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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000092947StartFragment:0000000127EndFragment:00000929292021-2022学年广东省汕尾市统招专升本语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.《沈园二首》是陆游写给唐婉的()

A.言志诗B.送别诗C.言物诗D.悼亡诗

2.它始于南梁,形成于唐代,五代十国后开始兴盛,至宋代达到顶峰,在形式上的特点是调有定格,句有阕。它是()

A.赋B.歌C.词D.曲

3.别号为饮冰室主人的是()

A.宗臣B.胡适C.侯方域D.梁启超

4.《西厢记》的体裁是()

A.散曲B.南戏C.诸宫调D.杂剧

5.下列文人中,不属于竹林七贤的是()

A.嵇康B.阮籍C.山涛D.蔡琰二、填空题(5题)6.中国古代书法艺术史上有颜筋柳骨之说。颜指的是____,柳指的是柳公权

7.《____》是北朝民歌的杰出代表作,描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事

8.惟江上之清风,____。《赤壁赋》

9.《饮马长城窟行·青青河畔草》:远道不可思,____

10.三顾频烦天下计,____

三、判断题(5题)11.《诗经》在内容上分为风雅颂三部分()

A.否B.是

12.《诗经》常用的表现手法是赋、比、兴()

A.否B.是

13.汉乐府民歌主要继承并发展了《楚辞》的优良传统()

A.否B.是

14.郁达夫的小说代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《屐痕处处》《迟桂花》等()

A.否B.是

15.史铁生《我与地坛》落笔地坛,却泼墨母爱,这是一种象征性的类比()

A.否B.是四、简答题(2题)16.《诗经·伐檀》反映了什么样的社会现实?它是如何表现这一社会现实的?

17.举例说明《谏逐客书》一文所采用的正反对比的说理方法

五、阅读理解(2题)18.阅读孟轲《寡人之于国也》节选,回答下列问题。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

这段文字使用了什么论证方法?

19.摸鱼儿

辛弃疾

淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。

更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。

长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处

辛弃疾是豪放词派的杰出代表,下列有关他的说法正确的是()

A.他有《稼轩长短句》传世

B.他存词六百余首,题材广泛,内容丰富,多方面地反映了当时的社会现实,饱含爱国热情

C.豪放词派自苏轼开创,由辛弃疾继承、发展,故后人以苏辛并称

D.他与岑参并称济南二安

六、现代文阅读(2题)20.第②段详细列举功课内容,对其作用分析不正确的一项是()

A.流露出作者对纯考据工作不满的态度

B.证明考据学者只做这种无意义的功夫

C.有助于读者对考据工作形成感性认识

D.为考据对欣赏是题外事提供证据

21.根据文本提供的信息,以下判断正确的一项是()

A.汉字的指事和转注是表意,不表形

B.汉字的表达方法,从象形(表形)到假借(表音)到会意(表意)逐步前进

C.形声字的部首不只是表意义类别,有时也表具体意义

D.汉字的指事和转注既表意又表形

参考答案

1.DD《沈园二首》是陆游在七十五岁时重游绍兴沈园,为怀念唐婉而作的悼亡诗

2.CC词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期。词最初称为曲词或者曲子词,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总字数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。一般分上下片,极少有不分片或分两片以上的,句式参差不齐,基本上是长短句

3.DD梁启超,字卓如,号任公,别号为饮冰室主人

4.DD《西厢记》是元代著名杂剧家王实甫创作的杂剧

5.DD

竹林七贤指的是魏晋时期正始年间(240-250),嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人。他们是魏晋玄学的倡导者,也是魏晋风流的代表人物。蔡琰是蔡邕之女,生活于东汉末年,有《胡笳十八拍》等作品传世

6.颜真卿

7.木兰诗

8.与山间之明月

9.宿昔梦见之

10.两朝开济老臣心

11.Y

12.Y

13.N汉乐府民歌主要继承和发展了《诗经》的现实主义艺术传统

14.N×《屐痕处处》是郁达夫的游记散文集

15.Y

16.(1)《诗经·伐檀》描绘了奴隶们繁重劳动的情况,深刻揭露了奴隶主不劳而获,残酷剥削奴隶的罪恶,突出地表现了奴隶们的反抗精神。它反映了奴隶社会的阶级关系,即生产者不是所有者,所有者不是生产者,揭示了奴隶主与奴隶间的尖锐矛盾。(2)这首诗采用了重章叠句,反复吟叹的形式,增强了诗歌的表现力,使诗歌的内容更加充实,揭露更加深刻,逐层深化了诗的主题,使作者的感情抒发得淋漓尽致,同时也使诗歌的音韵更为和谐而富有变化,增强了音乐性和节奏感。它用讽刺、蔑视以至嘲笑的态度,理直气壮地向奴隶主提出诘问,进行说理,表现了劳动人民的正义立场和真理在胸的高大形象

17.在第一段中正面讲四位君王重用客卿建立了帝业,同时又从反面讲如果当初四位君王不重用客卿可能出现的后果;第四段先从正面说五帝三王无敌于天下在于不却众庶的道理,然后又从反面讲秦王拒绝客卿是藉寇兵而赍盗粮的做法。这种正反对比的论证方法强有力地说明了秦国拒绝客卿是错误的这一中心论点

18.归纳法

19.ABCABCD项,辛弃疾与李清照并称济南二安

20.BB文章第②段作者列举了自己在国外读莎士比亚这门功课时英国教授的具体做法,包括整年地讲版本的批评、讲作品来源和作者生平等。第③段开头说这些功夫都属于中国人说的‘考据学’,可见前面的详细列举是为了让读者明白什么是考据学。而从第③段中作者对这些做法的评价只做这种功夫只讲他研究的那一套他并不过问可以看出,这些列举为考据对欣赏是题外事提供了证据,作者对这种纯考据工作是

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