初中英语七下12单元语法点

Unit121.sheep是名词,意为“绵羊”。它是单复数同形的单词,当它作主语时谓语动词的单复数形式要根据它在句中的意思来确定。类似的单词还有Chinese（中国人）,Japanese（日本人）,fish（鱼）deer（鹿），等。例如：Look,therearethreesheepeatinggrassunderthetree.看!树下有三只羊在吃草。IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.我在自然历史博物馆里做导游的工作。句中的as是介词，意为“作为；当作”。如：Mysisterworksasanurseinahospital.我妹妹在一家医院当护士。Howinteresting!多么有趣啊！这是一个感叹句，句子结构为：How+形容词或副词+（主语+谓语）！例如：Howinterestingthebookis!那本书太有趣了！感叹句用法小结：感叹句一般由what或how来引导,具体如下:1）What+（a/an）+adj.+n.（单数可数名词）（+主语+谓语）!女口:Whataclevergirlsheis!Whataninterestingstoryitis!2）What+adj.+n.（可数名词复数）（+主语+谓语）！Whatbeautifulflowerstheyare!What+adj.+n.（不可数名词）（+主语+谓语）！Whatdeliciousfooditis!如:Howcolditistoday!Howhappytheylook!Howwellshesings!Howhardtheyareworkingnow!4.Theyhaveabutterflyhousewithover200kindsofbutterflies!它们（指博物馆）有一个200多种蝴蝶的蝴蝶馆。句中的with是介词，意为"有；带有。如：Whoisthegirlwithlongblondehair?那位金色长发的女孩是谁？考点一意为“和……一起”，是介词，后面常接名词或代词构成介词短语,在句中作状语，此外,with还有“带有”的意思。意为“和;并且”,是并列连词,不可以作状语。句中的kind是名词，意为"种；类”，是可数名词。如:Therearethreekindsoffruitsonthetable.桌子上有三种水果。【链接】与kind有关的短语有：akindof“一种；某种（不明确的东西）”，kindof“有点，有几分”many/different/allkindsof“各种各样的。5.Istayeduplatetowatchthesoccergame.我熬夜看足球赛了。stayup意为“熬夜；深夜不眠”。例如Don'tstayuplate.It'sbadforyourhealth.不要熬夜，这对你的健康不好。Let'sstayuptoseetheNewYear.

咱们别睡觉，迎接新年的到来吧。6.语法：一般过去时的特殊疑问句1).特殊疑问词+was/were+主语+其他？上个周末你过得怎么样？yourlastweekend?昨天下午他们在哪里？theyyesterday2).特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？昨天他做了什么事情？hedoyesterday?上个周末她参观了什么地方？shelastweekend?7.mouse意为“老鼠”复数形式为“mice”。如：他们看到了两只老鼠。Theysawtwomice.8.language意为“语言”，是可数名词。如：英语、汉语、法语是三种不同的语言。English,ChineseandFrencharethreedifferentlanguages.FatherMouseshoutedatthecat,“Woof,woof!”老鼠爸爸冲着猫大声吼叫：“汪汪，汪汪！”shoutatsb与shouttosb区别。shoutat多指因生气或愤怒“冲某人大声吼叫，嚷嚷”，shouttosb般是指“对某人大声叫喊”，目的是大声吼叫，嚷嚷”，shouttosb般是指“对某人大声叫喊”，目的是让别人听见。女口：Couldyoustopshoutingatthechildren?别对孩子们嚷嚷了，好吗？TherewassomuchnoisethatIhadtoshouttoher.太吵了，我不得不冲她大声叫喊。shoutat“冲大声叫嚷”，后面要跟人或事物。如：不要朝孩子们大声喊叫。Don'tshoutatthechildren.Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.twoweeksago“两星期前”，一段时间+ago意为“多长时间之前”，是表达过去的时间。它常与一般过去时连用。如：三天前，我们参观了自然历史博物馆。WevisitedtheNaturalHistoryMuseumthreedaysago.【辨析】before意为“在……之前”其后可以跟一个时间的点,表示“在某个时间点之前”,但不一定用于一般过去时态。如：我常在七点钟前去上学.Iusuallygotoschoolbeforeseven.此外,before也可以单独用，意为“以前”可用于一般过去时态中。如：以前我不知道那件事情。Ididn'tknowthatbefore.Thereweputupourtentsand...putup意为“搭起；举起”。如：让我们将帐篷搭起来吧。Let'sputupthetent・如果你有什么问题，请举起手来。Ifyouhaveanyquestions,pleaseputupyourhands・12・IwassotiredthatIwenttosleepearly・句中so・・・that...的意思是“如此…以至于”。如：Heissoyoungthathecan'tlookafterhimself他如此小以至于不能照顾自己13・Mydadstartedtojumpupanddownintheirtent・start作动词，可意为“开始；着手”常用结构为starttodosth•和startdoingsth.(开始做某事)。如Istartedtodo/doingmyhomeworkat5:30.我五点半开始做作业的。14.Thiswokethesnakeupanditmovedintotheforestnearthelake.wakeup意为“唤醒”,后面可以跟名词或代词;跟名词时可以放在wakeup的后面或中间；但是如果跟代词的话应放于wakeup的中间。Wakesb.up叫醒某人早上你常什么时候醒来？Whendoyouusuallywakeup?不要如此大声说话,你会将他们吵醒。Don'tspeaksoloud.You'llwakethemup15.OnSaturdaymorning,Iplayedbadminton.星期六上午我打羽毛球了。1)介词on用来表示时间时表示特指。在某一天上午、下午、晚上等”的特定时间，往往使用介词on。e.g.onacoldmorning在一个寒冷的早晨onSunday在星期天考点一在具体几点钟前,用介词在具体某一天或某一天的上午、下午或晚上用介词on。句中表示的是过去了的那个周末发生的事，所以动词play用过去时。play玩，打，演奏当要表示演奏某种乐器时，要与定冠词the连用。e.g.playthepiano,playtheviolin…当它与表示球类或棋类运动的名词连用时，不用定冠词。e.g.playfootball,playbaseball…playwithsb.与……一起玩耍playwithsth.玩（东西）e.g.Don'tplaywithfire.不要玩火。Ilovetoplaywithmynewfriend.我喜欢和我的新朋友玩。考点二在乐器前要加_定冠词匹_,而在球类、棋类名词前不加冠词。16.Howwasyourweekend?你的周末过得怎样?“How+—般疑问句”用来询问“某物或某事怎么样严因为这里询问的是过去了的事，所以动词be用的是过去式。e.g.Howistheweathertoday?今天天气怎么样?17.Itwasgreat!好极了！/太棒了！类似的句子有ItwasOK.18.gocamping去野营go+v-ing常用来表示去进行某项活动。go+v-ing短语小结goboating去划船goswimming去游泳gofishing去钓鱼gocamping去露营goshopping去购物gohiking去远足goskating去滑冰goskiing去滑雪goclimbing去爬山19.我们看见一条大蛇正在篝火附近睡觉。Wesawabigsnakesleepingnearthefire.后来我爸告诉我蛇……能够感到东西的震动。Mydadtoldmelaterthatsnakes・・・canfeelthingsmoving・alittledifficult有一点难alittle在这里用作状语，表示程度“有一点，稍微”。e・g・I'malittlecold/hungry・我有点冷/饿。watchvt.观看,看e・g・watchTV/afilm看电视，看电影watchsb・dosth・观看某人做某事eg・Helikeswatchingchildrenplay・他喜欢看孩子们玩耍。anything是不定代词,在句中作主语时，谓语动词用单数在英语中,常用的不定代词有something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等。一般来说,修饰不定代词的形容词要放在不定代词的后面,如somethinginteresting,anythingspecial。23.fly用法小结1).作动词意为“飞;飞行”如:Thebirdflewaway.鸟飞走了。.作动词意为“(乘飞机)飞行”如:HeflewtoLondonyesterday.他昨天飞往伦敦了。.作动词意为“驾驶;放飞”如:HeflewasmallplanetoCuba.他驾驶一架小飞机飞往古巴。Theyareflyingkitesinthepark.他们在公园放风筝。.作名词意为“苍蝇”如:Thereisaflyonthetable.桌子上有一只苍蝇。考点三so+adj./adv.+that引导结果状语从句,意思是“如此……以至于…”，如:Hewassoangrythathecouldn'tsayaword.TheboyransofastthatIcouldn'tcatchhim.考点四lookoutof意为“向外看”，后面接宾语;lookout意为“向外看”,后面不接宾语,此外,它还有“小心”的意思,用来提醒他人注意。keep用法小结.keep+adj.如:Pleasekeepquiet.请保持安静。.keep+sb./sth.+adj.如:Wemustkeeptheclassroomclean.我们必须保持教室的整洁。3).keep+doing一直做某事如:Shekeptreadingthismorning.她今天上午一直在看书。4).keep...fromdoing...阻止做某事如:Wemustkeepthemcuttingthetrees.我们必须阻止他们砍树。help的用法小结helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。例如:Hehelpedme(to)openthedoor.helpsb.withsth.“帮助某人某事”。例如:MyteacheroftenhelpsmewithmyEnglish.★写作修改r<M>nihomeworkLfriEndmovie下面是一道作文题及一位同学写的作文,大家来修改一下这篇习作。Lastweekendwasverybusy.OnSaturdaymorning,Icleanedroom.Intheafternoon,Ididmyhomework.Ihadsomanyr<M>nihomeworkLfriEndmovie下面是一道作文题及一位同学写的作文,大家来修改一下这篇习作。Lastweekendwasverybusy.OnSaturdaymorning,Icleanedroom.Intheafternoon,Ididmyhomework.Ihadsomanyw^nll<>bi匸Ifm昨Ihomework.Ispentabout3hourstofinishit.Intheevening,Iandmybestfriendwenttothemovies.Themoviewasveryexcited.Ilikedit.OnSundaymorning,Ivisi