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文档简介
部编版小学语文五年级下册第14课《再见了，亲人》教案范文部编版小学语文五年级下册第14课《再见了，亲人》优秀教案范文
学习目标
1.熟悉8个生字，会写12个生字。能正确读写“战役、封锁、临时、硝烟、噩耗、刚毅、大嫂、篮子、深情厚谊、同归于尽、雪中送炭。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的段落，摘录使自己感动的词句。
3.理解课文的内容，理解中朝人民的宏大友情是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。
4.领悟课文表达上的一些特点，体会课文重点语句对表达情感的作用。
教学重点：
体会句子含着的意思，连续学习是怎样通过内容表达思想的。
教学难点：
透过事情体会中朝两国人民用鲜血凝成的宏大友情。
第一课时
教学过程：
一、导入新课，提醒课题
二、初读课文，初步了解
三、分别学习各段
在与大娘、小金花、大嫂的告辞中所叙述的故事，你最感动的是哪个?为什么?
四、指导学习一个自然段。
有感情地读一读这段话，说一说这一段主要讲了哪几件事?自己最感动的地方是哪里?为什么?大家争论，指导读好重点语句。
五、指导朗读
其次课时
教学过程：
一、复习，沟通
二、学习其余各段
1.小组学习
2.有感情地朗读本段。
3.沟通第三个自然段
4.你还有什么问题吗?“您为我们付出了这样高的代价”中的“这样高的代价”，指的是什么?
三、归纳小结
四、学习课文其次段（46自然段）
1.谈话：
2.指读其次段。
3.投影句子，看表达了怎样的思想感情?
4.
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