部编版《道德与法治》五年级下册第11课《屹立在世界的东方》教学设计

·第2页（共2页）统编版道德与法治五年级下册第11课屹立在世界的东方第1课时教学设计课题11屹立在世界的东方第一课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标情感态度与价值观目标：感受建国的艰辛，珍惜当前的生活，努力建设祖国。能力目标：能够通过网络、书籍等了解新中国的筹备情况以及新中国成立后的变化。3、知识目标：了解新中国成立前、成立时、成立后的情况。重点了解新中国成立前、成立时、成立后的情况。难点珍惜当前的生活，努力建设祖国。教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：中华人民共和国，今天，成立了！2、考考你：视频中，毛泽东主席所说的“今天”是哪一天？导入新课。讲授新课1、师：1949年10月1日，首都30万军民齐聚天安门广场，参加开国大典。下午3时，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!他亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。这时乐队高奏《义勇军进行曲》，礼炮齐鸣。之后举行了盛大的阅兵仪式和群众游行活动，欢庆新中国的诞生。至此，中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。2、想一想，说一说：假如你是当时在天安门广场上见证了新中国成立的其中一位百姓，当时的你，可能有着怎样的心情？为什么？3、视频：开国大典第一次电动升旗，震撼人心4、时光穿梭机：在开国大典之前，还发生了重要的事情呢？中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开国旗的诞生国歌的诞生5、活动园：写写你知道的纪念新中国的生日的方式。庆祝新中国成立70周年主题军训“庆祝中华人民共和国成立70周年”蛋雕作品百所高校学子同唱《我爱你中国》刷爆朋友圈国庆主题地铁6、国庆小策划：为了庆祝2020年的国庆，你有什么好点子吗？7、总结：中国人民站起来了！8、活动园：观察下面的图片，你发现新中国人民的生活发生了哪些翻天覆地的变化。扫盲行动：保障劳动人民的受教育权利土地改革：把地主的地分给农民婚姻法：倡导男女平等，保障妇女权利西藏和平解放9、小小分享会：你还知道新中国成立后发生了哪些翻天覆地的变化？10、历史镜头：你知道这个小镜头展示的是新中国成立后的哪一变化吗？11、人民当家作主：行使选举权了解建国前的一些准备，感受人们细心与期待。想象开国大典时人们的心情，感受人们的激动与兴奋。为庆祝国庆出主意，把爱国落实到行动中。了解新中国成立后的变化，增强国家认同感。课堂小结从教育到土地、到妇女权利、到选举权……新中国成立后，广大人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。总结提升板书统编版道德与法治五年级下册第11课屹立在世界的东方第2课时教学设计课题保家卫国独立自主单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标情感态度与价值观目标：从抗美援朝志愿军身上感受和学习他们保家卫国、英勇无畏的精神。能力目标：能够通过对比，发现新旧中国外交的区别。3、知识目标：了解抗美援朝战争的经过及意义，了解建国初期的外交政策和外交成就。重点了解抗美援朝战争的经过及意义，了解建国初期的外交政策和外交成就。难点能够通过对比，发现新旧中国外交的区别。教学环节教师活动设计意图导入新课考考你：你知道谁被称为“最可爱的人”吗？导入新课。讲授新课小组讨论：你了解抗美援朝吗？为什么志愿军会被称为“最可爱的人”？说说他们的故事吧。抗美援朝简介。小知识：中国的抗美援朝开始于鸭绿江，终于三八线。抗美援朝英雄故事：邱少云、黄继光。课文《谁是最可爱的人》摘录。总结：抗美援朝志愿军，他们是最可爱的人讲解：抗美援朝的巨大代价深度思考：抗美援朝中，我国付出了巨大的牺牲与代价，你认为值得吗？总结：抗美援朝的意义。10、新中国的外交成就：多国建交和平共处五项原则的提出11、图片：旧中国外交剪影12、思考：你能用一个词来形容旧中国的外交吗？13、总结：旧中国的屈辱外交14、比一比，想一想：请你对比一下新中国与旧中国的外交，说说其中的区别？15、小组合作：新中国成立初期外交面临很多困难，你知道哪些相关的故事？万隆会议日内瓦会议：周恩来舌战"十六国"显现大国风范清粥小菜化矛盾16、讲述：中国恢复联合国合法席位。17、说一说：当看到联合国总部大楼升起五星红旗的时候，你会想到什么？18、总结：国际舞台上的中国。19、图片：中国在联合国的身影20、活动园：课本第81页。21、视频：“小球转动大球”的中美“乒乓外交”22、视频：中华人民共和国的建交国家从10个到180个了解抗美援朝以及抗美援朝的英雄事迹，知道抗美援朝中国所付出的巨大代价，辨证认识抗美援朝的重大意义。了解新中国的外交政策，能够通过对比，深入理解中国的和平外交。感受先辈的外交智慧。感受国家的发展。课堂小结中国，越来越成为一个能够保卫自己，独立自主的国家。总结提升板书统编版道德与法治五年级下册第11课屹立在世界的东方第3课时教学设计课题11屹立在世界的东方第3课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标情感态度与价值观目标：感受先辈为建设中国的无私付出，鼓励学生树立报国意识。能力目标：能够通过搜索、访问等方式，了解一些模范人物的故事。3、知识目标：了解新中国成立后我国工业的发展，知道国家发展的背后离不开人民的努力，学习先辈的精神，立志报效祖国。重点了解新中国成立后我国工业的发展。难点感受先辈为建设中国的无私付出，鼓励学生树立报国意识。教学环节教师活动设计意图导入新课1、图片展示：现在的中国2、阅读角：过去的中国3、思考：对比一下建国初期的中国和现在的中国，这些变化、发展、成就离不开谁的努力？导入新课。讲授新课1、视频：新中国第一代建设者他们说：真值！2、时光穿梭机：中国的发展与成就，离不开新中国第一代建设者们的努力，是他们，不求回报地为中国打下了稳固的地基，为中国的发展提供了坚实的基础。让我们一起乘坐时光机，回到过去，看看我们先辈们的付出吧！3、历史小镜头：青藏公路第一辆解放牌汽车下线4、总结：新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中。我国工业发展创造了很多个“第一”，如第一辆汽车、第一架喷气式飞机、第一座长江大桥、第一只电子管……在各行各业取得了全所未有的成就。5、小组合作：请以小组为单位，选取新中国成立后石油、核力量、航天技术三个方面的其中一个方面，讲一讲它的发展故事。（1）中国故事讲述者——摘掉“贫油”帽子（2）中国故事讲述者——震惊世界的核力量（3）中国故事讲述者——航天技术的发展6、小小分享会：你从这些故事中，感受到了先辈们怎样的精神？你还知道哪些为新中国作出贡献的科学家？你能说说他们的故事吗？现在的中国又创造出了哪些第一？我国为什么要自力更生，创造出一个又一个的“第一”？7、回答：先辈们的精神新中国成立后，有多少科学家从海外冲破重重阻力回国？华罗庚的故事图片展示多项中国“第一”8、总结：只有自力更生，艰苦奋斗，拥有属于自己的技术，才能摆脱对其他国家的依赖、不受制于人，才能使中国更加强大。9、活动园：查找资料或访问身边的老人，了解一个为国贡献的科学家的故事，或者一个为人民服务的模范人物的故事。说一说我们应该怎样向他们学习。通过视频感受先辈们的无私奉献的精神，感受他们对新中国的付出的重大奠基意义。从各项第一中感受中国的发展。从中国发展的故事背后，感受中国精神。深度思考：懂得自力更生的重要意义。课堂小结新中国在不长的时间里，实现了经济领域的全面恢复、发展，建立了比较完善的工业体系，一个充满生机和希望的中国巍然屹立在了世界的东方！而这一切离不开先辈的努力。我们作为祖国的未来一代，也要努力学习，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。总结提升板书11.1中国人民站起来了教学设计课题中国人民站起来了单元第三单元百年追梦复兴中华学科道德与法律年级五下学习目标1.中华人民共和国的成立。2.中华人民共和国成立的伟大历史意义。3中华人民共和国成立后，人民的生活发生的变化。重点认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。难点理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放《伟大复兴》片段讲解：中国近代史是一部屈辱的血泪史，也是一部奋勇抗争的团结史。坚强的中国人民在屈辱中抗争，在血泪中摸索，在奋斗中前行，走出了一条属于自己的道路。中华人民共和国成立了，中国历史从此翻开了新的一页，中国人民从此当家做主站起来了。板书课题看视频，了解相关知识。激趣导入讲授新课中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。阅读角：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开课件出示相关资料活动目标：1.了解国旗、国歌、国徽背后的故事。2.知道国旗、国歌、国徽的象征意义。阅读探究：1.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及会议内容是什么？2.查找资料，探究：什么是人民当家做主？如何实现人民当家做主？活动园：了解国旗、国歌、国徽背后的故事课件出示相关资料活动目标：1.了解国旗、国歌、国徽背后的故事。2.知道国旗、国歌、国徽的象征意义。活动过程：1.仔细观察国旗、国徽，分别了解它们的组成。2.收集国旗、国歌、国徽背后的故事。3.交流故事。学习活动：了解开国大典课件出示相关资料活动过程：1.先阅读教材中介绍开国大典的内容，了解开国大典的盛况，感受中华人民共和国中央人民政府成立时举国上下欢庆的气氛，体会全国人民当家作主的激动心情。然后填写下表。2.收集、观看开国大典的影视资料。3.交流观看感受。活动园：了解纪念国庆的方式课件出示相关资料活动目标：丰富纪念国庆的方式，表达对祖国的热爱之情。活动过程：1.写出自己知道的纪念国庆的方式。2.收集纪念国庆的方式。3.交流展示。活动园：中华人民共和国成立后，人民的生活发生的变化课件出示相关资料活动目标：了解中华人民共和国成立后，人民的生活发生的变化，感受人民当家作主的幸福与党的伟大。活动过程：1.观察“活动园”中的三幅图片，说一说中华人民共和国成立后，人民的生活发生的变化。2.搜集关于中华人民共和国成立后，人民的生活发生的变化的图片或影视资料，进一步了解中华人民共和国成立后，人民的生活发生的变化。3.成果展示。阅读角：西藏和平解放阅读目标：1.知道西藏解放的方式。2.了解如今的西藏发生的变化。阅读探究：1.西藏是什么时间解放的？解放的方式是什么？2.西藏他平解放后发生了哪些变化？对教师所提问题展开回答。阅读资料了解相关知识。温故知新勤思考，聚集焦点解新疑。活动探索求真知，名师点拨解疑难。课堂练习幻灯呈现课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书11.2保家卫国独立自主教学设计课题保家卫国独立自主单元第三单元百年追梦复兴中华学科道德与法律年级五下学习目标1.中华人民共和国成立初期面临的挑战。2.团结一致战胜困难。3.中华人民共和国成立后，外交领域取得的成就。重点知道中华人民共和国成立初期的重大事件。难点知道中华人民共和国成立初期的重大事件。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《中国人民志愿军战歌》歌曲鉴赏：该曲中每一个音符都是那么紧凑又干脆有力，绝不拖泥带水，将所有的情感都汇聚到一块，从而聚焦出一种慷慨激昂的效果，也给中国人民志愿军战士以极强的必胜信念，是典型的用音乐来鼓舞士气的经典战歌。也是继《义勇军进行曲》之后，又一首激发中国军民斗志的优秀战斗歌曲。《中国人民志愿军战歌》除了表现对于侵略者面前必胜的信念和豪迈之外，还有一种深深的对祖国对家乡的一种眷恋之情，歌曲也正是在爱与恨这两种极端情绪的呼应下，更增强了作品的艺术效果。而这同时也是毛泽东主席“人不犯我，我不犯人；人若犯人，我必犯人”之思想在音乐作品上的一种体现

。板书课题看视频，提出问题，了解家乡。激趣导入讲授新课学习活动：了解抗美援朝课件出示相关资料活动过程：1.阅读相关内容，了解抗美援朝的原因和结果。2.搜集抗美援朝的资料，深入了解抗美援朝，理解抗美援朝的意义。活动园：讲述与中国人民志愿军有关的故事课件出示相关资料活动目标：1.讲述与中国人民志愿军有关的故事，从中体会中国人民志愿军战士保家卫国的无畏的革命精神。2.理解中国人民志愿军战士高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神。活动过程：讲述与中国人民志愿军有关的故事相关链接：课件出示学习活动：中华人民共和国成立后，外交领域取得的巨大成就课件出示相关资料活动过程：1.阅读相关内容，思考并回答：新中国奉行什么外交政策？取得了怎样的效果？2.图文结合，说一说：周恩来总理访问印度时提出了什么外交原则？从图片上可以感受到怎样的外交氛围？3.查一查：和平共处五项原则的具体内容是什么？4.阅读万隆会议的有关内容，思考：中国参加万隆会议提出了怎样的方针？起到了怎样的作用？5.收集老一辈外交家的故事，感受老一辈外交家卓越的外交才能。6.阅读中国恢复在联合国的一切合法权利的相关内容，填写下表。课件出示7.收集资料，理解中国重返联合国的意义。8.交流：当看到联合国总部大楼升起五星红旗的时候，你会想到什么？小结：中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。今天，在联合国的各个机构里几乎都可以看到中国代表的身影，中国已经成为维护世界和平与地区稳定的坚强力量。活动园：讲述外交故事课件出示相关资料活动过程：1.了解乒乓外交故事，收集并讲述中华人民共和国成立后我国的外交故事。2.了解目前与我国已经建交的国家的数量。活动过程：1.网络上了解关于“小球转动大球”的乒乓外交故事。2.收集并讲述新中国成立后我国的外交故事。3.查资料，了解目前与我国已经建交的国家的数量。对教师所提问题展开回答。阅读资料了解相关知识。温故知新勤思考，聚集焦点解新疑。活动探索求真知，名师点拨解疑难。课堂练习幻灯呈现课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书11.3自力更生扬眉吐气教学设计课题自力更生扬眉吐气单元第三单元百年追梦复兴中华学科道德与法律年级五下学习目标1.各行各业取得的伟大成就。2.值得敬佩的祖国建设者。3.中国的建设和发展离不开党的英明决策和领导。重点了解中华人民共和国成立后中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗取得的伟大成就。难点感受各族人民百折不挠投身社会主义建设的精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中，在各行各业取得了前所未有的成就。板书课题阅读资料。激趣导入讲授新课活动园：工业的发展课件出示相关资料活动目标：了解中华人民共和国成立后，我国工业取得的巨大成就，感受自力更生的精神，激发民族自豪感和自信心。活动过程：1.收集中华人民共和国成立后，我国工业发展创造的“第一”，感受中国工业的飞速发展。2.阅读资料，填写下表。3.交流展示。阅读角：迅速改变工业落后的面貌课件出示相关资料阅读目标：了解中华人民共和国成立初期工业的情况，感受自力更生、艰苦奋斗的精神，以及党的英明决策和领导。阅读探究：1.中华人民共和国成立初期，我国的工业处于什么状况？2.要如何改变工业落后的面貌呢？活动园：中国石油工业的发展课件出示相关资料活动目标：1.了解我国是如何摘掉“贫油”的帽子的；理解“铁人精神”的含义。2.了解中华人民共和国建设者的代表人物，感受和学习他们的精神品质。活动过程：1.阅读教材“活动园”中的两个故事，一边读一边想：每个故事的主人公是谁？分别写了什么事？2.讨论：中华人民共和国能够在短短十多年内改变“贫油”面貌，靠的是什么？3.成果展示。学习活动：国防的发展课件出示相关资料活动过程：1.新中国成立后，我国国防领域取得了哪些成就？2.新中国成立后，我国国防领域取得这些成就靠的是什么精神？3.日本广岛是第一座遭受原子弹轰炸的城市。原子弹爆炸，顷刻之间，城市突然卷起巨大的蘑菇状烟云，接着便竖起几百根火柱，广岛市瞬间沦为焦热的火海。原子弹爆炸的强烈光波，使成千上万