,在洛阳做官,见秋风起,即想起了吴中的莼菜羹和鲈鱼脍,便辞官归家。作者在这里反用其意,表示在国难当头之际,不该置同僚于不顾,思归故乡。求田问舍,怕应羞见,刘郎才气用三国时刘备批评许汜的典故。许汜在国家多事之秋,买田置屋,受到名士陈登的冷遇。许汜向刘备说陈登冷遇他,刘备则更明确地批评他在国难当头之际,只替自己打算,说若是自己,会更不客气。词人的意思是说,作为一个志士,应该关心国家大事,耻于做自私自利的庸人。树犹如此用晋朝桓温的典故。桓温北伐,看见他早年种的柳树已经长得非常粗大,不禁感慨地说:木犹如此,人何以堪!词人用这一典故,意在表示时光飞逝、报国无期,令人伤感

17.(1)《郑伯克段于鄢》一文中作者在刻画人物时,以郑庄公为中心,以共叔段、姜氏为映衬,以祭仲、公子吕、颍考叔等为烘托,使人物性格在相互映衬比照中更为突出。(2)姜氏:褊狭昏聩、以私情干政;郑庄公:阴险狠毒、工于心计;共叔段:贪婪狂妄、愚昧无知;祭仲:老成持重;公子吕:直率急躁;颍考叔:聪慧机敏等

18.说明他已很长时间没有揽到活儿,也暗示出人物内心的痛苦和麻木

19.ABCABC《冯谖客孟尝君》记叙了冯谖为孟尝君营就三窟、巩固政治地位的经过,展现了冯谖不甘屈居人下、报效知己、深谋远虑的奇特风采,同时也表现了孟尝君宽容大度、礼贤下士的品德,从一个侧面反映了战国时期

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