五年级下册科学课件第9课望星空|沪教版_第1页
五年级下册科学课件第9课望星空|沪教版_第2页
五年级下册科学课件第9课望星空|沪教版_第3页
五年级下册科学课件第9课望星空|沪教版_第4页
五年级下册科学课件第9课望星空|沪教版_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

月球如何绕地球旋转?逆时针月球本身会发光吗?反射太阳光月球如何绕地球旋转?逆时针月球本身会发光吗?反射太阳光猜谜语:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。(打一自然事物)位置形状猜谜语:有时落在山腰,(打一自然事物)位置形状月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月相变化月相变化农历十五上半月下半月??农历十五上半月下半月??活动一:画画记忆中的月相把你印象中的一个月的月相画在《表格一》中。

注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色部分为可视的月亮。活动一:画画记忆中的月相把你印象中的一个月的月相画在《表格一太阳光、月球、地球月球太阳光太阳光、月球、地球月球太阳光记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,它对指导农业生产活动有着巨大的意义。月亮被太阳照射后的样子?注意白色部分的方向和形状。从明天起到5月18日,傍晚观察月相;活动一:画画记忆中的月相月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月亮被太阳照射后的样子?观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.活动一:画画记忆中的月相将看到的月相记录在《表格二》。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.月亮被太阳照射后的样子?观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.它对指导农业生产活动有着巨大的意义。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。操作员:托实验板,与记录员的眼睛相平。从明天起到5月18日,傍晚观察月相;从明天起到5月18日,傍晚观察月相;注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。活动二:利用实验材料模拟月相月亮被太阳照射后的样子?月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月亮被太阳照射后的样子?一半是亮的,一半是暗的模拟时要注意的:月亮怎么样绕着地球旋转?逆时针怎么模拟地球?21记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,月亮被太阳照射后这样摆正确吗?1234567812345678无论月亮运行到哪个位置,朝向太阳总是亮面。√这样摆正确吗?1234567812345678无论月亮运行到活动二:利用实验材料模拟月相活动二:利用实验材料模拟月相

六人为一组,记录员、操作员、观察员各两人。记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,将看到的月相记录在《表格二》。操作员:托实验板,与记录员的眼睛相平。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.活动二:模拟月相六人为一组,记录员、操作员、观察员各两人。活动二:注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。注意白色部分的方向和形状。活动二:模拟月相注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留活动二:利用实验材料模拟月相注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色举头望明月,低头思故乡。它对指导农业生产活动有着巨大的意义。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状露似珍珠月似弓。记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,将看到的月相记录在《表格二》。月相出现的农历时间、观察的具体时刻、月相的位置、月相的形状(亮面的朝向)在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.月亮被太阳照射后的样子?注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。活动一:画画记忆中的月相将看到的月相记录在《表格二》。月亮被太阳照射后的样子?月球在圆缺变化过程中出现的各种形状注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色5月18日到5月28日,清晨观察月相。在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.露似珍珠月似弓。它对指导农业生产活动有着巨大的意义。露似珍珠月似弓。活动三:软件观察月相月相专业版活动二:利用实验材料模拟月相活动三:软件观察月相月相专业版五年级下册科学课件第9课望星空|沪教版阴历与月相在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.53天)。在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。它对指导农业生产活动有着巨大的意义。拓展月相的意义阴历与月相拓展月相的意义可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。拓展上半月——初三或初四可怜九月初三夜,拓展上半月——初三或初四举头望明月,低头思故乡。拓展满月——十五或十六举头望明月,低头思故乡。拓展满月——十五或十六5月18日到5月28日,清晨观察月相。活动一:画画记忆中的月相月亮被太阳照射后的样子?注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色月球在圆缺变化过程中出现的各种形状在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。活动二:利用实验材料模拟月相注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色月亮被太阳照射后的样子?月相出现的农历时间、观察的具体时刻、月相的位置、月相的形状(亮面的朝向)在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,月亮被太阳照射后的样子?从明天起到5月18日,傍晚观察月相;注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.无论月亮运行到哪个位置,朝向太阳总是亮面。它对指导农业生产活动有着巨大的意义。将看到的月相记录在《表格二》。注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。5月18日到5月28日,清晨观察月相。月出惊山鸟,时鸣春涧中。拓展下半月——廿七或廿八5月18日到5月28日,清晨观察月相。月出惊山鸟,拓展下半月大年初一晚,老王家的牛被盗了,第二天公安人员审问了最有嫌疑的张三和李四。张三说:“昨晚十点,借着月光我看到了李四把牛牵走了。”李四说:“不可能,我已经睡下了。”请问:谁最有可能是罪犯?拓展谁是名侦探柯南?大年初一晚,老王家的牛被盗了,第二天公安白天有月相吗?课后思考白天有月相吗?课后思考要求:从明天起到5月18日,傍晚观察月相;5月18日到5月28日,清晨观察月相。记录:月相出现的农历时间、观察的具体时刻、月相的位置、月相的形状(亮面的朝向)课后思考——观察白天的月相要求:课后思考——观察白天的月相月球如何绕地球旋转?逆时针月球本身会发光吗?反射太阳光月球如何绕地球旋转?逆时针月球本身会发光吗?反射太阳光猜谜语:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。(打一自然事物)位置形状猜谜语:有时落在山腰,(打一自然事物)位置形状月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月相变化月相变化农历十五上半月下半月??农历十五上半月下半月??活动一:画画记忆中的月相把你印象中的一个月的月相画在《表格一》中。

注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色部分为可视的月亮。活动一:画画记忆中的月相把你印象中的一个月的月相画在《表格一太阳光、月球、地球月球太阳光太阳光、月球、地球月球太阳光记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,它对指导农业生产活动有着巨大的意义。月亮被太阳照射后的样子?注意白色部分的方向和形状。从明天起到5月18日,傍晚观察月相;活动一:画画记忆中的月相月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月亮被太阳照射后的样子?观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.活动一:画画记忆中的月相将看到的月相记录在《表格二》。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.月亮被太阳照射后的样子?观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.它对指导农业生产活动有着巨大的意义。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。操作员:托实验板,与记录员的眼睛相平。从明天起到5月18日,傍晚观察月相;从明天起到5月18日,傍晚观察月相;注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。活动二:利用实验材料模拟月相月亮被太阳照射后的样子?月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月亮被太阳照射后的样子?一半是亮的,一半是暗的模拟时要注意的:月亮怎么样绕着地球旋转?逆时针怎么模拟地球?21记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,月亮被太阳照射后这样摆正确吗?1234567812345678无论月亮运行到哪个位置,朝向太阳总是亮面。√这样摆正确吗?1234567812345678无论月亮运行到活动二:利用实验材料模拟月相活动二:利用实验材料模拟月相

六人为一组,记录员、操作员、观察员各两人。记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,将看到的月相记录在《表格二》。操作员:托实验板,与记录员的眼睛相平。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.活动二:模拟月相六人为一组,记录员、操作员、观察员各两人。活动二:注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。注意白色部分的方向和形状。活动二:模拟月相注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留活动二:利用实验材料模拟月相注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色举头望明月,低头思故乡。它对指导农业生产活动有着巨大的意义。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状露似珍珠月似弓。记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,将看到的月相记录在《表格二》。月相出现的农历时间、观察的具体时刻、月相的位置、月相的形状(亮面的朝向)在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.月亮被太阳照射后的样子?注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。活动一:画画记忆中的月相将看到的月相记录在《表格二》。月亮被太阳照射后的样子?月球在圆缺变化过程中出现的各种形状注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色5月18日到5月28日,清晨观察月相。在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.露似珍珠月似弓。它对指导农业生产活动有着巨大的意义。露似珍珠月似弓。活动三:软件观察月相月相专业版活动二:利用实验材料模拟月相活动三:软件观察月相月相专业版五年级下册科学课件第9课望星空|沪教版阴历与月相在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.53天)。在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。它对指导农业生产活动有着巨大的意义。拓展月相的意义阴历与月相拓展月相的意义可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。拓展上半月——初三或初四可怜九月初三夜,拓展上半月——初三或初四举头望明月,低头思故乡。拓展满月——十五或十六举头望明月,低头思故乡。拓展满月——十五或十六5月18日到5月28日,清晨观察月相。活动一:画画记忆中的月相月亮被太阳照射后的样子?注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色月球在圆缺变化过程中出现的各种形状在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。活动二:利用实验材料模拟月相注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色月亮被太阳照射后的样子?月相出现的农历时间、观察的具体时刻、月相的位置、月相的形状(亮面的朝向)在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论