自然辩证法试题

北京大学理科硕士研究生《自然辩证法概论》试题〈A卷〉指出下列说法中的错误项。A"自然辩证法"一词可以指恩格斯的一本著作B"自然辩证法;一词可以指以自然科学和自然界为研究对象的一门学科C"自然辩证法一词可以指马克思主义的科学技术哲学D自然辩证法"一词可以指唯物辩证法对著名科学家的哲学倾向进行分析,宜采用的方法是A•将其置于职业哲学家派别之内 B•将其思想分为好和坏的两个方面c.从中总结出己知的哲学道理 D非A非B非C•将金字塔模型〈科学界分层〉与鸭梨状模型（社会分层）相比较,哪种说法丕正确?A・科学界分戻的金字塔模型，也可以演变成鸭梨状模型B•社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士所占比例C.金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性D根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士,是困难的矛斗学革命结构理论认为,科学区别于前科学之处在于A・有范型 B.无范型 C.描述实在 D.不描述实在科学兴隆期是指A•某国占据世界科学活动中心地位的时间B.某国科学大发展的时棚C1978年以来中国科学的发展阶段D文艺复兴以来世界科学事业的发展洋务运动科技引进的首要内容是科技翻译B.科技教育C・军用技术D.民用技术是否具有可检验性,可以用来区分科学与A.宗教B.艺术C.文学D亦A亦B亦C8•导出科学发展的指数规律的基本假定是科学的发展同前一代人遗留下的知识量成比例B•某时期科学发展速度与《天体运行论》的出版时间至该时期的距离平方成正比C・科学按几何级数发展D.A+B+C罗素火鸡是对归纳原理的A质疑B支持C.论证D.辩护科学发展的指数规律中科学知识量的指标是A科学书籍数B科研论文数C科学期刊种类数D重大科学成果数11检验蕴涵是A•理论经过实验检验所得结果包含的内容 B•观察结果所包含的理论观点c・从理论命题演绎出的可供经验检验的单称命题 D.非A非B非C提出对未来科学中心属于社会主义的东方大陆"观战的依据是？？？？科学文化的特长周期涨落现象 B•"红灯理论”c.科学设法与社会制度的对应 D.A+B+C关于盖森事件,哪种说法不正确?A盖森在科学史大会上提交了"牛顿力学的社会经济根源"的论文盖森的论文向西方介绍了马克思主义c.盖森的论文开辟了科学史”外在论"研究的先河D・盖森的悲剧是社会主义国家的特例亨普耳悖论是指?(A+B)关于确证的四个信念放在一起有问题 B.渡鸦悖论c.关子确证的四个信念放在一起没有问题 D.A+C以下哪种说法不正确?科学知识在本质是共同体的产物范式是特定科学共同体的信念和准则科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征D・科学家个体是推动科学发展的主体库恩的范式包括A・基本的科学理论B.形而上学假定C.解难题的示范方法D.A+B+C关于科学家角色的意义,以下哪种说法不正确?科学家是一个独立的社会群体B.科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志C,鲁班是中国科学家角色的雏形D.科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定科学家角色的职业化最早出现在A.美国 B.德国 C法国D.英国一个检验蕴涵被确证,意味着自之导出的全称命题A.被否证B・被确证 C.被证明 D.非A非B《科学家在社会中的角色》的作者是默顿B本.戴维 C.科尔D.贝尔纳"大科学时代"的涵义是A.职业科学家人数日益增多 B科学日益社会化，社会日益科学化科学的研究规模日益扩大D.科学的研究对象日益复杂默顿提出的科学家的四条社会规范中不包括（还有一个是无私利主义）A.普遍主义B.公有主义 C・自由主义D.有条理的怀疑主义批判理性主义的科学增长模式是A・猜想•反驳模式B.实证式模式 C.归纳式模式 D.非A非B非C关于科学界中的内部分层,以下哪种说法不正确?A??分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊分层说明科学界内部存在不平等现象C・分层与科学界的马太效应有内存关系D.无论用什么指标衡量，分层模型都是呈金字塔型基础研究的先导性特点说明,基础研究经济效益的获得是A.不可能的 B.必然的C.直接的 D间接的可检验度取决于命题的A.普遍性B精确性C.冒被证伪风险性 D亦A亦B亦C科学界内部的互动之根本目的在于:A.获取学术信息B.得到奖金 C获得承认 D.促进科学事业发展如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为?加强社会舆论监督B.提高科学家的个人道德水准将科学与法律密切配合D・建立、规范科学界内部的自我控制之机制批判理性主义认为,科学的最主要特征在于,它是A.分门别类的学问B.可证实性C・可证伪性D亦A亦B以下哪种说法正确？？？科学共同体运行的特有机制是:发现一评价一奖励科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体无形学院与科学学派是无法交叉的’D・不同层次的科学共同体的规范是不相包融的哥本哈根学派的领袖是A.爱因斯坦B・尼尔斯。玻尔C.泡利D.海森伯关于优先权之争，哪种说法不正确？科学家争夺优先权是科学体制的动力机制优先权之争是人类天性在科学界中的反映c・优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬一般认为,下一个世纪科学哲学的发展方向是更注重具体科学中的哲学问题研究B.认知科学、计算机科学手段的运用c.科学哲学与科学史以及科学的社会研究等领域的结合D.A+B+C关于科学奖励系统,下列说法哪个不正确?A科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献,又是对科学家能力的承认科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的c・科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认是谁提出"交换理论"?A.默顿B.朱克曼C.克兰D・哈格斯特龙近现代各世界科学活动中心的科学兴隆期的平均值是A约80年B80年C.110年D.70年关于科学奖励的特点,哪种说法正确?科学奖励的奖金额与其荣誉性成正比分层现象在科学奖励系统中不存在在科学奖励中，物质因素越来越起重要作用D•诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和威信的原因关于科学奖励的层次性,哪种说法不正确?A•科学奖励的层次性由多种因素决定,其中奖励范围对奖励声望影响较大获奖者个人声望也可以提高奖励的声望C・声望较低的科学奖励并没有实际意义D•为保证科学体制正常运行，科尝奖励系统应使各层次科学家都受到不同层次的激励科学事实是指A.—切具有真理性的全称命题B.—切具有真理性的单称命题c.被检验证实了的经验D・在一定时期被科学共同体确认的观察陈述关于奥本海默事件，哪种说法不正确?奥本海默是美国的原子弹之父事件表明科学家在科学与政治之复杂关系中的尴尬角色c・事件表明科学家应专事科学研究工作，不应干涉科学成果的应用政治可以对科学产生强制性控制作用科学理论的辩护过程中，对理论的特设性修改A.是允许的B・是不允许的c.既可以采用亦可以不采用D.是否采用视具体情况而定奥本海默直接领导了美国的:A・曼哈顿计划B.氢弹计划C.阿波罗计划D.星球大战计划波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式A.累计式模式B.实证式模式C.归纳式模式ABm非C中国的"原子弹之父"是:A.钱学森B・邓稼先C.王淦昌D.李四光盖森参加并提交论文的第二届国际科学史大会于哪年在伦敦召开？A.1911年B・1931年C.1941年D.1951年哈格斯特龙把科学奖励划分为哪两种类型？A.体内承认与体外承认B.建制承认与社会承认C.同行承认与非同行承认D・建制承认与初步承认47•文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统，下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称，请选取余下的一个选项。A・价值系统B.技术系统C.社会系统D.思想意识系统科学技术在怀特的人类文化结构分析中属于A.技术系统B・思想意识系统C价值系统D.亦A亦B亦C归纳？？？A.是科学发现的唯一方法B.是科学发现的胡效方法C・是科学证明的有效方法D.是从单称陈述导出全称陈述的方法之一中国近现代科技的现代发展期是A.从1919年到1949年B.从1919年至今C.从1949年至今D・从1956年至今具有可检验性的命题必须是A.重言式的B.模棱两可的C.有岐义的D・非A非B非C下面哪个事件被视为五四新文化运动兴起的标志？A.中国科学社的成立B.《青年杂志》创刊C・亦A亦BD.非A非B科学的两种文化含义是指其A.物质文化与观念文化含义B.实验文化与理论文化含义c.统文化与工匠传统文化含义D基本含义和它演生的含义当代科学哲学家普遍认为，科学知识是A.系统化的B.真理C・非A非BD.亦A亦B要正确发挥科学的思想文化功能，下面哪一条最为重要？A.专注于科学方法B.强调科学精神C.看重科学的具体知识D・学知识、科学方法和科学精神之间的紧密联系下面哪一条用来说明五四新文化运动的缺点和不足是错误的?A.对科学含义理解偏差B・过分强调科学C.急功近利倾向D.以破代立的方法技术创新是指A.技术新发明B.技术进步C・技术与其他生产要素的新组合D.技术上的自主开发明确提出科学按几何级数发展的作者是A.恩格斯B.赖德、C.默顿D・普赖斯科学发展的指数规律成立的时间是A.1670--1740B.15OO--1670C.1740—1930D.B+C???科学发展的指数规律适用于A.自然科学各学科B・一定时期自然科学的总体_C.科学与技术D.某国科学技术科学发展的指数规律A.是科学定律B.是经验统计规律C.可以外推D.B+C世界近现代科学中心转移的顺序是A.意大利--法国-英国-德哥-美国B・意大利-夷国--法国-谯国…美国意大利--德国-法国-英国-美国意大利-法国-德国-英国-美国最早明确提出世界技术活动中心要领并描述其转移情况的是？？？cA・汤浅光朝B.赖顿C.贝尔纳D.非A非B非C科学具有A.主体际性B.自我纠错机制C.非A非BD・亦A亦B世界科学活动中心的判据是,某国在所取得的重大科学成果数占全世界同时期所取得的重大科学成果数的A・25%以上B25%C.25%左右D.15%在企业实际的技术创新中,多半是A.首创创新B.改创创新C.仿创创新D・C+B各有关国家完成产业革命的时间在其进入科学活动中心A.之前B.之后C.之间D・或A或B或C68.各有关国家完成资产阶级革命的时间在其进入科学活动中心A.之前B.之后C.之间D・或A或B或C先进国家在基础研究、应用研究和技术开发的平稳的问题处理上A.总是尽力加强基础研究B.更重视应用研究C・左右摇摆，一直在努力寻找平衡点D.把技术开发放在首位各有关国家出现的重要哲学家占同时期全世界重要哲学家确5%以上的时期在其进入科学活动中心A.之前B.之后C・之间D.或A或B或C杰出科学家队伍人数增长遵循指数规律的时间是？？？bA.1670——1740B1500--1670C.1760—-I960D.1830--1970科学的两种文化含义是指A.物质文化含义与观念文化含义B・基本含义和它演生的含义物质文化含义与精神文化含义D.物质文化含义与制度文化含义73•各有关国家杰出科学家人数占同时期全世界杰出科学家人数的比例，与该国所取得的重大科学成果数占该时期全世界所取得的重大科学成果数的比例，其变化趋势？？A.—致B.不一致C・不相关？？D.亦A亦B(还和年龄有关？)基础研究具有基础性特点.因此，一个国家必须先搞基础研究然后才能有应用研究和技术开发应该基础研究、应用研究、技术开发同时开展C应该根据自己的国情作适当安排D.亦A亦B亦C"科学发现的最佳年龄"A.是移动的B.是不变的C・因学科而异D.是一个常数科学哲学中所讲的科学理论的评价是指A.科研成果评奖B.科研项目的审查科研论文和著作的审稿D科学知识接受科学共同体批判性检验的过程"科学"这个词最初出现在哪个A.洋务运动B・戊戌维新运动C.辛亥革命D.五四新文化运动"最佳首次贡献年龄"A.是一个统计概念B.即”成名年龄"C.因人而异D.A并且B科学劳动的智力常数是？？？bA・N/(A-a)B.Q/WC.N/(a-A)D.W/Q科学的四个层面是指科学事实、科学理论、科学方法、科学思想科学现象、科学观测、科学理论、科学检验体制层面、解释层面、精神层面、价值层面D・体制戻而、精神戻面、解释戻面、器物戻面81.17世纪以来,多产的杰出科学家人数占所有杰出科学家人数的比例A.在上升B.没有上升C・在下降D.没有下降科学的不同层面分别属于一一。其中哪种说法是错误的？A.物质文化B.观念文化C.制度文化D传统文化"科学发现的最佳峰值年龄"是指实际完成重大科学发现的最佳年龄发表重大科学发现数目最多的年龄实际完成重大科学发现的最佳年龄段D・发表重大科学发现数目最多的年龄段中国近代科学启蒙初期外国传教士的科学输入内容主要是A.声、光、电、化等技术器物方面B・数学、天文、地理C.亦A亦BD.非人非B判决实验？？aA.判定两个竞争的理论熟真熟假B.在科学史上大量存在C.最终判定两个竞争的实验熟真熟假D・是不存在的某时期处于世界科学活动中心的国家,其杰出科学家队伍的年龄谱曲线所围成的面积,与同时期全世界杰出科学家队伍的的年龄谱曲线所围成的面积？？？A.不相关B.重合最大C.重合较大D・有一定重合基础研究投资大、风险大、成果出来后通常A.自成果创造者专有以获取利益B.无偿交给公众C.白发布成果的中间机构（如杂志社、出版社等〉代收使用费DWEA耳左B耳非C一个国家杰出科学家队伍的平均年龄大子50岁,该国家就A.—定退出了世界科学活动中心B・一定进入不了世界科学活动中心一定进入了其科学兴隆期的下降期D一定不处子世界科学活动中心越是重大的发明,发明者从中获取的经济利益占由该发明带来的经济利益总和的比例A.越高B・越低C.不变D.无规则吉德曼悖论（A+B）??A.涉及到科学语言与科学结论的关系问题B.是绿•蓝、蓝•绿悖论C.涉及不到科学语言与科学结论的关系D.A+C中国相对更接近世界科学前沿的研究领域是A・基础研究领域B应用研究领域C.技术开发领域D.都一样基础陈述A.是在没有特别理由的情况下作为判别其他观察陈述的前提的陈述B