老师培训考核工作总结

—老师培训考核工作总结生本课堂顾名思义就是以同学为本，一切为了同学，从同学角度动身，倾听同学，信任同学，尊重同学。你会写老师培训考核工作总结吗？下面给大家带来老师培训考核工作总结，希望大家喜爱!老师培训考核工作总结1作为即将上岗的新老师，我参与了为期三天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅，感受颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下方就谈谈我对新老师培训的点滴体会：透过三天认真的培训和自我的学习，我明白了老师的任务和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，但那只是从前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业，它既不宏大也不渺小，但它却在当今社会上有着不行无视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，老师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了无视。同时，正由于它不容许无视，所以处在这个行业中，每个老师都务必有职责感，教书育人双重重任予一身，它不仅仅代表着教好同学的文化学问与技术，而且还要更好的教育同学做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就务必热爱自我的选取，调整好心态，靠着职责感，努力做好工作!然而，光靠职责感也是不行的，还务必在头脑中贮存“墨水”，想给同学一滴水，老师就务必有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储藏丰富的学问，这样才能教给同学更多的学问。这几天几位辅导老师讲的课就充足印证了这个现实。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深奥的理论学问，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对学问充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们强化“教育艺术”的学习，强化科学文化学问的学习。例如学习“如何提高老师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的强化学习，不断强化修养才能胜任教育这项工作。在应对新的状况，在推动素养教育，提倡更新教育理念的同时，我觉得老师的劳动就应充足表达敏捷、机动性，以同学为本，一切为了同学，一切服务于同学。原先我认为老师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是此刻看来，这是肯定行不通的，我们在学校里学的专业学问并不是和时期紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自我，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自我的教学工作到达最优化，教育活动才最有效率!教育要与时俱进，老师只有学习!虽然这几天接触到的只是理论学问，但今后，我会结合这几天所学的学问，努力扩展自身的学问面，不断深度钻研，改正缺乏，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学老师。老师培训考核工作总结2世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。老师，教书育人为天职。教书——释疑解惑，授业传道也；育人——克己复礼，孝仁义信也。这是古训。根据今天的话来说，就是要教育孩子们，做对父母孝顺，对家庭负责，社会有用的人才，做文明礼貌、遵纪守法的好公民。作为一名刚刚毕业的高校生，我很荣幸地成为老师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。一个校门迈出一个校门迈进，不同的一边是同学一边是老师，从同学到老师，从接受者到施教者，从讲台下的讲台上，一切都是全新的。对我们而言，既是机遇又是挑战。教育局为我们新老师准备了范围广泛而内容精炼的新老师岗前培训，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作到同学学习常规，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，标准教学过程，从而迈好第一步。八周培训的时间，我收获了很多，不管从行动上，还是心态上，我正在从一名同学向一名老师发生了职业专业化的转变，从这里即将开头我的事业，我的生活，我的追求……我们身为新一代的老师，被看作为拥有新学问、制造力、和年轻的朝气活力的新奇血液，注入到校内中，承载起学校的希望；我们是典范、是爱的奉献者；我们要懂事、要谦和、要孝顺；在业务上，我们作为老师，必定要走在社会的前列，引领本学科的潮流；在生活上，我们要做到眼中有人、修己善群，要关注详情，不要触犯规章制度，做一个有心人。我觉得，正是在这种期望的压力下，我才会不断进取，不断完善。教育形势快速进展，对我们新老师提出了更高的要求。作为新老师，我们有很多缺乏之处，由于教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到很多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学力量。新老师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。培训中很重要的一部分内容是师德教育。什么是师德？爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，爱是师德之源，是教育的永久，没有爱就没有教育。而老师的责任触及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体同学，在教育目标上要关注人的整体进展，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。老师抑扬顿挫的演讲让我真实的感受到师德在老师生涯中的重要性，让我把自己的教学看法调整到一个适宜的状态，重视同学，重视老师对同学的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好老师的基础，也是关键。老师是爱的奉献者，我们对待同学，要有父母般的爱，要无私给与，公正对待，要擅长发现他们的闪光点和进展的需要。我们要拥有一颗爱心，并去爱同学。要做到走进课堂就快乐，看见同学就兴奋。只有与同学进行零距离心理沟通，让同学在情感上接受了你，才有可能进一步快乐的接受你所传授的学问。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。老师只有热爱同学、尊重同学，才能去细心地培育同学，只有爱得深，才能更认真、更耐烦、更细心地对同学进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为，只有发自内心的对教学、对同学的热爱，才是作为一名好老师的关键。同时我们还在教学常规方面进行了学习，这些常规对我们的教学过程进行了具体的规定，这对标准我们的授课和提高教学质量有很好的作用。要教育好同学，我们还应为人师表，以身作则，以自身的行动和人格魅力来感染同学，热爱同学，并结合教育学、心理学的学问，从同学心理动身来教育他们，尊重他们的人格。这样，在育人的过程中才可能事半功倍，有难度就有挑战，或许当我过完一年，回首再看的时分会发现，这也是一种锤炼、一种成长。这两个月的培训让我这个刚迈上讲台的新人迈出了老师生涯的第一步，我感到了自己肩上的责任。从同学到老师，从接受者到施教者，从讲台下的讲台上，一切都是全新的。对我们而言，既是机遇又是挑战。此次培训中，在我获得成长与进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还许多。当然，老师的职业生涯是漫长而艰难的，单靠这些天学来的经验教导同学是远远不够的，要欢乐的走下去的话，必需要用自己的爱去感动同学，用自己的人格魅力去感染同学，用自己的激情和努力去培育同学。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我一直相信通过自己的努力，肯定能做个杰出的老师。作为这里多名老师中的一员，我们都有责任让教育事业的明天更加美妙。为了明天的希望，我们应教好今天的同学。我明白了自己肩上的重任，明确了自己的目标，并朝着这些而努力。水，无形无色无味。然而就因其无形，才可以无孔不入地滋润你干渴的心田；因其无色，才可以了无痕迹地洗净你眼中的迷尘；因其无味，才会不知不觉浸透你本来苍白的灵魂。老师培训考核工作总结3短短的一天培训，让我感受颇深。蔡校长的和气可亲，赵校长的严谨治学，丛校长的孜孜不倦，杨主任的无微不至，张老师的勤勤恳恳和刘老师的一丝不苟给我们留下了深入的印象，都是青年老师学习的好典范。从他们的言行举止中，我无时无刻都在感受着试验中学这个大家庭带来的暖和，这种剧烈的归属感仿佛让我回到了青涩的少年时期。年少的我在这里有着六年的求学阅历，而如今的我又作为一名试验人回来了，永远不变的就是热爱母校的这颗心。为了试验的美妙将来，我要努力提升自我。一方面，要从提高自我素养说起。老师的根本任务是教书育人，这就要求老师具有良好的职业素养。首先，爱岗敬业是老师做好教育工作的前提。丛校长的妻子临盆而自己还在上课；骨折打石膏仍然没有落下一堂课，这样的事迹比比皆是，这种对于工作的狂热精神值得我们去反思，去学习。热爱同学是老师职业道德的核心。校长的美化，教化，感化是老师滋润同学心灵的三大法宝。我们应当做到理智地爱，不溺爱，不偏爱，也要无私地爱，一视同仁，并且爱与要求相结合。其次，增加文化以及教育学问储藏，拥有过硬的专业学问都是作为一名老师最根本的要求。学校激励老师阅读教育理论书籍，并撰写读书笔记，由于良好的教育理论能够指导我们的教学实践工作。同时。杨主任针对听课制度做出了很具体的说明。再次。老师的力量也是影响同学学习效果的重大因素。语言表达力量，教育教学力量，组织管理力量和自我反思力量都是需要我们不断去探究，去进修的力量。其中能够快速帮忙青年老师成长的就是自我反思力量。张老师引用了老师成长=经验+反思这一公式，向我们形象地说明了反思的重要性。我们应当做到每节，每单元，每学期，每年都反思。最终，职业心理健康内容包括高尚的师德，愉快的情感，良好的人际关系和健康的人格。另一方面，从师生关系说起。教学不是独立存在的，是由老师的教和同学的学组成的双边活动。处理好老师和同学的关系也是影响教学的重大因素。新课改以来，我国师生关系发生了一些改变。首先，尊师爱生。在学问，智力以及社会经验上，老师之于同学都有明显的优势。而现代同学大多都是家中独苗，深受各方宠爱，或许在礼仪方面有所欠缺。老师应当首先做到尊重同学，爱护他们敏感的自尊心。其次，民主公平。同学作为一个独立的社会个体，在人格上与老师是公平的。再次，教学相长。教与学是相互促进的，“学然后知缺乏，教然后知困。最终，心理相容。总之，我要为争做一名同学爱戴的优秀老师而努力。尽管要走的路很艰辛，很漫长，但是我已经做好了充足的准备。老师培训考核工作总结4转瞬，一个学年的教育教学工作已经结束了，回忆这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰。但还存在着一些问题，今后还需努力解决，现就本学期的工作做如下总结。一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。备课深化细致。平常认真研讨教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，非常留意同学的实际状况。认真进行二次备课，课前做好充足的教学准备。让同学在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让同学在课堂上能充足发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习；培育同学单独思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动、专心参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的老师请教并在一齐商量教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。认真按时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，按时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，激励他们举手发言，按时赐予肯定。课外专心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理强化对同学的思想道德教育，连续对同学进行“小同学守则”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育，使同学做到礼貌守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。响应学校号召，组织同学专心参与学校组织的各项活动。强化班级管理。教育同学要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便按时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步强化现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，按时保质地完成其中的相关资料。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。老师培训考核工作总结5就我国教育界的现状，在推行素养教育的今天，在教育教学中暴露出来的很多问题来看，要求老师要真正做到“经师”“人师”，还存在肯定差距。因此，对当代老师素养提高，是一项迫不及待的任务。老师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵才智的人师。”这就对现代老师的素养结构提出了要求。老师的政治思想和道德品质集中表达在老师职业责任心上，做为一个人民老师，在教学上应有剧烈的责任心，这种责任心我想主要表达在以下几个方面：一、思想认识老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一明星民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时期的主旋律，信息时期的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人教书育人是老师的天职，是教育过程中不行分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，按时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观，为人师表，留意老师形象，在老师和同学中形成良好的形象、和谐的气氛。帮忙他们树立远大抱负，培育他们的社会、家庭、集体的责任感。三、渊博的学问学问渊博、教法得当的老师，教学效果就好，同学就喜爱。做一个合格的老师，假如只具有工作热忱是远远不够的，还要具有渊博的学问。我在工作中，虚心向有经验的老师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机学