2022年学校疫情防控九项制度多篇

学校疫情防控九项制度一、传染病及突发公共卫生事件报告制度根据各级各类传染病及突发公共卫生事件处置文件精神，为加强学校传染病疫情防控工作，有效防止传染病在校和《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。（一）贯彻落实相关制度，铸牢防护墙。制度和体温检测，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。（二处置。成立以校长为组长行政班子为成员的传染病工作防控领导小组,细化学校传染病疫情总报告人，落实校长就是第一责任人的制度，学校的总报告人为校长、部门报告人为分管副校长、班级报告人为班主任。建立学校、年级、班级、家长四级防控体系，及时收集和报送相关信息。掌握当地卫健部门、所属街道办事处（社区）、属地疾控机构、就近医（三）加强信息报送责任制。德育处主任和校医报告至学校疫情防控主要负责人校长处。教职工由办公室主任密切联系，对疑似或确诊情况第一时间上报分管领导和校医，报告疫情防控主要负责人。（四）加强信息收集、排查工作。性别、班级、家庭信息、活动路线、所乘交通工具、症状、就诊医院、确诊病名、密切接触人员信息、有无接种史（例水痘、腮腺炎）等信息，学校传染病疫情总报告人校长要及时上报县教育体育局和区疾控中心，在区疾控中心的指导下有序开展后续工作。（五）做好跟踪管理工作。疫情发生变化时要及时安排上报，并做好详细记录。上报和发布的信息内容要迅速准确、客观详实，不得漏报、瞒报、谎报、延报。（六）加强舆论引导，不信谣不传谣。加强教师言论信息管控，引导师生关注官网舆情，不信传染病疫情信息。（七）落实“日报告、零报告”告制度“教育云”落实“日报告、零报告”制度。（八）及时稳定教育教学秩序。常的教育教学秩序。（九）及时启动应急预案急预案。二、晨午（晚）检制度根据各级各类相关文件的要求，为做好我校晨午（晚检工作，现结合我校实际，特制定本制度，具体如下：入各自办公地点之前，由专人（门卫）进行体温检测。（二问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（温度＞37.3）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）处核实。（三）如果晨午（晚）种感染症状，请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区（室）等待，由分管（值日）领导和德育处及时进行排查，校医进行复检。发现疑似病例立即通过学校疫情报告人（分管副校长、校党支部书记、校长）及时报告，做好记录并通知家长。（四（晚检工作的监督和指导，各年级组长每天及时收集、统计和报告校医，校医及时报告德育处，有德育处负责逐级往上报分管副校长、校长，确保及时发现疫情并立即报告。三、因病缺课缺勤登记与追踪制度记与追踪制度，现结合我校实际制定本制度，具体如下：（一）学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。（二）的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告值日领导，因病缺勤表每天交校医处核实。（三）报备德育处，德育处上报分管副校长、校长，值日领导追踪缺勤原因，并做好记录上交德育处。（四及时报告德育处，若发现疑似传染病情况，应及时通报学校疫情报告人（分管副校长和校长），由分管副校长或校长向疾控机构和教育主管部门报告。四、复课证明查验制度验工作，现结合我校实际，特制定本制度，具体如下：（一）严格执行患传染病学生（教师）作，尽量避免续发病例的发生。(一)患传染病的学生（教师）任（德育处及分管副校长）应督促其先到医院或社区开具病愈证明（或治疗病历表），复课前持医院病愈证明到校医处复核确认登记，校医报备德育处或分管副校长后方可回校上课。（三）若校医复核结论与学生（教师）不一致，经请示德育处、分管副校长、校长等主要领导后，应要求学生（教师）复查，学生（教师）暂不返校上课，并遵医嘱继续休息或返校。五、学生健康管理制度理工作，现结合我校实际，特制定本方案，具体如下：（一求认真完成各项预防接种工作。（二学校校医和健康教育副校长应定期进行卫生知识病和传染病预防知识教育。（三）染病、性病及艾滋病的预防与了解。（四）平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。（五）注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。（六学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生学生人人讲卫生。（七）个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。（八建立学校传染病防控及突发公共卫生事件应急处理预案大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。校医根据病人情况及时采取相应措施上报德育处和校长，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。（九）品等进行检查。（十）发热等传染病的学生带病来校学习。（十一）查验等制度，完善健康管理机制。（十二）实校♘卫生管理，强化健康教育制度的可行性。六、学生免疫规划的管理制度学生免疫规划管理制度，具体如下：（一）接种管理条例》，接照《预防接种工作规范》进行预防接种工作。凡参加预防接种的工作人员要持预防接种上岗证，明确目的，具有高度的责任心、严格的科学态度，掌握免疫程序、制品性质、接种方法、途径和禁忌症以及反应的观察、处理方法，以确保工作质量。（二种。（三）应严格按预防接种工作规范执行。（四）菌操作，实行一人一针一管。（五）凡不符合要求的生物制品一律不准使用在允许的期限内用yGo（六）控部门。（七）校医负责预防接种副作用反应登记并报告。（A）全体师生必须持有接种新冠疫苗两针以上才能入校。（九）采用分类归档的方法保存，于每学期末将有关资料搜集整理齐全、分类装订归档;并长期保存。同时注意有关原始资料的保存，以形成完整的免疫规划档案化管理体系。（十及分管领导。七、传染病预防控制的健康教育制度根据各级各类传染病预防控制和健康教育要求的相关要分为两个板块：（一）宣传教育：1染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。认真贯彻落实人校长亲自抓，分管副校长具体抓、师生员工一齐抓。2的卫生防病知识。3副校长、专兼职授课老师，并有备课笔记。（二）传染病防控：导小组。有关法规严肃处理。关注。中毒事件的发生。前不得承担教学任务。八、通风、消毒制度（阅览室学生学习活动的重要场所，其空气的清洁度直接影响着学生宿舍、图书室（阅览室）需要经常换气以达到排除室内空气中化学、生物学污染的目的。根据《中华人民共和国传染病（一）每日通风换气要求：办公室、教室、宿舍、图书馆（阅览室）公、学习、用餐和休息场所每天需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，食堂、图书馆（阅览室）、宿舍由相关管理员负责监督或实施，每天不少于两次，每次不少103次，每次不少于20分钟。记录。班主任、宿管要经常检查班级的通风情况。学校团委每天对各班教室、学生学习、生活场所开窗（二）学校环境卫生及消毒工作：加强教室、宿舍、食堂、图书室（阅览室）环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。做好病媒生物防治工作。做好教室的消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。作由后勤工作人员安排专人每天早、晚各一次进行。教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。（三）个人卫生要求：学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。学生饮水必须自带水杯。（览室）的通风换气。防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，1（医用酒精擦拭）。九、环境卫生检查通报制度学习、生活环境特制订本制度。（一）校♘环境卫生区划责任抽签决定并安排学生负责打扫。负责打扫。行政办公室卫生：由处室负责人排班轮换负责打扫（二）校♘环境卫生组织检查学校德育处负责全校公共卫生（包括教学楼厕所）分，学生会卫生部、各班卫生委员负责教室、公地、寝室卫生检查。教师办公室卫生检查，教务处负责教学功能室卫生检查。（三）校♘环境卫生检查标准楼道、厕所一天三次清扫（午放学后（（四）检查标准即门窗玻璃明亮；地面、墙面、桌面干净；桌凳物件摆放整齐；布置美观。无枯枝落叶；花坛里面无杂草；花台瓷砖无污点。净，护栏、玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。条线，水桶摆放一条线，洗漱用品摆放一条线，被子折叠摆放一条线，鞋子摆放一条线；每天地面打扫并保持干净。迹。无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损，桌面办公用品摆放整齐，7.仪器室清洁标准：实验台上使用过的仪器全部清理，且分类归位，做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。（五）校♘环境卫生通报考核宿舍管理员把寝室卫生检查汇总，统一上交值日领导和校团委，由值日领导和校团委负责统分，将结果公示在宿舍楼大厅黑板上。况颁发班级流动红旗和文明宿舍奖项。班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。学校新冠肺炎疫情防控九项制度一、新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度的报告工作。建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）人及联系方式，加强疫情信息沟通。大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。二、晨、午检制度♘午睡前进行一次体温检测，并询问有关身体情况。观察。询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（237.30痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区（室）等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即通过学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。校医院/校医室（保健室）应做好晨、午检工作的监督立即报告。三、因病缺课登记、追踪制度学生（幼儿）因事、因病不能到校上课者，应由家长向无法由医院开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。班主任（辅导员）缺课的同学,应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告校医。勤原因，并做好记录，及时报告校医。校医（保健教师）析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生（幼儿）量避免续发病例的发生。（幼儿（导员）院病愈证明到校医院（卫生室、保健室）可回教室上课。学生复查,学生暂不返校上课，并遵医嘱继续休息或返校。五、健康管理制度疫情期间暂停师生常规年度体检工作。等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离，通知家长送学生至医院治疗至痊愈，并由校医复核通过才能返回上课。呕吐等症状，要及时停止工作就医，直至痊愈，并由校医复核通过才能返岗。六、免疫接种证查验制度（幼儿♘、小学使用）（（建档和查验。3种工作。进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。七、环境卫生检查通报制度成立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校♘环境卫生工作的领导。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。（站进行消毒，每日对上述场所开窗通风情况进行检查。工作做好记录。1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。八、传染病防控的健康教育制度校♘网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府相关业务部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：1.出门戴口罩、勤洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾或衣袖遮住口鼻；出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；避免与呼吸道感染患者密切接触；避免近距离接触野生动物；不要随地吐痰；尽量不要去人多的地方；非必要，不去疫情防控重点区域；做好室内环境通风工作，保持空气清新。九、通风、消毒制度类场所应尽量保持通风，空气流动。202232022**神，中学积极响应，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了领导小组，采取了一系列应急措施，现将我校控制疫情工作情况汇报如下：一、教育局文件精神落实情况中不断充实和完善。我校成立了以**据上级要求我校指派万立全主任和保健教师***20**年*月*日下午参加了**镇中心医院举办的传染病疫情防控培训会。二、我校外出师生掌握情况***人,20**年*月*期间有学生*人外出至今未归，*人在家未外出。教师*人，10*人未归。三、宣传工作落实情况下：校团委发布***条为**LED5212（包7）82条“为**30562500要求：**情况。2府关于疫情防控的政策、措施和法规。2022防控就是责任，行动刻不容缓。疫情发生后，学校领导高度重视，立刻开展行动，全体行政领导即时停止休假，返回工作岗位，严格按照上级部门关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，积极采取有力措施，应对疫情防控。加强组织领导，明确工作责任**应对新型冠状病毒感染疫情工作方案》、《**炎应急处置工作预案》、《**学生入校、乘车、教学、就餐、住宿等“九种制度”和“五类指引”，形成了一把手负总责、各部门齐抓共管、全员共同参与的疫情防控工作格局。加强宣传教育，营造严肃备战的氛围充分运用微信公众平台，工作群、家校群、电子屏、宣传栏、横幅标语等多种途径，科学宣传疫情防护知识、疫情防控实况等，引导全体教职工和家长学生不大意、不恐慌，不信谣、不传谣，养成良好的生活卫生习惯，坚定抗击疫情的信心和决心，用科学的方法共同防疫。全体行政级长为开学后学生集体返校提前做好各类预案和指引，尤其是“两案既做到参照省、市、区指导文件，又能结合我校实际。立足源头排查，强化自身防控**到过中高风险地区、走亲访友、旅游，是否接触过中高风险地区归来人员等进行逐一全面排查和登记。我们通过微信小程序每日及时了解和掌握全体教职工和全体学生的动态和健康状况，对排查出来的敏感人员，按要求通知其自觉居家14严格按照要求，进一步加强管控实行“五个一律第一时间在课室、宿舍安装紫外线自动消毒灯，第一时间采购大量口罩、水毒水、洗手液等防控物资，2公室、楼道、卫生间等公共区域进行保洁和消毒，对**两地以外返回**14开展“停学不停课”线上教学活动QQ答疑、布置作业与进行考试等服务，实现“停学不停课高三年级开始网课后，同学们团结互助，离学校近的同学分批回校领取二轮复习资料，与老师们一起为外市同学邮寄复习资料。此外，我们通过腾讯课堂，分年级召开全体教师会议，落实网课的各类要求，并集中进行防控知识的学习和培训。力支持同时，我校利用微信群、电话等家校平台，积极与家长沟通，争取家长的大力支持，在对孩子居家不外出、每天上报健康状况、教育孩子科学防范、督促孩子准时上网课和完成作业等方面全力配合学校开展工