DNA是主要的遗传物质新课课件

DNA是主要的遗传物质新课DNA是主要的遗传物质新课DNA是主要的遗传物质新课问题探讨20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。1、遗传物质可能具有什么特点？遗传物质必须稳定，要能贮存大量的遗传信息，可以准确地复制，传递给下一代等。2、证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些？同位素标记法、分离提纯法、病毒重组法等。DNA是主要的遗传物质新课DNA是主要的遗传物质新课DNA是1问题探讨20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。1、遗传物质可能具有什么特点？遗传物质必须稳定，要能贮存大量的遗传信息，可以准确地复制，传递给下一代等。2、证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些？同位素标记法、分离提纯法、病毒重组法等。问题探讨20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA2蛋白质的基本单位——氨基酸DNA的基本单位——脱氧核苷酸脱氧核糖P含氮碱基AGCT腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶20世纪20年代：认为蛋白质是生物体的遗传物质20世纪30年代：对遗传物质的早期推测认为DNA是生物体的遗传物质蛋白质的基本单位——氨基酸DNA的基本单位——脱氧核苷酸脱氧3导读1.格里菲思用到的实验材料有哪些？2.肺炎双球菌有几种类型？这几种类型的特点是什么？3.R型和S型细菌哪种能使小鼠死亡？加热后呢？4.格里菲斯做了几组实验？实验采用了什么原则？哪组为实验组，哪些组为对照组？5、到底实验完成了什么转化？一.肺炎双球菌的转化实验导读1.格里菲思用到的实验材料有哪些？一.肺炎双球菌的转化4一、肺炎双球菌的转化实验1.肺炎双球菌是一种什么样的生物？分类？肺炎双球菌是一种细菌，属于原核生物，有R型和S型

1928年，英国格里菲思

R型(Rough)

S型（Smooth）菌落表面多糖类荚膜是否有毒性是否致病R型S型粗糙光滑有无无有否人肺炎小鼠败血症死亡一、肺炎双球菌的转化实验1.肺炎双球菌是一种什么样的生51.将R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。2.将S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。(二)肺炎双球菌的体内转化实验3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。4.将R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。1.将R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。2.将S型活细菌注射6思考1.对比分析（1）、（2）说明什么？2.在（3）中被加热杀死的S型细菌还有没有毒性？S型细菌有毒使小鼠致死，R型细菌无毒不能使小鼠致死。没有4.在（4）中是谁导致小鼠死亡?5.在（4）中小鼠体内能分离出S型活细菌，它是开始注射进去的，还是混合后重新出现的？S型活细菌混合后重新出现的3.对比分析（2）、（3）组说明什么？加热杀死S型细菌，就会使其失去毒性。思考1.对比分析（1）、（2）说明什么？77.实验先进行（1）、（2），与（3）、（4）相比，起________作用。对照6.对比分析（3）、（4）又说明什么？

R型活菌与S型死细菌混合后，S型死细菌可以利用R型活细菌体内的物质产生S型活细菌，使小鼠致死。8.S型活细菌的后代也具有毒性，又说明了什么？由R型细菌转化成了S型细菌,且这种转化是可以遗传的。7.实验先进行（1）、（2），与（3）、（4）相比，起__8——转化因子格里菲斯实验结论：已经被加热杀死的S型细菌，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子格里菲斯实验结论：已经被加热杀死91、设计思路是什么？

将蛋白质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，确定谁是遗传物质。（二）艾弗里体外转化实验1、设计思路是什么？将蛋白质与DNA分开，单独10在S型细菌中含有哪些物质？多糖脂质蛋白质RNADNAS型细菌究竟哪一个才是转化因子呢？讨论在S型细菌中含有哪些物质？多糖脂质蛋11艾弗里实验——体外转化实验的过程

艾弗里证明遗传物质是DNA只长R型菌只长R型菌R型菌S型菌R型菌R型菌R型菌S型菌的DNAS型菌的蛋白质S型菌的DNA+DNA酶如何分辨

艾弗里实验——体外转化实验的过程艾弗里证明遗传物质是DNA12S型活细菌多糖脂质蛋白质RNADNADNA酶处理DNA

分别与R型活细菌混合培养RRRRRRSRS艾弗里实验(图解)

DNA的纯度越高，转化就越有效S型活细菌多糖脂质蛋白质13

DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。

以上转化实验表明：

DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。艾弗里实验结论：DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转14问题:艾弗里实验中提取出的DNA纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，是否可以将DNA和蛋白质彻底分开，单独地、直接地去观察它们各自的作用呢？

问题:152、噬菌体侵染细菌的实验（1）实验材料：T2噬菌体增殖特点：结构：生活方式：2、噬菌体侵染细菌的实验（1）实验材料：T2噬菌体增殖特点16噬菌体侵染细菌的动态过程：吸附注入合成组装释放侵入别的细菌噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌的动态过程：吸附注入合成组装释放侵入别的细菌噬17（2）研究方法：同位素标记法蛋白质的组成元素：DNA的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N、P（标记32P）（标记35S）S

P思考：为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA标记？用14C和18O同位素标记可行吗？S仅存于蛋白质中，P几乎都存在于DNA中不行，蛋白质和DNA中都存在C和O（2）研究方法：同位素标记法蛋白质的组成元素：C、H、O、N18实验材料：噬菌体、大肠杆菌实验步骤：1.标记大肠杆菌：2.标记噬菌体：3.标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌：4.搅拌离心培养液：上清液（培养液）沉淀物（大肠杆菌含子代噬菌体）5.观察放射性在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养大肠杆菌分别用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体注意标记噬菌体方法实验材料：噬菌体、大肠杆菌实验步骤：1.标记大肠杆菌19被35S标记的噬菌体被35S标记的噬菌体与未标记细菌混合①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质上清液(含T2噬菌体颗粒)沉淀(被感染的细菌和新形成的噬菌体)--含放射性物质35S--未检测到35S说明

并没有进入到大肠杆菌内蛋白质外壳被35S标记的噬菌体被35S标记的噬菌体与未标记细菌混合①用20②用放射性同位素32P标记内部DNA被32P标记的噬菌体被32P标记的噬菌体与未标记的细菌混合(T2噬菌体颗粒)新形成的噬菌体中--几乎未检测到32P--检测到32P说明DNA进入到大肠杆菌内去了结论：DNA是遗传物质②用放射性同位素32P标记内部DNA被32P标记的噬菌体被321二、噬菌体细菌的实验(同位素标记法)问：1、DNA复制、蛋白质合成需要哪些原料？来自哪里？（1）、噬菌体DNA复制及相关蛋白质的合成所需的原料、酶、场所等条件均来自于细菌。（2）、噬菌体的代谢活动（如蛋白质的合成）是由噬菌体DNA来控制的。二、噬菌体细菌的实验(同位素标记法)问：1、DNA复制、蛋白22实验结果：第一组实验第二组实验亲代噬菌体35S标记蛋白质32P标记DNA

寄主细胞内无35S标记蛋白质有32P标记DNA子代噬菌体外壳蛋白质无35SDNA有32P标记实验结论DNA分子具有连续性是遗传物质实验结果：第一组实验第二组实验亲代323DNA才是真正的遗传物质。噬菌体侵染细菌实验的结论：DNA才是真正的遗传物质。噬菌体侵染细菌实验的结论：24DNA是主要的遗传物质新课课件25对于

等少数病毒来说，RNA是遗传物质。

只要是有DNA，就以DNA为遗传物质。

当只有RNA时，才以RNA为遗传物质。烟草花叶病毒总结：因为绝大多数生物的遗传物质是

，所以，

是主要的遗传物质DNA是唯一的遗传物质吗？

DNADNA对于等少数病毒26具有细胞结构的生物真核生物的遗传物质原核生物的遗传物质DNA

多数病毒的遗传物质是DNA少数病毒的遗传物质是RNA绝大多数生物的遗传物质是DNA（二）DNA是主要的遗传物质HIV病毒、SARS病毒、H1N1病毒、烟草花叶病毒等具有细胞结构的生物真核生物的遗传物质原核生物的遗传物质DNA27思考:DNA或RNADNADNA2、烟草的遗传物质是什么？DNA1、动物和人体的遗传物质是什么？3、细菌的遗传物质是什么？4、一切生物的遗传物质是什么？5、病毒的遗传物质是什么？核酸思考:DNA或RNADNADNA28【例】将人、细菌、烟草花叶病毒体内的：①遗传物质水解，分别会有________种碱基，_________种核苷酸；②核酸水解，分别会有________种碱基，__________种核苷酸。4、4、44、4、45、5、48、8、4【例】将人、细菌、烟草花叶病毒体内的：4、4、44、4、4529生物类型核酸种类碱基种类核苷酸种类遗传物质病毒原核生物（细菌、蓝藻等）真核生物DNA或RNADNA和RNADNA和RNA455488DNA或RNADNADNA生物类型核酸种类碱基种类核苷酸种类遗传物质病毒原核生物（细菌301．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（

）A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合D练习:1．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（

312.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌（）A、无毒R型，有毒S型

B、有毒R型，无毒S型C、有毒R型，有毒S型

D、无毒R型，无毒S型A2.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型323、格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果A、证明了DNA是遗传物质B、证明了RNA是遗传物质C、证明了蛋白质是遗传物质D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质D3、格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实33A4、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型不具有。下列叙述错误的是：A、培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌B、培养R型活细菌时加S型细菌的DNA完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌C、培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌D、培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌A4、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型不具有。下列叙述34课堂练习4、肺炎双球菌的转化实验，不能证明的是：A、DNA是遗传物质B、DNA控制蛋白质的合成C、蛋白质不是遗传物质D、染色体是遗传物质的主要载体5、噬菌体侵染细菌的正确顺序是：A、注入---吸附---释放---组装---复制B、复制---组装---释放---吸附---注入C、吸附---注入---复制---组装---释放D、吸附---注入---组装---复制---释放课堂练习4、肺炎双球菌的转化实验，不能证明的是：5、噬菌体侵355、用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有：A．35SB．32P

C．35S和32PD.不含35S和32PB5、用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然36课后练习基础题1.（1）（×）;(2)（×）。2.C。3.D。拓展题1.实验表明，噬菌体在感染大肠杆菌时，进入大肠杆菌内的主要是DNA，而大多数蛋白质却留在大肠杆菌的外面。因此，大肠杆菌裂解后，释放出的子代噬菌体是利用亲代噬菌体的遗传信息，以大肠杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳的。2.肺炎双球菌转化实验和噬菌体感染大肠杆菌的实验证明，作为遗传物质至少要具备以下几个条件：能够精确地复制自己；能够指导蛋白质合成，从而控制生物的性状和新陈代谢；具有贮存遗传信息的能力；结构比较稳定等。课后练习基础题1.（1）（×）;(2)（×）。2.C。37DNA是主要的遗传物质新课课件38思考:要作为遗传物质需要些什么条件?3）能够指导蛋白质的合成，从而控制新陈代谢过程和性状4）能够产生可遗传的变异1）分子结构具有相对的稳定性2）能够自我复制，使前后代保持一定的连续性

思考:要作为遗传物质需要些什么条件?3）能够指导蛋白质的合成39

S型的DNA和R型活菌混合培养分离出S型活菌的实质是什么？加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA再加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复其活性。当R型活菌侵入了S型细菌的DNA片段。这些S型细菌的DNA片段与R型细菌的DNA发生重组，从而使其获得了能表达多糖荚膜的基因，即转化为S型细菌，转化率与供体DNA的纯度有关。基因重组：外源DNA与受体DNA之间的重组，使受体细胞获得了新的遗传信息转化的实质S型的DNA和R型活菌混合培养分离出S型活菌的实质是什么？40谢谢观赏谢谢观赏41DNA是主要的遗传物质新课DNA是主要的遗传物质新课DNA是主要的遗传物质新课问题探讨20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。1、遗传物质可能具有什么特点？遗传物质必须稳定，要能贮存大量的遗传信息，可以准确地复制，传递给下一代等。2、证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些？同位素标记法、分离提纯法、病毒重组法等。DNA是主要的遗传物质新课DNA是主要的遗传物质新课DNA是42问题探讨20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。1、遗传物质可能具有什么特点？遗传物质必须稳定，要能贮存大量的遗传信息，可以准确地复制，传递给下一代等。2、证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些？同位素标记法、分离提纯法、病毒重组法等。问题探讨20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA43蛋白质的基本单位——氨基酸DNA的基本单位——脱氧核苷酸脱氧核糖P含氮碱基AGCT腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶20世纪20年代：认为蛋白质是生物体的遗传物质20世纪30年代：对遗传物质的早期推测认为DNA是生物体的遗传物质蛋白质的基本单位——氨基酸DNA的基本单位——脱氧核苷酸脱氧44导读1.格里菲思用到的实验材料有哪些？2.肺炎双球菌有几种类型？这几种类型的特点是什么？3.R型和S型细菌哪种能使小鼠死亡？加热后呢？4.格里菲斯做了几组实验？实验采用了什么原则？哪组为实验组，哪些组为对照组？5、到底实验完成了什么转化？一.肺炎双球菌的转化实验导读1.格里菲思用到的实验材料有哪些？一.肺炎双球菌的转化45一、肺炎双球菌的转化实验1.肺炎双球菌是一种什么样的生物？分类？肺炎双球菌是一种细菌，属于原核生物，有R型和S型

1928年，英国格里菲思

R型(Rough)

S型（Smooth）菌落表面多糖类荚膜是否有毒性是否致病R型S型粗糙光滑有无无有否人肺炎小鼠败血症死亡一、肺炎双球菌的转化实验1.肺炎双球菌是一种什么样的生461.将R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。2.将S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。(二)肺炎双球菌的体内转化实验3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。4.将R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。1.将R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。2.将S型活细菌注射47思考1.对比分析（1）、（2）说明什么？2.在（3）中被加热杀死的S型细菌还有没有毒性？S型细菌有毒使小鼠致死，R型细菌无毒不能使小鼠致死。没有4.在（4）中是谁导致小鼠死亡?5.在（4）中小鼠体内能分离出S型活细菌，它是开始注射进去的，还是混合后重新出现的？S型活细菌混合后重新出现的3.对比分析（2）、（3）组说明什么？加热杀死S型细菌，就会使其失去毒性。思考1.对比分析（1）、（2）说明什么？487.实验先进行（1）、（2），与（3）、（4）相比，起________作用。对照6.对比分析（3）、（4）又说明什么？

R型活菌与S型死细菌混合后，S型死细菌可以利用R型活细菌体内的物质产生S型活细菌，使小鼠致死。8.S型活细菌的后代也具有毒性，又说明了什么？由R型细菌转化成了S型细菌,且这种转化是可以遗传的。7.实验先进行（1）、（2），与（3）、（4）相比，起__49——转化因子格里菲斯实验结论：已经被加热杀死的S型细菌，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子格里菲斯实验结论：已经被加热杀死501、设计思路是什么？

将蛋白质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，确定谁是遗传物质。（二）艾弗里体外转化实验1、设计思路是什么？将蛋白质与DNA分开，单独51在S型细菌中含有哪些物质？多糖脂质蛋白质RNADNAS型细菌究竟哪一个才是转化因子呢？讨论在S型细菌中含有哪些物质？多糖脂质蛋52艾弗里实验——体外转化实验的过程

艾弗里证明遗传物质是DNA只长R型菌只长R型菌R型菌S型菌R型菌R型菌R型菌S型菌的DNAS型菌的蛋白质S型菌的DNA+DNA酶如何分辨

艾弗里实验——体外转化实验的过程艾弗里证明遗传物质是DNA53S型活细菌多糖脂质蛋白质RNADNADNA酶处理DNA

分别与R型活细菌混合培养RRRRRRSRS艾弗里实验(图解)

DNA的纯度越高，转化就越有效S型活细菌多糖脂质蛋白质54

DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。

以上转化实验表明：

DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。艾弗里实验结论：DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转55问题:艾弗里实验中提取出的DNA纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，是否可以将DNA和蛋白质彻底分开，单独地、直接地去观察它们各自的作用呢？

问题:562、噬菌体侵染细菌的实验（1）实验材料：T2噬菌体增殖特点：结构：生活方式：2、噬菌体侵染细菌的实验（1）实验材料：T2噬菌体增殖特点57噬菌体侵染细菌的动态过程：吸附注入合成组装释放侵入别的细菌噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌的动态过程：吸附注入合成组装释放侵入别的细菌噬58（2）研究方法：同位素标记法蛋白质的组成元素：DNA的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N、P（标记32P）（标记35S）S

P思考：为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA标记？用14C和18O同位素标记可行吗？S仅存于蛋白质中，P几乎都存在于DNA中不行，蛋白质和DNA中都存在C和O（2）研究方法：同位素标记法蛋白质的组成元素：C、H、O、N59实验材料：噬菌体、大肠杆菌实验步骤：1.标记大肠杆菌：2.标记噬菌体：3.标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌：4.搅拌离心培养液：上清液（培养液）沉淀物（大肠杆菌含子代噬菌体）5.观察放射性在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养大肠杆菌分别用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体注意标记噬菌体方法实验材料：噬菌体、大肠杆菌实验步骤：1.标记大肠杆菌60被35S标记的噬菌体被35S标记的噬菌体与未标记细菌混合①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质上清液(含T2噬菌体颗粒)沉淀(被感染的细菌和新形成的噬菌体)--含放射性物质35S--未检测到35S说明

并没有进入到大肠杆菌内蛋白质外壳被35S标记的噬菌体被35S标记的噬菌体与未标记细菌混合①用61②用放射性同位素32P标记内部DNA被32P标记的噬菌体被32P标记的噬菌体与未标记的细菌混合(T2噬菌体颗粒)新形成的噬菌体中--几乎未检测到32P--检测到32P说明DNA进入到大肠杆菌内去了结论：DNA是遗传物质②用放射性同位素32P标记内部DNA被32P标记的噬菌体被362二、噬菌体细菌的实验(同位素标记法)问：1、DNA复制、蛋白质合成需要哪些原料？来自哪里？（1）、噬菌体DNA复制及相关蛋白质的合成所需的原料、酶、场所等条件均来自于细菌。（2）、噬菌体的代谢活动（如蛋白质的合成）是由噬菌体DNA来控制的。二、噬菌体细菌的实验(同位素标记法)问：1、DNA复制、蛋白63实验结果：第一组实验第二组实验亲代噬菌体35S标记蛋白质32P标记DNA

寄主细胞内无35S标记蛋白质有32P标记DNA子代噬菌体外壳蛋白质无35SDNA有32P标记实验结论DNA分子具有连续性是遗传物质实验结果：第一组实验第二组实验亲代364DNA才是真正的遗传物质。噬菌体侵染细菌实验的结论：DNA才是真正的遗传物质。噬菌体侵染细菌实验的结论：65DNA是主要的遗传物质新课课件66对于

等少数病毒来说，RNA是遗传物质。

只要是有DNA，就以DNA为遗传物质。

当只有RNA时，才以RNA为遗传物质。烟草花叶病毒总结：因为绝大多数生物的遗传物质是

，所以，

是主要的遗传物质DNA是唯一的遗传物质吗？

DNADNA对于等少数病毒67具有细胞结构的生物真核生物的遗传物质原核生物的遗传物质DNA

多数病毒的遗传物质是DNA少数病毒的遗传物质是RNA绝大多数生物的遗传物质是DNA（二）DNA是主要的遗传物质HIV病毒、SARS病毒、H1N1病毒、烟草花叶病毒等具有细胞结构的生物真核生物的遗传物质原核生物的遗传物质DNA68思考:DNA或RNADNADNA2、烟草的遗传物质是什么？DNA1、动物和人体的遗传物质是什么？3、细菌的遗传物质是什么？4、一切生物的遗传物质是什么？5、病毒的遗传物质是什么？核酸思考:DNA或RNADNADNA69【例】将人、细菌、烟草花叶病毒体内的：①遗传物质水解，分别会有________种碱基，_________种核苷酸；②核酸水解，分别会有________种碱基，__________种核苷酸。4、4、44、4、45、5、48、8、4【例】将人、细菌、烟草花叶病毒体内的：4、4、44、4、4570生物类型核酸种类碱基种类核苷酸种类遗传物质病毒原核生物（细菌、蓝藻等）真核生物DNA或RNADNA和RNADNA和RNA455488DNA或RNADNADNA生物类型核酸种类碱基种类核苷酸种类遗传物质病毒原核生物（细菌711．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（

）A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合D练习:1．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（

722.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌（）A、无毒R型，有毒S型

B、有毒R型，无毒S型C、有毒R型，有毒S型

D、无毒R型，无毒S型A2.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型733、格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果A、证明了DNA是遗传物质B、证明了RNA是遗传物质C、证明了蛋白质是遗传物质D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质D3、格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实74A4、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型不具有。下列叙述错误的是：A、培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌B、培养R型活细菌时加S型细菌的DNA完全