物理学史习题

理学史习题1.下列说法中正确的是（ ）A.实物粒子只具有粒子性，不具有波动性B.卢瑟福通过“粒子散射实验现象，提.出了原子的核式结构模型C.光波是概率波，光子在前进和传播过程中，其位置和动量能够同时 “确定D.在工业和医疗中经常使用激光，是因为其光子的能量远大于 丫光子的能量2.物理学是一门以实验为基础的科学，任何学说和理论的建立都离不开实验。下面给出了几个在物理学发展史上有重要地位的物理实验，以及与之相关的物理学发展史实的说法，其中错误的是（ ）♦♦A.a粒子散射实验是原子核式结构理论的实验基础B.「光电效应实验表明光具有粒子性C.电子的发现揭示了原子不是构成物质的最小微粒D.天然放射现象「的发现证实了玻尔「原子理论是正确的.在物理学发展的,过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是：A.英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量 GB.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多 ,德的“力是维持物体运动的原因”观点C.胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快.把一条导线平行地放在如图 1所示磁针的上方附近，当导线中有电流时，磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家是A.奥斯特A.奥斯特B.爱因斯坦C.牛顿D.伽利略.下列对运动的认识不正确的是♦♦♦A.亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作 •用，物体就静止B.伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快C.牛顿认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因 -D.伽利略根据理想实验推论出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去6.爱因斯坦是近代最著名的物理学家之一，曾提出许多重要理论，为物理学的发展做出过卓越贡献。下列选项中不是他的理论的是♦♦A.质能方程 B.分子电流假说C.光电效应方程D.光速不变原理

1.下列关于电磁波的说法正确的是（1.下列关于电磁波的说法正确的是（A.电磁波必须依赖介质传播C.电磁波不会发生偏振现象）B.电磁波可以发生衍射现象D.电磁波无法携带信息传播下列关于电磁波的说法正确的是 （ ）B．电磁波在真空和介质中传播速度相同DB．电磁波在真空和介质中传播速度相同D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播C.只要有电场和磁场，就能产生电磁波关于电磁波，下列说法正确的是（）雷达是用X光来测定物体位置的设备使电磁波随各种信号而改变的技术叫做解调用红外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光变化的电场可以产生变化的磁场4.关于电磁场和电磁波，下列说法不正确．．．4.关于电磁场和电磁波，下列说法不正确．．．A.电磁波是横波C.电磁波能产生干涉和衍射现象）B.电磁波的传播需要介质D.电磁波中电场和磁场的方向处处相互垂直电磁波谱包括的范围很广，产生的机理也不相同，下述说法中正确的是（）A．按频率 （或波长 ）大小的顺序排列，电磁波谱组成部分包括：无线电波、红外线、可见光、紫外线、丫射线、X射线B．红外线、可见光、紫外线是原子外层电子受激发后产生的C.丫射线是原子内层电子受激发后产生的D．伦琴射线是原子核受激发后产生的光电效应的实验结论是：对于某种金属（）只要光强足够强，光的频率小于极限频率也能产生光电效应无论光的频率多低，只要光照时间足够长就能产生光电效应超过极限频率的入射光强度越弱，所产生的光电子的最大初动能就越小超过极限频率的入射光频率越高，所产生的光电子的最大初动能就越大原子物理习题1.通过粒子散射实验（ ）A.发现了电子B.建立了原子的核式结构模型C.爱因斯坦建立了质能方程D.发现某些元素具有天然放射现象TOC\o"1-5"\h\z2.如图所示为氢原子的能级图，用大量能量为的光子照射一群处于基态的氢原子，氢原子发射出不同波长的光波，其中最多包含有几种不同波长的光波？（ ）A.3种B.4种C.5种D.6种n E/eV8 03.关于天然放射现象，下列说法正确的是（ ）A.放射性元素的原子核内的核子有半数发生变化所需的时间就是半衰期B.放射性物质放出的射线中， a粒子动能很大，因此贯穿物质的本领很强C.当放射性元素的原子的核外电子具有较高能量时，将发生3衰变D,放射性的原子核发生衰变后产生的新核从高能级向低能级跃迁时，辐射出丫射线TOC\o"1-5"\h\z4.放射性元素衰变时放出三种射线，按穿透能力由强到弱的排列顺序是（ ）A.丫射线，3射线，"射线B.”射线，3射线，丫射线C.丫射线，a射线，3射线D.3射线，"射线，丫射线5.一个氢核282Rn衰变成针核284Po并放出一个粒子，其半衰期为 3.8天。1g氢经过7.6天衰变掉氢的质量，以及222Rn衰变成284Po的过程放出的粒子是（ ）A.0.25g,a粒子 B.0.75g,a粒子C.0.25g,3粒子D.0.75g,3粒子6.下列说法正确的是（）A.15N1h12C4Hc是衰变方程__ 2._ 3…HiH2He 是核裂变反应方程C.92U90Th2He是核裂变反应方程D.2He173Al 15P0n是原子核的人工转变方程7.一个质子和一个中子聚变结合成一个笊核，同时辐射一个 光子。已知质子、中子、笊核的质量分别为mi、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c下列说法正确的是（1 1 31H+0n1H+ △m=mi+m2-mih光子的能量E=（m3-m1-m2）c D.光子的波长 （m1m2m3）c2.科学家发现在月球上含有丰富的 2He（氮3）.它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料，其参与的一种核聚变反应的方程式为 2He2He21H4He.关于2He聚变TOC\o"1-5"\h\z下列表述正确的是（ ）A.聚变反应不会释放能量 B.聚变反应没有质量亏损C.聚变反应产生了新的原子核 D.目前核电站都采用2He聚变反应发电.一个92U原子核在中子的轰击下发生一种可能的裂变反应，其裂变方程为235 ,1 ,94 , 192U+0n^X+38Sr+20n,则下列叙述正确的是（ ）AX原子核中含有86个中子BX原子核中含有141个核子C因为裂变时释放能量，根据 E=2mc2,所以裂变后的总质量数增加D因为裂变时释放能量，出现质量亏损，所以生成物的总质量数减少.下列说法正确的是（ ）A.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应B.汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构C.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短D.按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小，原子总能量增加光学习题91和折射角也作出1.91和折射角也作出sin由一sin也图线如图所示。下列判断中正确的是 （）A.他做实验时，光是由玻璃射人空气B.玻璃的折射率为0.67C.玻璃的折射率为D.玻璃全反射时的临界角的正弦值为.如图所示，有一束平行于等边三棱镜截面 ABC的单色光从空气射向E点，并偏折到F点，已知入射方向与边则（）AB的夹角为30°,E、F分别为边AB、BCF点，已知入射方向与边则（）A.该棱镜的折射率为J3B.光在F点发生全反射C.光从空气进入棱镜，波长变大D.从F点出射的光束与入射到E点的光束平行.华裔科学家高银获得2009年诺贝尔物理奖，他被誉为 光纤通讯之父光纤通讯中信号传播的主要载体是光导纤维，它的结构如左下图所示，其内芯和外套材料不同，光在内芯中传播。下列关于光导纤维的说法中正确的是（ ）A.内芯的折射率比外套的大，光传播时在内芯与外套的界面上发生全反射B.内芯的折射率比外套的小，光传播时在内芯与外套的界面上发生全反射C.波长越短的光在光纤中传播的速度越大D.频率越大的光在光纤中传播的速度越大.如右上图所示，一束白光通过玻璃棱镜发生色散现象，下列说法正确的是（ ）A.红光的偏折最大，紫光的偏折最小B.红光的偏折最小，紫光的偏折最大C.玻璃对红光的折射率比紫光大 D,玻璃中紫光的速度比红光大5.在杨氏双缝干涉实验中，如果 多选A.用白光作为光源，屏上将呈现黑白相间的条纹B.用红光作为光源，屏上将呈现红黑相间的条纹C.用红光照射一条狭缝，用紫光照射另一条狭缝，屏上将呈现彩色条纹D.用紫光作为光源，遮住其中一条狭缝，屏上将呈现间距不等的条纹

6.已知某玻璃对蓝光的折射率比对红光的折射率大，则两种光（在该玻璃中传播时，蓝光的速度较大以相同的入射角从空气斜射入该玻璃中，蓝光折射角较大C.从该玻璃中射入空气发生反射时，红光临界角较大D.用同一装置进行双缝干涉实验，蓝光的相邻条纹间距较大.光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用，下列说法正确的是（）用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象在光导纤维束内传送图像是利用光的色散现象光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象用a、b、c、d表示四种单色光，若①a、b从同种玻璃射向空气，a的临界角小于 b的临界角；②用 b、c和d在相同条件下分别做双缝干涉实验，c的条纹间距最大③用 b、d照射某金属表面，只有 b能使其发射电子。B.蓝光、紫光、红光、橙光D.紫光、橙光、红光、蓝光）则可推断 a、b、B.蓝光、紫光、红光、橙光D.紫光、橙光、红光、蓝光）A.紫光、蓝光、红光、橙光C.紫光、蓝光、橙光、红光.有关氢原子光谱的说法正确的是 （A.氢原子的发射光谱是连续谱B．氢原子光谱说明氢原子只发出特点频率的光C.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的D．氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关正点电荷的电场线与等势面负点电荷的电场线与等势面等量正点电荷的电场线与等势面等量负点电荷的电场线与等势面高考物理学史1．牛顿（英）：牛顿三定律和万有引力定律，光的色散，光的微粒说卡文迪许（英）：利用卡文迪许扭秤首测万有引力恒量库仑（法）：库仑定律，利用库仑扭秤测定静电力常量奥斯特（丹麦）：发现电流周围存在磁场安培（法）：磁体的分子电流假说，电流间的相互作用法拉第（英）：研究电磁感应 （磁生电）现象，法拉第电磁感应定律 ,首先提出电场的概念，而且提出了用电场线来表示电场的方法。楞次（俄）：楞次定律麦克斯韦（英）：电磁场理论，光的电磁说 ,预言电磁波的存在赫兹（德）：发现电磁波惠更斯（荷兰）：光的波动说托马斯•扬（英）：光的双缝干涉实验爱因斯坦（德、美）：用光子说解释光电效应现象，质能方程汤姆生（英）：发现电子卢瑟福（英）：“粒子散射实验，原子的核式结构模型，发现质子玻尔（丹麦）：关于原子模型的三个假设，氢光谱理论贝克勒尔 （法）：发现天然放射现象皮埃尔・居里（法）和玛丽・居里（法）：发现放射性元素针、镭查德威克 （英）：发现中子约里奥・居里（法）和伊丽英•居里（法）：发现人工放射性同位素1.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，牛顿认为力是改变物体运动状态的原因，伽利略对落体运动进行系统的研究，爱因斯坦曾高度赞扬了伽利略的成就以及获得成就的方法，并指出“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，它标志着物理学的真正开端”。伽利略第一次提出力不是维持物体运动的原因，用科学的实验方法即理想实验改变了人类对物体运动的认识。牛顿发现了万有引力定律。牛顿认为光是一种粒子；惠更斯认为光是一种波，托马斯杨用实验方法（双缝干涉）证实了光的波动性；爱因斯坦认为光是一份一份的，提出光量子概念，成功地解释了光电效应；麦克斯韦认为光是一种电磁波。古希腊学者托勒密提出地心宇宙体系，波兰哥白尼提出日心说，哥白尼天文学是古代科学走向了近代的牛顿力学，丹麦天文学家第谷坚持20余年对天体的系统观测，获得了大量的精确资料，为他的弟子德国天文学家开普勒提出三大定律做好了准备。开普勒的重要发现为人们解决行星运动学问题提供了依据，也为牛顿创立天体力学理论奠定了观测基础，开普勒是用数学公式表达物理定律并最早获得成功的人之一。牛顿发现了万有引力定律，英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量。经典力学（牛顿力学）是整个现代物理学和天文学的基础，也是现代许多门类工程技术的理论基础，只适用于宏观，低速（远小于光速 ），弱引力场，超过这个范围要由相对论，量子论来取代。爱因斯坦创立了相对论（运动长度会收缩，运动时钟会变慢，物体质量随速度增大而变大），是关于物质运动与时间空间关系的理论，它建立了物理学中新的时空观和给出了物体做高速运动（接近光速）时的运动规律。相对论已经成为现代科学技术的重要理论基础之一。量子论向人们提供了一种新的认识微观世界物质运动规律的强大武器，量子假设最早由德国物理学家普朗克提出来，他是第一个看到微观世界的物理过程不连续的人。量子力学和相对论是 20世纪物理学发展的两个最伟大的成就。奥斯特实验发现了电流的磁效应，揭示了电与磁相互联系，安培进一步研究扩大了对电与磁的认识，提出了“分子电流假说”，把磁的本原归结为电流的作用。美国物理学家劳伦斯巧妙地利用了带电粒子在磁场中的运动特点，发明了回旋加速器，解决了粒子的加速问题。法拉第发现了电磁感应现象，实现了磁生电的理想，电磁感应现象的发现使人们对电与磁内在联系的认识更加完善。英国物理学家麦克斯韦在法拉第等人的基础上提出了系统的电磁场理论，从理论上预言了电磁波的存在，并计算出其传播速度等于光速，德国物理学家赫兹第一次用实验证明了电磁波的存在。麦克斯韦电磁场理论是继牛顿建立经典力学系统之后的又一次对自然现象的认识的伟大综合，从麦克斯韦开始人们认识到场是物质存在的一种基本形式，麦克斯韦理论中的一个重要结论是光在真空中的速率是一个常数，与参考系无关，爱因斯坦根据这一结论从而建立了狭义相对论。泊松亮斑实验说明光的衍射现象，证实了光的波动性，光的偏振现象证实了光是横波。英国物理学家汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子，电子电荷量的测量最早是由美国科学家密立根采用油滴实验实现的；汤姆孙提出了原子的“枣糕模型”，卢瑟福及盖革等用粒子轰击金箔，卢瑟福提出了原子的“核式结构模型”；卢瑟福的学生玻尔提出了玻尔的原子结构理论，比较完满的解释了氢光谱；卢瑟福用粒子轰击氮原子核发现了质子，产生了氧原子，第一次实现了原子核结构的人工转变；卢瑟福的学生英国物理学家查德威克用粒子轰击铍时发现了中子；人类对原子核的探索，是从发现原子核具有放射性开始的；原子弹爆炸是核裂变，氢弹爆炸是核聚变（即热核反应），它们都放出大量的能量。1932年安德森在宇宙中发现了正电子；1964年美国物理学家盖尔曼提出了强子结构的夸克模型。1923年美国物理学家康普顿在研究 X射线与物质散射时，证明了X射线的粒子性，进一步证实了爱因斯坦的光子理论，也有力地证明了光具有波粒二象性，从而导致了量子理论的发展。1924年法国物理学家德布罗意提出实物粒子象光子一样也具有波粒二象性。1927年德国物理学家海森堡，量子力学创始人之一，提出了著名的不确定关系。物理学史专项训练1、（2009年宁夏卷14.）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）伽利略发现了行星运动的规律卡文迪许通过实验测出了引力常量C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献（2010年宁夏卷14）在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是A.奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象B.麦克斯韦语言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律；密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律；洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律（2009年广东卷 A；1）物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是（）A.牛顿发现了万有引力定律 B. 洛伦兹发现了电磁感应定律C.光电效应证实了光的波动性 D. 相对论的创立表明经典力学已不再适用4、（2009年广东卷B；1）发现通电导线周围存在磁场的科学家是（）A.洛伦兹B.库仑C.法拉第D.奥斯特5、（2011年广州模拟试题13）物理学中的许多规律是通过实验发现的，以下说法符合史实的是（）A.法拉第通过实验发现了光电效应B.奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场C.波意耳首先通过实验发现了能量守恒定律D.牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持6（2011江门市，模拟试题1）下面说法正确的是，（）A卡文迪诗通过扭秤实验，测出了万有引力常量？牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒D.爱因斯坦的相对论指出在任何惯性参照系中光速不变7、（2011山东省模拟试题1）许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献。下列表述正确的是（）A.开普勒测出了万有引力常数B.法拉第发现了电磁感应现象C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D.库仑总结并确认真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律8、（2011山东省模拟试题 2）许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法正确的是（）A.卡文迪许测出了引力常量B.奥斯特发现了电流的磁效应C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D.库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律（2011银川一中模拟14）物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念，从科学方法上来说属于（）A.控制变量B.类比C.理想模型D.等效替代10、（北京市朝阳区模拟试题 13）通过a粒子散射实验（）A.发现了电子B.建立了原子的核式结构模型C.爱因斯坦建立了质能方程 D.发现某些元素具有天然放射现象11、（豫南九校联考1）物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是 （）A.牛顿通过实验测出了引力常量 .B.牛顿发现了万有引力定律C.伽利略发现了行星运动的规律 D.洛伦兹发现了电磁感应定律12、（惠州市模拟 13）物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验证的，下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是（）A.牛顿第一定律 B.牛顿第二定律C．牛顿第三定律 D．动量守恒定律13、（惠州市调研 13）下列说法正确的是A.牛顿发现了万有引力并测出了万有引力常量B.爱因斯坦通过油滴实验测量了电子所带的电荷量C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律14、（湛江市调研 13）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，正确的说法是A.法拉第发现了电流的磁效应B.爱因斯坦成功地解释了光电效应现象C.库仑发现了磁场产生电流的条件和规律D.牛顿在实验室