2021-2022学年内蒙古自治区通辽市统招专升本语文自考真题(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000077084StartFragment:0000000127EndFragment:00000770662021-2022学年内蒙古自治区通辽市统招专升本语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.《谏逐客书》点明题旨的方法是（）

A.开门见山，篇首点题B.画龙点睛，篇末点题C.首尾叙议，中间点题D.隐含于叙事中

2.五代是唐宋之间的五个较短的朝代，其排序正确的是（）

A.汉—周—唐—梁—晋B.梁—唐—晋—汉—周C.周—汉—晋—唐—梁D.晋—梁—汉—周—唐

3.儒家四书指的是《论语》《大学》《中庸》以及（）

A.《孟子》B.《礼记》C.《庄子》D.《老子》

4.冠有千古第一才女美誉之称的女词人是（）

A.蔡文姬B.卓文君C.朱淑真D.李清照

5.下列作品哪篇不是海子的（）

A.《面朝大海，春暖花开》B.《坠落的声音》C.《五月的麦地》D.《亚洲铜》二、填空题(5题)6.春花秋月何时了？____！

7.七月七日长生殿，____。《长恨歌》

8.知不可乎骤得，____。《赤壁赋》

9.《第六病房》的作者是____

10.____，曾是惊鸿照影来。《沈园二首》

三、判断题(5题)11.陆游是北宋著名的爱国诗人，《游山西村》表达了他的抗金爱国之志（）

A.否B.是

12.谥号，专指有功之臣死后，朝廷赐予的寓含善意评价或表扬性质的称号（）

A.否B.是

13.茹志鹃的《拣麦穗》描述的是我童年时期的一段难忘经历（）

A.否B.是

14.《米龙老爹》描写的故事背景是1870年的普法战争（）

A.否B.是

15.《诗经》在内容上分为风雅颂三部分（）

A.否B.是四、简答题(2题)16.根据《哈姆雷特》中生存还是毁灭这段独白，分析哈姆雷特的内心世界

17.分析《我愿意是激流》一诗中两组对比的意象的特点及其作用

五、阅读理解(2题)18.结合全文，概括说明作者为什么需要今生今世的证据?

19.文中画线句说：生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这句话用了什么修辞手法？试分析这句话的作用

六、现代文阅读(2题)20.下列推断与文意一致的一项是（）

A.把考据和批评当作欣赏的人不都是学者

B.如果不欣赏形象本身，就不能得到美感经验

C.在考据学者们自己看来，文学批评也是一种考据

D.法官式文学批评者不认为《麦可白》是一部悲剧

21.如何理解我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身这句话

参考答案

1.A《谏逐客书》一文开门见山，提出中心论点，指出驱逐客卿是错误的

2.B五代的先后顺序为梁、唐、晋、汉、周

3.A儒家四书指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》

4.D李清照，号易安居士。宋代（两宋之交）女词人，婉约词派代表，有千古第一才女之称

5.BB《坠落的声音》作者为于坚。其他三篇均为海子作品

6.往事知多少

7.夜半无人私语时

8.托遗响于悲风

9.契诃夫

10.伤心桥下春波绿

11.N×《游山西村》是南宋诗人陆游的作品。这是一首纪游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题游字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴

12.N×谥号是对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予或褒，或贬，或同情的称号，始于西周

13.N《拣麦穗》的作者是张洁

14.Y

15.Y

16.生存还是毁灭的独白，不仅本身是一首富于揭露性和哲理性的好诗，也是理解主人公性格的一把重要的钥匙。哈姆雷特是一个富于理想、敢于行动的人，但身遭变故，理想破灭。他奉命复仇，但客观上任务的艰巨和敌人的强大，主观上反对暴力而又脱离群众，造成他在积极行动之中常常产生力不从心和失败的感觉，因而出现内心的矛盾。通过这段独白，我们看到了他对人生的思索，他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和批判

17.在诗中，诗人采用了两组意象群，这两组意象具有对照性，一组符合男性刚毅伟岸的特征，而另一组则符合女性温柔可爱的特征。诗人有意把男性意象设计得极为凋敝残败、荒凉冷落，颜色是灰暗的，环境是恶劣的。诗人正是要借此告诉爱人，无论自己遇到怎样的困难，处于怎样恶劣的环境中，都会战胜种种磨难，坚贞无私地去爱护她，不让她受到丝毫打击和伤害。这样，这种巧妙的设计就会收到比华美、富饶的意象更能打动人心的效果

18.①因为故乡曾经拥有的熟悉的人事景物可以证明自己过去的成长和生活。②因为过往生活中丰富的情感体验和精神生活可以证明我们的精神家园的存在。③表达作者对不忘过往、坚守故乡和精神家园的警醒

19.①拟人。②形象地回答了生命的本质

20.BBＡ项，对应的是第①段的有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏。由此来看，Ａ项说法不符合文意。Ｂ项，对应的语句在第④段，只就欣赏说，版本、来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。Ｂ项是作者从欣赏的角度分析所得。Ｃ项，对应的语句在第⑥段，在考据学者们自己看来，考据就是一种文学批评。Ｃ项的说法不符合文意。Ｄ项，对应的内容在第⑦段，亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白，说明法官