班级工作方案学校

班级工作方案学校为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给同学的学习制造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实达到全班“整体推动，全面提高”，现制定一新学期工作方案，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。

一、连续加强对同学的常规管理

良好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是同学今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我准备在政教处的关心与协作下，着力从同学的请假、文明礼貌、服饰、发型诸方面下手，培育同学良好的生活、学习作风。

二、连续整顿课堂纪律，注意对同学的学法指导

针对以前同学上课睡觉、留意力不集中的问题，今学期我准备通过加强对班干部的管理，让他们做好同学上课违纪记录，据此班主任来了解差生的一些状况，以有针对性地对其开展转化工作，提高转化的效率。我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对理科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

三、进一步提高卫生、三操水平

卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中体现，是我校对外交往的窗口。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可稽，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

四、注意培育同学良好的心理素养，正确协调同学间的关系

针对现在独生子女自我意识太强，对意外挫折、失败的承受力量差的特点，我打算在今学期定期召开几次心理健康学问主题班会，以正确调整同学的反常心态，减轻其心理负担，为其学习供应更加轻松、愉悦的环境。

同学间关系的好坏将会挺直影响班级各项工作的质量。因此，新的学期里我方案连续保留同学与班主任间的信息反馈渠道，以常常性地了解同学间存在的不良倾向，消退其间的不友好因素，常常性地开展同学间批判与自我批判活动，并主动地开展多项课外文体活动来加强同学间的了解，增加他们间的友情。

五、加大平安检查力度

平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学日常生活中存在的一切担心全因素。

以上方案是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会坚决照此执行。但因客观状况复杂多变，故在某些新问题出现的时候，我会依据当时的工作需要对此方案作出适当的调整。但无论如何，我都会在新的学期里尽己所能带领高一·三班的全体同学为我们临淄三中的巨大腾飞做出新的贡献，发挥更大的作用。

点圆管理班级工作

——三十二级四班崔保田

伴着新世纪钟声的敲响，我们又跨入了一个崭新的世纪，在新的世纪里，我们都应当有一个新的开头。新年过后，由于文理的分科，高一进行了重新分班，分为七个理科班、三个文科班和一个音美班;其中一至六班是理科平行班，七班是理科试验班;八、九、十班为文科平行班;十一班是音美特长班。我班是一个理科平行班，现有同学六十四人，其中男生三十六人，女生二十八人;通校生两人，体育生四人。同学绝大多数来自农村，整体素养较低，又加上刚刚分了班，同学自我约束力量较差，针对这一实际状况，我方案从如下几方面开展班级工作：

(一)组建新的班委，狠抓一日常规

从现有的同学当中，以原先干过班委和同学们的自荐为主临时组建一个新的班委会，这样有利于快速稳定班级秩序，严厉纪律，进入状态，把分班带来的松散尽快安定下来，给大家制造一个良好的学习氛围。班主任要快速地带领全体同学完成由假期到开学的过渡，尽快地进入正轨。要开好新学期的第一个主题班会，通过了解，很大一部分同学个性突出，主观意识较强，这样势必与学校训练、班集体意识相背，那么如何关心这些同学抑制个人爱好，处理好个人爱好与学习的关系，取得抱负的成果呢?

首先要他们明确当今是激烈竞争的时代，高中、高校尤甚，而我们的优势在文化课，音、体、美只是我们个性的一部分，不是我们的主体，是间或为之之事。要学会舍取，学会放弃;要集中精力，缩小目标，打歼灭战。众所周知，时间、精力、物力是个定值，目标越集中，效果越显著，而我们求得的人生第一步就是跳龙门，舍此无求。学会舍取就是成熟，就是理智。我们要做穿石的水滴。

其次，要结合《中同学守则》和《中同学日常行为规范》对同学进行各方面的训练，狠抓一日常规。让每个同学深知纪律、听从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必需的。纪律是大家的统一意志，听从是大家的统一行动，成果是大家的统一目标。只有这样，才能使大家快速地凝聚在一起，共同进步、共同提高。

(二)运用科学的学习方法，指导同学努力提高学习成果

随着学习时间的消逝，竞争也越来越激烈，有的同学把自己封闭起来，不参加班级活动，也懒得关心其他同学解决学习疑难;这就要他们熟悉到关心别人是我们民族的完荣传统;关心别人也为自己赢得了和谐的生活氛围;一个人不行能天生的左右逢源、万事不求人;在你力所能及的时候给人以关心，也为自己的生活铺展了金完大道。要明白“竞争拼搏协同共进”这八个字的深刻含义;要运用科学的学习方法，努力提高自己的学习成果;不必抓紧每分钟时间学习，但必需抓紧学习的每一分钟。什么氛围办什么事，工作效率就会提高，反之就会事半功倍。随着文理的分科，与高中生活磨合的差异，有的同学成果出现了大面积的改变。甚至，个别同学改变还很大，这里的状况很复杂，要详细问题详细分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信念。此时，要告诫关心他们：切忌不要浮躁，要结合自身实际，重新给自己定位，要找到症结之所在，对症下药，才能取得更好的成果。

(三)通过各种活动，努力提高自身素养

我结合本班实际，并依照点圆式工作法的理论指导，对班级各个职责层面将进行了切块定点，上到每一个班委会成员，下至每一个同学，各自有各自的“点”和“圆”，让它形成了犬牙交错的“点圆”工作体系。每个人都成为各自“点圆”子系统的主持者和班级的管理者，都能够立足于本岗位，着眼于全班全体同学，主动地运筹、设计、协调各种关系，以最快的速度、最高的质量主动主动地干好班级工作，并制造性地开展与其班级工作亲密相关的各项工作。我预备将班委会分解为五大部，即学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣扬部。将班级工作切块定点到各部，并帮助各部依据自己的实际状况再进行分解，切块定点到班级的每一个同学。各部直属班主任的管理和领导，同时又在很大程度上拥有较大的自主权。这样，在运作的过程中，每一个同学既是管理者，同时又是被管理者，在管理的同时熬炼了自我，在被管理的同时又受到了训练，不仅做到了人人参加，人人管理，人人决策，而且还能够从中熬炼自身各方面的素养。同时实行值日班长制度，既减轻了班长的负担，又保证了在班级的各项事务中，做到了事事有人管，人人有事干，时时有事干;可谓“下面千条线，上面一根针”。

(四)同学校保持高度全都，组织开展好各项活动

活动的目的在于育人。在搞好学习的同时，也应加强活动的育人功能的开发。在活动中让同学们受到品德的训练。因此要主动协作政教处、团委组织好每一次活动，唯旗是夺。

(五)增加体质，为学习供应保障

在搞好以上工作的同时，还应留意增加同学的体质。充分利用一切可以熬炼身体的机会，指导同学加强身体的熬炼。学习紧，更不能错误的认为可以不熬炼身体先学习。体质的加强必需引起足够的重视。

(六)加强师生联系，调动学习主动性

要加强师生之间的联系，消退师生间的隔阂，最大限度的调动同学学习主动性。既要加强班主任与任课老师之间的联系，又要加强各任课老师与同学之间的沟通。加强对同学的学法指导，关心其减轻对学习的压力，注意对同学情商的训练。

以上是我对本学期班级工作方案的大体设想，在今后的实际工作中，我更要加大努力，力争取得更好的成果。只要各任课老师与全体同学同心协力，就必将迎来一个无悔的明天!

一、目的要求

营造良好班风、学风，使同学在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展。使同学形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使同学养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色训练环境制造美妙的校内。

二、工作重点

进一步完善班级管理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人，做到心心相连、事事相扣，发挥班干力气，携手共创完善班风。

三、班级基本状况

二(2)班现有同学51人，男28人，女23人。在整体上看，二(2)班的成果参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班同学的根基本不坚固，成果时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面，二(2)班在整个二班级来讲是一个较为尊师守纪的班集体，但在“好”的背后也有很多“歪风”的现象出现。

四、主要措施

1.在班中开展“学雷锋、树新风”的宣扬训练活动，通过榜样的力气来促先进，鞭后进。

2.开展有益的课外活动，如篮球赛，拔河竞赛等，促进师生间的融洽关系。

3.做到敬重同学，敢管、善管，要严而有格，严而有亲，严而有爱。

4.准时了解同学的思想动态，要勤家访，与家长亲密联系，促进同学的学习劲头。

5.组织同学学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，要求同学以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个别好同学，在.做个好公民”的主题训练，培育其良好的情操和习惯。

6.加强法制和平安训练，通过墙报，主题班会组织同学学习有关法律和平安学问，仔细结合课本学问，寓训练于教学之中。

7.加强班干管理，培育有力班干，制造良好班风。

中同学班级工作方案2

一、连续抓好班风建设,带动良好的学风.

1.重视五项评比：五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成果比较好,所以今年要连续把这项工作做好,从而保持班风的`稳定。

2.连续规范好仪容仪表：同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是学校的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。

3.狠抓课堂纪律：课堂纪律不好会挺直导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。

二.加强中下生的辅导转化工作，注意对同学的学法指导。

这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。

三、进一步提高卫生、两操水平,连续开展“每月一星”的评比活动

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

上个学期通过评比“每月一星”的活动,激发了全班同学的主动性,所以这个学期要连续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。

四、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注意培育同学良好的心理素养。

今年是升学的关键,所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,我还要多召开关于抱负,前途训练的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

五.加大平安训练力度

平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。

一、指导思想：

仔细贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“铁纪柔情”的严格管理思路，把“自主管理、自我训练”落实到位，坚持“严格、明理、激励、进展”管理理念，针对初二英才班的实际特点，班级将以“自信、规范、民主、阳完、乐学”十字为班级文化建设核心，注意习惯培育，做人训练，严格管理，先稳定后建制，先德育后智育，争取一个月班委建制，两个月管理入轨，三个月出成果，把初二(6)班打造为各个领域的班级排头兵，彰显班级特色。

二、班级管理措施：

1、管理思想：以“民主自我管理”为核心，放手发动同学，充分调动班级成员的管理主动性，人人有机会做管理，人人有机会参加管理，把班主任一单一的管理模式转变成班级全员自我管理的模式。

2、班委会管理方面。

A:班委会组建方案：由于班级成员由七个老生班和插班生组成，各个班级的管理各具特色，每个入选人员都是成果上优秀的，但在管理上阅历不足，或带有原班管理特色，为缔造一支精英管理团队，在班委会组建上从稳，从严。把班级45人分为4个大组，分别组建4套临时班委会，每组工作一周，依据自己的实际状况自主分工，由班主任逐一培上岗，最终在九月中旬民主投票选取正式班委会。

B:班干部管理制度：班委会建立必需透明、民主，候选人资格如下：a、有崇高的抱负，道德品质优秀，无违纪现象，并有较高的自律力量。b、立志于提高自己领袖力量，有较高服务意识。c、学习刻苦，踏实仔细，主课(语、数、外、物)总成果在班级名列前35名(含第35名)，班级前70名(含第70名)(注：班级楼长、舍长、课代表候选资格同上)。

C：班委会改选制度：a、班委会成员在动态管理中，有被一票拒绝制，凡违犯七条禁令者自动离职。b、期中、期末成果不符合资格的经班委会批准后离职。c、每月进行班委会民主满足度调查，满足度低于35%的班干部，停职反思，满足度累计2个月低于35%的自动离职。d、每学期进行重组，原则上保留原班委会，但对于那些工作没热忱无方法，群众看法大的班干部，经班委会全体争论，全民重新竞选，班委会成员的职位可以做微整。(注：个别职位假如没有合适人选，可由原班委会人员代理，一有合适人员马上更换，代理班委在任职期间享受班委同样待遇与荣誉)e、民主监督委员会成员每天、每周都有代表群众利益向班主任举报班干部失职、渎职的现象，班主任有义务第一时间调查核实举报大事，并做出处理看法，公示全班。

D:班干部嘉奖机制：班干部是班级前进的主力军，是精英代表的团队，更是班魂的依托。为鼓舞那些有领导风范，大公无私奉献集体的优秀人员，在嘉奖机制上，班级一切荣誉以及优先权都会不同程度倾斜班干部，原则上最高荣誉不重合。

3、一日常规方面

A、人人有事做，事事有人做。把班级各处管理维护分工到人，负责人要每天进行维护，每天由团委组织检查、抽检评定，对不负责、渎职人员可以调改与惩罚。

B、一日常规程序化，由班委会成员各负其职，固定时间，固定大事，固定责任人，固定检查人员。每天夕会由班长主持，对每日常规进行、反馈、评定、奖罚。奖罚制度详细由各部长制定，民主监督委员会通过即可。

C、每周三设为“无班主任管理日”，由班委会、团委、民主监督委员会三权互帮互助，监督督促，共同完成班级独立运转的各项事物，班主任不行以越权，但到位不说话，让同学成为真正的管理仆人(特管理大事故除外)。

4、主题班会设计

周次主题班会主题

第三周8.10~8.16《我爱我家》――迎新建班班会

第四周8.17~8.23《军训带给了我……》

第五周8.24~8.30《如何处理好与同学的关系?》(第一组临时班委会主持)

第六周8.31~9.6《我们的集体还缺少什么?》――班级文化建设及各项详情提升(其次组临时班委会主持)

第七周9.7~9.13《老师，您辛苦了!》――老师节感恩活动(第三组临时班委主持)

第八周9.14~9.20《如何提高学习效率》――第一次月考动员大会(第四组班委会组织)

第九周9.21~9.27《信任自己，创作奇迹!》――班委会竞选及月考表彰分析会(班主任主持)

第十周9.28~10.4国庆节放假

第十一周10.5~10.11《规范与自我管理》――纪律学习

第十二周10.12~10.18《远离早恋的诱惑》――青春期系列训练之一

第十三周10.19~10.25《迎期中，我预备好了!》――期中考试动员大会

第十四周10.26~11.1期中考试纪律与考务会(班主任主持)期中考试(10.27-28)初一二家长会(10.31)

第十五周11.2~11.8期中总结班会(班主任主持)

第十六周11.9~11.15《厌学与乐学》

第十七周11.16~11.22《自控自律，让我们的中学时代更美妙!》――青春期系列训练之二

第十八周11.23~11.29《让汗水化为成果》――月考动员大会

第十九周11.30~12.6学校月考(11.30)学校月假(12.5-12.7)

其次十周12.7~12.13月考表彰与分析会(班主任主持)

其次十一周12.14~12.20《我们并不叛逆!》――青春期系列训练之三

其次十二周12.21~12.27《我们长大了!》――迎元旦晚会

其次十三周12.28~1.3(1.3腊八)元旦晚会(12.30)元旦假(12.31午-1.2午)

其次十四周1.4~1.10期末考试动员大会

其次十五周1.11~1.17(农历腊月廿二)期末考试(1.13)寒假(1.16)

三、班级学风建设

1、重建学习小组，兵教兵，带动全体同学进步。第一次月考后，依据主成果，把班级分为4人一小组，共11个小组。每个小组有一名班级前11名的同学，一名班干部，依据性别和个性以及各科优劣等实际状况编组。

2、单科、月考、大型考试均对各学习小组进行考评，评出优秀小组若干，只有进入优秀学习小组的班干部和人员才会有机会获得优秀班干部或三好同学荣誉。各小组动态管理，实行提升制度。

3、定期开展学习方法沟通大会，通过沟通与一帮一结对子活动提高班级总成果，不让一个人掉队，人人进步。

4、强化课堂、自习、早操前、入班后等时间的纪律，尤其是课堂、自习纪律，从严处理，对待扰乱课堂、自习纪律，却屡教不改者，决不袒护，2次后报请同学到处理，直至劝退，目的是爱护想学习同学的切身利益。

5、严惩抄袭作业、考试作弊行为，一旦发觉根据学校七条禁令处理，英才班从中处分。对待作业不仔细、屡次不准时或不上交作业者，赐予累计处理，具体内容另附。

6、树立班级学习标兵，树正气，打击歪风邪气，尤其是有害班级团结稳定、有害班级学习秩序的违纪现象，不姑息，不袒护，从严、从重处理。发动监督机制的功能，大胆揭发，让初二(6)真正成为有特色，主动、模范、团结、进步的团队。

初二班级工作方案二：xxxx-xxxx学年第一学期八班级(初二)班级工作方案(1766字)

今年我连续担当八班级6班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是关键的一年，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。

中同学班级工作方案3

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但还有部分同学学习底子比较薄弱，更需要耐烦引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、.实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，关心班干部树立威信;

其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特别同学，开展特别训练

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。

要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行训练和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向同学推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

初二班级工作方案三：初二班级工作方案(1205字)

新的一学期又开头了。在新学期开头之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期实行相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。

一、本班级在上学期各方面取得了肯定的成果。

1、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室;无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，主动协作学校各个部门绽开工作，得到