2021-2022学年安徽省亳州市统招专升本语文自考预测试题(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000081138StartFragment:0000000127EndFragment:00000811202021-2022学年安徽省亳州市统招专升本语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.下列著作属于四书的是（）

A.《尚书》B.《论语》C.《春秋》D.《荀子》

2.宋代文学创作成就最高的作家是（）

A.欧阳修B.王安石C.苏轼D.曾巩

3.《答司马谏议书》书中明确是非的总原则是（）

A.议法度而修之于朝廷B.举先王之政，以兴利除弊C.名实已明,而天下之理得矣D.度义而后动

4.下列诗人中属于新月派的是（）

A.艾青B.闻一多C.郭沫若D.田间

5.以新乐府诗大胆揭露弊政，反映民生疾苦的唐代诗人是（）

A.李白B.白居易C.杜甫D.李商隐二、填空题(5题)6.马致远【双调】《夜行船·秋思》：和露摘黄花，____，煮酒烧红叶

7.陆游《关山月》：____，厩马肥死弓断弦

8.《哈姆雷特》的作者是英国文艺复兴时期的大戏剧家和诗人____

9.王实甫《长亭送别》：____，恨压三峰华岳低

10.战国时期散文四大家分别是孟子、庄子、韩非子、____

三、判断题(5题)11.《诗经》里的诗歌分为风雅颂三类，《氓》属于《诗经》中的小雅（）

A.否B.是

12.李白，字太白，号青莲居士，初唐杰出诗人（）

A.否B.是

13.元杂剧中的末是指男角（）

A.否B.是

14.《郑伯克段于鄢》出自《战国策》（）

A.否B.是

15.乐府原为唐代掌管音乐的官署名称（）

A.否B.是四、简答题(2题)16.分析《前赤壁赋》主客问答的结构

17.简要分析《朋党论》的论述层次

五、阅读理解(2题)18.阅读辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》节选，回答下列问题。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意

本词作者和苏轼并称什么?

19.阅读下面一段文字：

然而人的安排终于被偶然毁坏了。这应该是一个意外。但是这意外却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。（巴金《爱尔克的灯光》）

作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用？

六、现代文阅读(2题)20.下列推断与文意一致的一项是（）

A.把考据和批评当作欣赏的人不都是学者

B.如果不欣赏形象本身，就不能得到美感经验

C.在考据学者们自己看来，文学批评也是一种考据

D.法官式文学批评者不认为《麦可白》是一部悲剧

21.文章开篇写我将杨木桩顺手捎回任意一插的情形,结尾却写我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话，这样写矛盾吗？为什么？

参考答案

1.BB四书为《论语》《大学》《中庸》《孟子》

2.C欧阳修是宋代文学创作的领袖级人物，对王安石、苏轼、曾巩等人均影响颇深。而宋代文学创作成就最高也最全面的作家是苏轼，苏轼在诗、词、散文、书、画等方面均取得很高的成就

3.C《答司马谏议书》书中明确是非的总原则是盖儒者所争，尤在名实，名实已明，而天下之理得矣

4.BB闻一多是新月派的代表诗人。田间、艾青是七月诗派的代表诗人

5.BB白居易是唐代杰出的现实主义诗人，与元稹同是中唐时期新乐府运动的倡导者。他的讽谕诗借鉴乐府形式，大胆揭露弊政，抨击权贵，反映广大人民的苦难生活，历来受到人们的重视

6.带霜烹紫蟹

7.朱门沉沉按歌舞

8.莎士比亚

9.泪添九曲黄河溢

10.荀子

11.N《氓》属于《诗经》中的风，属于地方民歌

12.N李白是我国盛唐时期伟大的浪漫主义诗人

13.Y

14.N《郑伯克段于鄢》是《左传》中的名篇

15.N×乐府原是音乐官署名称，初设于秦，到汉武帝时正式设立。乐府的职责是收集编纂各地歌谣并为之制谱配乐。后来人们便把这个机构所收集和配乐演唱的歌辞，称作乐府诗，简称乐府

16.主客问答的结构是赋的常用方式。《前赤壁赋》也采用了这种结构，设立主客相互问答，完成全篇。其中客人所说的代表了作者思想的一方面，而主人所说的代表了其思想的另一个方面。最终主人说服了客人，客人对主人的议论心悦诚服地接受，表明其思想上的矛盾达到了统一

17.《朋党论》一文开篇承认自古以来就有朋党之说，重要的是人君能区分君子朋党与小人朋党。接着，指出君子之朋与小人之朋的区别，从治国安邦的高度，告诫人君当退小人之伪朋，用君子之真朋。接着又以正反两个方面的历史事实为论据，深入分析了人君的兴亡治乱之迹。最后自然得出结论：为人君者，可以鉴矣

18.苏辛

19.以姐姐的悲惨命运为例，揭露、控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶

20.BBＡ项，对应的是第①段的有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏。由此来看，Ａ项说法不符合文意。Ｂ项，对应的语句在第④段，只就欣赏说，版本、来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。Ｂ项是作者从欣赏的角度分析所得。Ｃ项，对应的语句在第⑥段，在考据学者们自己看来，考据就是一种文学批评。Ｃ项的说法不符合文意。Ｄ项，对应的内容在第⑦段，亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白，说明法官式文学批评不认可麦可白做悲剧主角，而非否认《麦可白》是一部悲剧。Ｄ项表述不符合文意

21.不矛盾