陈涉世家中考试题精编

26/26人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编《陈涉世家》◎名句积累（本课不要求背诵）◎课内阅读（共10份）【2015年天津市】阅读《陈涉世家》的节选文字，回答9-11题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。9．下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A．广故数言欲亡数：屡次、多次B．尉果笞广笞：用鞭、杖或竹板打C．为坛而盟盟：盟誓D．将军身被坚执锐被：被子10．下面的句子中倒装句的一项是（）（2分）A．吴广素爱人B．祭以尉首C．陈守令皆不在D．杀之以应陈涉11．下面对选文的分析，不正确的一项是（）（2分）A．陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。B．陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了士卒反抗暴秦、奋起抗争的信念。C．“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。D．选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。【答案】9．D（2分）（“被”同“披”，穿着）；10．B（2分）（就是“以尉首祭”，用将尉的头颅来祭旗）；11．A（2分）（起义的直接原因是：误期，法皆斩）；【2014年广东省广州市】三、（4小题15分）阅读下面文段，完成9-11题。二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰："今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？"陈胜曰："天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。"吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰："足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？"陈胜、吴广喜，念鬼，曰："此教我先威众耳。"乃丹书帛曰："陈胜王"，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰："大楚兴，陈胜王！"卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A．陈胜、吴广借次当行又间令吴广之次所旁丛祠中B．会天大雨，道不通，非已失期会宾客大宴，于厅室之东北角，施八尺屏障C．当立者乃公子扶苏乃丹书帛曰D．今诚以吾众诈自称公子扶苏此诚危急存亡之秋也10．把“扶苏以数谏故，上使外将兵“翻译成现代汉语。（4分）译文：_____________________________________________________________________11．下列对文段内容的理解，错误的一项是（）（3分）A．陈胜在众人因雨逾期而面临被杀厄运之时，决定发动起义，可见他决策的果断。B．陈胜能够看出天下百姓对秦王暴政和二世继位的不满情绪，足见他审时的敏锐。C．陈胜认为打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望就能复兴秦国，足见他谋事的睿智。D．陈胜起义钱亲自去占卜，置丹书于鱼腹，派吴广篝火狐鸣，足见他处事的周全。【答案】9．B【思路解析】A编次、编排；临时驻扎和住宿B、适逢C、表判断，是；于是，就D、假如，如果；确实10．扶苏因为多次劝说（秦始皇）的缘故，皇上派他在外面带兵。【思路解析】关键词：以：因为；数：多次；故：缘故；使：派遣。11．C（要复兴的是楚国，实际上都是借口而已）【思路分析】不是为了复兴秦国。【2014年贵州省铜仁市】二、阅读《陈涉世家》节选，按要求完成8-10题。（9分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。8．下面加点词词义相同的一项是（）（3分）A．皆次当行之次所旁丛祠中B．乃丹书帛曰得鱼腹中书C．上使外将兵王侯将相宁有种乎D．宜多应者功宜为王9．下列句子中不含通假字的一项是（）（3分）A．发闾左適戍渔阳B．置人所罾鱼腹中C．为天下唱D．固以怪之矣10．下列说法有误的一项是（）（3分）A．陈胜认为得到广大人民支持的理由是秦二世杀公子扶苏，引起人民不满；楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望。B．“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”是这次起义的导火线，其根本原因是“天下苦秦久矣”。C．司马迁是西汉时期的史学家、文学家，他用毕生的精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。《史记》被鲁迅评价为：“史家之绝唱，无韵之离骚。”D．对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”“篝火孤鸣”等办法，借以在群众中树立威信，表现了陈胜、吴广对当前形势具有敏锐的洞察力和很强的组织领导才能。11．把划线的句子翻译成现代汉语。（6分）⑴嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!（3分）___________________________________________________________________________⑵今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（3分）___________________________________________________________________________【答案】8．D（应当；A项，编次/驻扎；B项，写/帛书；C项，率领，统领/将军）9．B（A项“適”通“谪”；C项“唱”通“倡”；D项“以”通“已”）10．C（《史记》是纪传体史书，《资治通鉴》是编年体通史。）11．（6分，每小题分）⑴唉！燕雀安知鸿鹄的志向呢！（评分要点：“安”、“志”答对各给1分，句子基本正确1分）⑵现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死行吗？（评分要点：“亡”、“等”答对各给1分，句子基本正确给1分）【2014年浙江省金华、义乌市】三（二）（10分）陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属日：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。19．解释下列句子中加点的词。（4分）⑴吴广素爱人（）⑵广故数言欲亡（）⑶并杀两尉（）⑷乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东（）20．下列句子中加点词的意义和用法与例句不同的一项是（）（2分）例句：祭以尉首A．以其境过清，不可久居B．屠惧，投以骨C．以土砾凸者为丘，凹者为壑D．寡人欲以五百里之地易安陵21．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）⑴藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 ⑵王侯将相宁有种乎！ 【答案】19．⑴向来（一向）⑵逃走⑶一齐⑷带领（率领）（各1分）【解析】“素”“亡”“将”是一词多义词，要结合句子意思灵活理解。20．A【解析】A中的“以”是连词，解释为“因为”；B、C、D和例句一样，都是作介词。21．⑴即使仅能免于斩刑，而戍守边塞而死的本来就会达到十分之六七。（“藉第令”和“十六七”1分，句子表达1分）⑵王侯将相难道有天生的贵种吗？（“宁”1分，句子表达1分）【解析】第⑴句中的“藉第令”“戍”“固”“十六七”和第⑵句中的“宁”是关键词，一定要准确译述。【2013年贵州省贵阳市】三（三）（12分）陈涉世家（节选）①攻大泽乡，收而攻蕲。②蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。③攻銍、酂、苦、柘、谯皆下之。④行收兵。⑤比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。⑥攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。⑦弗胜，守丞死，乃入据陈。⑧数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。⑨三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”⑩陈涉乃立为王，号为张楚。eq\o\ac(○,11)当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。17．解释文段中加点的字。（4分）①下：②乃：③兵：④刑：18．翻译文段中画线的句子。（2分）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，……翻译：19．起义军从“至陈”到“计事立王”的这部分内容可分为四个阶段，请从文段中找出能高度概括另外两个阶段的词组，并依次填写在下面方框内。（每空两字）（2分）至陈→→→计事立王20．在《陈涉世家》一文中，陈胜在起义前分析天下各种形势时，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，得出了起义“宜多应者”的判断。文段中的哪两句话可以证明陈胜的这个判断是正确的？（写出句子的序号即可）（4分）【答案】17．（4分）①攻下，攻克②于是，就③兵员，兵士④惩罚18．（2分）将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的泰国。19．（2分）攻陈据陈20．（4分）⑴⑤⑵eq\o\ac(○,11)【2013年湖北省孝感市】二（二（12分）司马迁陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。9．下列句中加点词意思相同的一项是（）（2分）A．陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者B．今亡亦死 暮而果大亡其财C．扶苏以数谏故 域民不以封疆之界D．又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声10．用现代汉语表述下列句子。（4分）①等死，死国可乎？②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。11．对本文解析有误的一项是（）（3分）A．选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。D．选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。12．起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。（3分）【答案】9．A（2分）10．①同样是死，为国事而死可以吗？②即使能免于斩刑，然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个（或：但是戍守边塞的人有十分之六七会死）（每题2分，每小句1分，注意关键词的翻译）11．B12．可以从如下方面回答：有敏锐的洞察力；卓越的组织领导才能；有非凡的宣传鼓动才能；做事考虑周密，有计划等。（答出一方面的才能得1分，共3分）【2012年呼和浩特市】三、文言文阅读（12分）阅读下面语段，完成7-11题。（12分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左通戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“令亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行1、。1、者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下1、之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（节选白《史记·陈涉世家》）7．解释下列加点的词语（2分）⑴会天大雨会：⑵为天下唱唱：8．下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是（）（2分）A．怅恨久之B．此诚危急存亡之秋也C．送杜少府之任蜀州D．先天下之忧而忧9．下列加点词语的意思及用法相同的一组是（）（2分）A．佣者笑而应日／足肤皲裂而不知B．项燕为楚将，数有功／数月之后，时时而间进C．扶苏以数谏故，上使外将兵／既克，公问其故D．当立者乃公子扶苏／问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋10．把文中面线句子翻译成现代汉语。（4分）⑴天下苦秦久矣。译文：⑵卒中往往语，皆指目陈胜。译文：11．文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事？请用四字短语分别概括。（2分）第一件事：第二件事：【答案】三、文言文阅读（共12分）7．⑴会：适逢，恰巧遇到⑵“唱”同：“倡”，首发或倡导（2分）8．C（到；A项，助词，不译，凑足音节；B项，助词，的；D项，助词，的）9．C（缘故，原因；A项，表顺承/表转折；B项，屡次/几；D项，是/竟）10．⑴全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。（关键词“天下”“苦”（2分）⑵士兵们（或：士兵中）到处谈论（晚上发生的事情），都指指点点，互相以目示意陈胜（或：指指点点地看着陈胜）。（关键词“往往”“指目”）（2分）11．第一件事：鱼腹藏书（或：丹书鱼腹）第二件事：篝火狐鸣（2分）【2012年广东省深圳市】三（一）阅读下面选文，完成6-8题（10分）陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”（节选自司马迁《陈涉世家》）6．解释下列加点的词⑴为天下唱

（

）

⑵楚人怜之

（

）

⑶置人所罾鱼腹中

（

）7．将下列句子翻译成现代汉语⑴卒中往往语，皆指目陈胜．译文：

⑵藉第令毋斩，而戍死者固十六七。译文：

8．选段再现了陈胜、吴广大泽乡揭竿而起的英雄壮举，上古神话《共工怒触不周山》则曲折反映了原始部落间的激烈斗争。请比较陈胜和共工这两个人物形象的异同。答：

【答案】6．⑴通假字，同“倡”，首发。

⑵爱戴。

⑶鱼网，这里是名词用为动词，用网捕。7．⑴士卒中到处都在谈论，都指指点点着、互相用眼睛示意注意陈胜。⑵即使免于斩刑，但戍边而死的本来就有十分之六七。8．都是不畏牺牲，不怕强权，勇敢反抗，威武不屈挑战旧制度旧秩序的英雄形象。但反抗的目的不同，共工是为了争夺帝位，而陈胜是为了求生存，是为了反抗暴政；共工形象暴烈鲁莽，而陈胜智慧沉着；共工孤独反抗，而陈胜带领被压迫的群众斗争。【2012年浙江省台州市】三（二）（12分）陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。16．解释下列加点的词。（4分）⑴今亡亦死⑵扶苏以数谏故⑶今或闻无罪⑷楚人怜之17．与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的—项是（）（3分）A．邑人奇之B．前人之述备矣C．辍耕之垄上D．宋何罪之有18．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）会天大雨，道不通，度已失期。19．为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？（2分）【答案】（二）（12分）16．（4分）⑴逃走⑵屡次⑶有的人⑷爱戴17．（3分）C（到；A项，代词，代仲永写诗这件事；B项，助词，的；D项，助词，提宾标志）18．（3分）正碰到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。19．（2分）丹书鱼腹，篝火狐鸣。（意对即可，用文中相应语句回答也可）【2012四川省雅安市】阅读下面文字，完成26-28题。（10分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。……徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。攻陈，陈守令皆不在……乃人据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号张楚。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。节选在《史记·陈涉世家》）26．选出下列加点实词意义相同的一项（）（2分）A．徒属皆曰：“敬受命。”

属予作文以记之B．吴广素爱人

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影C．伐无道，诛暴秦

伐竹取道

，下见小潭D．由是无亲陈王者

故人不独亲其亲27．选出下列加点虚词意义不相同的一项（）（2分）A．其故人尝与佣耕者闻之

余人各复延至其家B．以激怒其众

寡人以五百里之地易安陵C．自辩数，乃置

由是先社遂诣亮，凡三往，乃见D．其故人尝与佣耕者闻之

又间令吴广之次所旁丛祠中28．把下面文言句子翻译为现代汉语。（6分）⑴广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。（3分）译文：

⑵客愚无知，颛妄言，轻威。（3分）译文：

【答案】26．D（2分）（亲近；A项，属下/同“嘱”，嘱托，叮嘱；B项，一向/白色的；C项，君王之道，指施仁政/小道，道路）27．D（2分）（代词，代这件事，指陈胜称王一事；动词，到）28．（6分）⑴（3分）（吴广故意再三地提出要逃走，使他们发火（恼怒），让他们责罚他。大意1分，“数”1分，“忿”1分）⑵（3分）（您的“客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。（大意1分；颛：专擅，专门，只知道，1分‘轻：使动用法，解释为“破坏”“损伤”等即可，1分）◎对比阅读（共7份）【2015年广东省佛山市】二、文言文阅读（13分）阅读下面的文言文，回答第6-10题A文段吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、\o"欢迎登陆21世纪教育网"项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻銍、酆、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。B文段道光二十一年，英人将扰佛山镇，取道泥城，经萧岗三元里。里民愤起，号召各乡义勇，枪械云集，四面邀截。英兵窘迫不能出，死者二百余人，毙其梁帅伯麦。英酋义律亟驰援，复被重围。时，奋臂而起者百有三乡，不械而集，众人数万人。是役也，英人为之丧胆。初九、初十日，逆夷往三元里及萧岗各乡，复行扰害，乡民共愤，鸣锣聚众，毙逆夷六、七人，余逆脱回。因率众而下，约数百人。乡民复鸣锣会集各乡数千人与夷决战，未刻迅雷甚雨，乡民佯败，引入黄婆洞磨刀坑。又毙逆夷百余，内有一人乃西洋兵头，全身盔甲，刀砍不入，手持宝刀，装嵌宝石，映日不可逼视，亦被杀死。余夷脱逃者，或被坑水冲淹，或为失路饥毙，无一漏网，各处乡民来攻逆夷者尚源源不绝，而英夷亦从此胆寒潜踪矣。（选编自《广东军务记》）【注释】①梁帅：大头子，带兵的高级军官。②逆夷：指英国侵略军。③未刻：下午一时到三时。6．选出对下列加点词解释正确的一项。（）（2分）A．并杀两尉（并且）B．比至陈（比较）C．枪械云集（聚拢）D．是役也（这）7．选出对下列加点词解释不正确的一项。（2分）（）A．陈胜佐之（代词，代押送的军官）B．祭以尉首（介词，用）C．夺而杀尉（表顺接）D．毙其梁帅伯麦（代词，清军）8．选出下列翻译不正确的一项。（）（3分）A．召令徒属（召集并号令所属的人）B．王侯将相宁有种乎（王侯将相宁愿是天生的贵种吧）C．藉第令毋斩，而戍死者固十六七。（即使仅能免于斩刑，而戍守边塞死去的人本来就有十分之六七。）D．为坛而盟（用土筑台并在台上宣誓）9．写出下列句子翻译正确的一项。（）（3分）A．英酋义律亟驰援，复被围困（英国头领义律赶紧逃跑，又被当地人层层围起来）B．奋臂而起者百有三乡（当时互相呼应参加战斗的有三个乡共一百人）C．或为坑水冲淹，或因失路饥毙（有的被坑水冲走淹死，有的因迷路而饿死）D．柄镶宝石，映日不可逼视（刀柄上镶有宝石，对着太阳不能逼真地看）10．选出下列对文段理解不正确的一项。（）（3分）A．“乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也”，是利用老百姓都拥护扶苏、项燕，于是就联合扶苏，项燕一并起义，依从老百姓的愿望。2·1·c·n·j·yB．A文段叙述了陈胜，吴广发动起义的三个步骤：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。C．“奋臂而起者百有三乡，不械而集，众至数万人。”描写了佛山人民团结一致共抗外敌的场景。D．“乡民佯败，引入黄婆洞磨刀坑，又毙逆夷百余”，说明了三元里人民有勇有谋。【答案】6．D（2分）7．A（2分）8．B（3分）9．C（3分）10．A（3分）【参考译文】（部分）（清）道光二十一年，英国人想要骚扰佛山镇，取道泥城，路过箫冈、三元里，三元里的人民愤激而起，号召各乡义勇，拿起武器集合起来，从四面八方阻挡截击，英军陷于困境不能逃脱，死亡了200多人，英军头目伯麦也被击毙。英军首领义律急忙派兵赶来援救，又被重重围住。当时，奋起（投入战争）的有103乡，没有武器的也集聚起来了，人数达数万之多。这次战役，使英国人落魂丧胆。【2014年江苏省宿迁市】二、阅读下面的文言文，完成5-7题（10分）【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，宇叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”（节选自《史记•陈涉世家》）【乙】项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成．项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍日：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。（摘自《史记•项羽本纪》）【注】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。5．解释下列句子中加点的词。（4分）⑴辍耕之垄上（）⑵若为佣耕（）⑶毋妄言，族矣（）⑷皆已惮籍矣（）6．用现代汉语翻译乙文中画线的句子。（3分）书足以记名姓而已，剑—人敌，不足学。译文：_____________________________________________________________________7．甲、乙两文中，人物的思想性格及其描写方法各有何共同点？（3分）思想性格：__________________________________________________________________描写方法：__________________________________________________________________【答案】5．⑴停止。⑵如果。⑶抄斩门族。⑷害怕，恐惧。6．读书只不过是知道名字怎么写罢了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。7．思想性格：清醒而敏锐的对现实世界的感知和敢为天下先的勇气。描写方法：语言描写。【参考译文】项籍是下相人，字羽。当初起兵反秦时，年纪二十四岁。他的叔父是项梁。项梁的父亲就是楚国大将项燕，是被秦国将领王翦（jiǎn）杀死的。项氏世世代代做楚国将领，封在项地，所以姓项。项籍年轻时，学习文字知识没学成，放弃，去学剑，又没学成。项梁很生他的气。项籍说：“学文字能够记写自己的名姓就行了，学剑只能对抗一个人，不值得学，我要学习对抗万人！”于是项梁就教项籍兵法。项籍很高兴，略微知道其中的意思，又没学完。项梁曾经因罪案受牵连，被栎（yuè，悦）阳县逮捕入狱，他就请蕲（qí，齐）县狱掾（yuàn，愿）曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，事情才得以了结。后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中。吴中有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。秦始皇巡游会稽，渡过浙江，项梁与项籍一起观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡乱说话！这是要灭族的！”项梁因为这件事认为项籍很不一般。项籍身高八尺多，（以他的）力量能举起大鼎，才气超过常人，即使是吴中的子弟，也全都畏惧项籍了。【2014年内蒙古呼和浩特市】阅读下面三段文言文，完成6—10题。（14分）【选段一】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，毎假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。——宋濂《送东阳马生序》【选段二】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？——范仲淹《岳阳楼记》【选段三】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”——司马迁《陈涉世家》6．下列句子中的“以”字，意思是“已经”的一项是（）（2分）A．无从致书以观 B．手自笔录，计日以还C．得鱼腹中书，固以怪之矣 D．俯身倾耳以请7．下列句子中“之”的词性、意义与其它三项不同的一项是（）（2分）A．弗之怠 B．走送之C．令辱之 D．处江湖之远8．下列句子中“亡”的读音、意义与其它三项不同的一项是（）（2分）A．广故数言欲亡 B．今亡亦死，举大计亦死C．河曲智叟亡以应 D．天下兴亡，匹夫有责9．下面对选文相关内容理解分析正确的一项是（）（2分）A．宋濂，明代文学家。选段（一）开篇一个“嗜”字，写出他对学习的喜爱程度超过一般人。他曾经为了学习经书，跑到百里之外，向老师磕头请教。B．选段（二）中兼有抒情、议论两种表达方式。作者用设问的修辞方法，凸显最高的人生境界。从某种意义上说，“其必曰”中的“其”就是“斯人”。C．选段（三）既表现陈胜的领导才干，又表现他的机智勇敢。在“尉”拔剑出鞘时，陈胜与吴广合作，夺下“尉”手中的剑，共同杀死了两个“尉”。D．《送东阳马生序》是一篇赠序，出自《宋学士文集》。文章辞藻华美，内容充实。选段（一）中作者描写自己恭敬、虔诚地向老师请教的情景十分传神。10．将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）⑴以是人多以书假余，余因得遍观群书。___________________________________________________________________________⑵藉第令毋斩，而戍死者固十六七。___________________________________________________________________________【答案】6．C（2分）（A项用来；B项相当于“而”；D项相当于“而”，表修饰。）7．D（2分）（D项，取独，助词，不译；其他三项均为代词。）8．C（2分）（C项通假字，同“无”，没有；）9．B（2分）（A项，并没有向老师磕头；C项夺剑的是吴广；D项辞藻华美不是本文的特色，本文文字平实。）10．⑴因此人家多愿意借书给我，我因此能够看到各种各样的书。（3分）

⑵假使能免于斩刑，戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（3分）【2014年四川省巴中市】（三）阅读下面文言文，完成第17-23题。（21分）【甲】陈涉世家司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。【乙】曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”17．解释下列句子中加点的字。（4分）⑴辍耕之垄上：⑵比至陈：⑶小惠未偏：⑷必以信：18．翻译下列句子。（4分）⑴乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。___________________________________________________________________________⑵小信未孚，神弗福也。___________________________________________________________________________19．下列语句中加点词意义相同的一项（）（2分）A．辍耕之垄上肉食者谋之B．杀之以应陈涉可以一战C．陈涉乃立为王乃入见D．皆刑其长吏公问其故20．“中国成语，自成语境。”请分别写—个出自（甲）（乙）文的成语，并解释其意思。（4分）⑴（甲）文：__________________________________________________________⑵（乙）文：__________________________________________________________21．（甲）文中陈涉最终“乃立为王，号为张楚”，你认为陈涉起义成功最主要的原因是什么?请简要回答。（2分）___________________________________________________________________________22．（乙）文中，战前曹刿和鲁庄公三问三答，鲁庄公的哪一个回答才得到了曹刿的认可（用原句回答）?在曹刿看来，作战的先决条件是什么?（2分）___________________________________________________________________________23．从陈涉起义成功的原因和曹刿的政治远见中，我们能获得什么启示呢?请简要谈谈。（3分）___________________________________________________________________________【答案】17．⑴停止⑵等到⑶通“遍“，遍及，普遍⑷实情（4分）18．于是（他们）假称是公子扶苏、项燕的队伍，依从人民的愿望（揭竿而起）（2分）⑵（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会赐福的。（2分）19．C（2分）20．答案示例：【甲】鸿鹄之志：比喻远大的志向。（2分）【乙】一鼓作气，指做事鼓起劲头，一口气干完。（2分）21．顺从民意，深得民心，得到了广贫苦农民的支持和响应。（2分，意思对即可）22．“小大之狱，虽不能察，必以情”。（1分）取信于民（1分，意思相近即可）23．答案略（从把人民群众利益放在首位”或“以人为本”“民心所向”“知己知彼，百战不殆”“作战取胜要善于抓住时机、周密筹划准备充分”等任意角度谈论均可）（3分）【2013年湖北省荆州市】二、古诗文阅读（24分）【甲】木兰诗（节选）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。【乙】陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。【丙】列子学射列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年。又以报关尹子，尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也②。非独射也为国与身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”（《列子·说符》）注：①[中]射中箭靶。②[守而勿失]牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵守。6．（2分）下面句子中“之”字没有指代作用的一项（）A．今或闻无罪，二世杀之B．项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之C．然足下卜之鬼乎D．又间令吴广之次所旁丛祠中7．（2分）指出下面括号中词语解释没有错误的一项（）A．皆次当行（行：行军）会天大雨（会：恰逢）B．或以为死（或：有的人）楚人怜之（怜：爱戴）C．念鬼（念：念叨）又间令吴广（间：暗地里）D．卒中往往语（往往：经常）皆指目陈胜（目：看着）8．（2分）下面对《木兰诗》赏析有误的一项是（）A．“东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。B．“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。C．“万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。D．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。9．（2分）下面对《陈涉世家》的分析有误的一项是（）A．“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”体现了陈胜对形势的准确分析与判断。B．“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”写出了陈胜对民心的深刻洞察。C．“陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‘此教我先威众耳。’”表现了陈胜对天意的准确领悟和把握。D．“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。”生动表现了陈胜谋略所产生的奇特效果。10．（2分）下面对《列子学射》理解有误的一项是（）A．故事揭示了学习要举一反三的道理。B．故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然。C．关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。D．治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。11．（3分）请用“/”给文中画线部分断句（限两处）。非独射也为国与身亦皆知之。12．（3分）用现代汉语翻译下面句子。今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？13．（8分）请将下面文段中引用的古诗文补充完整。在古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。“出淤泥而不染，①”，透出的是品性高洁的正能量；“②，不汲汲于富贵”，传递的是淡泊名利的正能量；“③，大庇天下寒士俱欢颜”，看到的是济世情怀；“④，后天下之乐而乐”，听到的是忧乐心语；“人有悲欢离合，⑤”，安慰了多少离人！“沉舟侧畔千帆过，⑥”，鼓励了多少后辈！“长风破浪会有时，⑦”，是重新扬起的希望；“人生自古谁无死，⑧”，是以死明志的决心。让我们诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！【答案】6．D7．B8．C9．C10．A11．非独射也/为国与身/亦皆知之。12．现在逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死，这样好吗？13．①濯清涟而不妖②不戚戚于贫贱③安得广厦千万间④先天下之忧而忧⑤月有阴晴圆缺⑥病树前头万木春⑦直挂云帆济沧海⑧留取丹心照汗青【参考译文】列子学射箭，射中了，于是（列子）向关尹子请教（射箭）。关尹子问：“你知道你射中（靶心）的原因吗？”列子说：“不知道。”关尹子说：“还不可以。”（列子）回去后再去练习，三年之后，又向关尹子请教。关尹子问：“你知道你射中（靶心）的原因吗？”列子说：“知道了！”关尹子说：“可以了，（你）要牢记这个道理，不要轻易地丢弃。不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。”【2013年四川省宜宾市】二（三）Ⅱ阅读下面两篇文言文选段，完成18—21题。（10分）【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。18．下列各组句子中加点的词，意义及用法相同的一组是（）（2分）A．辍耕之垄上舜发于畎亩之中B．佣者笑而应曰然后知生于忧患而死于安乐也C．为天下唱行拂乱其所为D．百姓多闻其贤曾益其所不能19．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是（）（2分）A．举大计亦死百里奚举于市B．必先苦其心志天下苦秦久矣C．扶苏以数谏故项燕为楚将，数有功D．等死，死国可乎然后知生于忧患而死于安乐也20．请将下面句子翻译成现代汉语（3分）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？21．陈涉历尽艰辛最终“立为王，号为张楚”，舜、博说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等均出身卑微但终成大业。请细读甲、乙两则选段，并摘选其中你认为最恰当的原句回答他们成功的缘由。（3分）【答案】18．（2分）D（A动词，去，到；助词，的。B连词，表修饰；连词，表转折。C介词，向；动词，行为。D都是代词，代人）19．（2分）C多次（A发动，兴起；推荐，选拔。B使……受苦；苦于秦。D为……死；死亡，灭亡）20．（3分）如今逃跑是死，起来造反也是死，同样都是死，为国家而死可以吗？（关键点：“亡”“举”“等”“死国”各0.5分，翻译达意1分）21．（3分）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（缺首句或尾句各扣1分）【2012年四川省眉山市】二、课内文言文阅读（6分，每小题2分）比较阅读下面两则古文选段，回答8—10题。【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”8．下列各句中，加点的词语解释全错的一项是（）（2分）A．今亡（逃跑）亦死无论（不论）魏晋B．今或（有时）闻无罪率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）C．为天下唱（通“倡”，首发）便要（通“邀”，邀请）还家D．楚人怜（爱戴）之此中人语（说）云9．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（2分）A．陈胜、吴广乃谋曰乃不知有汉，无论魏晋B．扶苏以数谏故此独以跛之故，父子相保C．不足为外人道也为宫室之美，妻妾之奉D．吴广以为然父利其然也10．下面各句是对文意的理解，分析不恰当的一项是（）（2分）A．甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，说明陈胜充分把握了人心动向，为起义成功奠定了基础。B．乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异，显示了桃源与外界隔绝久远；“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴。C．甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”；乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱。D．甲文是纪传体，生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义；乙文以叙述为主，是作者虚构的故事，寄托了作者的社会理想，也是对现实社会的一种否定。11．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）⑴会天大雨，道不通，度已失期。⑵此人一一为具言所闻，皆叹惋。【答案】8．B（A：一正一错，“无论”：不要说，更不必说；B：全错，“或”：有的人，“绝境”：与世隔绝的地方；C：全对；D：一正一错，“语”：告诉）9．B（A：前“乃”：于是，就；后“乃”：竟然；B：两“以”：因为；C：前“为”：向；后“为”：为了，表目的；D：前“然”：正确；后“然”：这样）10．C（直接原因应是：“失期，法皆斩”）11．⑴恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期了。（关键词“会、度”译错一个或两个，均扣1分，语意连贯1分）⑵渔人把自己听到的事一一详尽地告诉了他们。（听罢），他们都感叹起来。（关键词“具”译错，扣1分，语义连贯1分）◎课外阅读（共6份）【2016年湖南省株洲市】三、（二）优孟者，故楚之乐人也，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩枫豫章为题凑，发甲卒为穿圹，老弱负土，齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请为大王六畜葬之。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。

（节选自《史记·滑稽列传》）22．解释下面句中加点的词。（2分）①衣以文绣（）

②齐赵陪位于前（）

23．翻译下面的句子。（4分）①王惊而问其故。

②请以人君礼葬之。24．请概述优孟劝谏楚庄王放弃厚葬爱马的过程。（3分）【答案】（二）22．（2分）①穿（1分）②在（1分）23．（4分）①庄王吃惊地问他原因。（2分）②请按照安葬君王的礼仪来安葬它。（2分，译错一个字扣1分）24．（3分）⑴大哭，引起楚庄王注意。⑵顺着楚庄王的意思，建议用君王之礼来葬马。⑶葬礼隆重到荒谬的程度，让楚庄王认识到自己的过错。（每点1分）【参考译文】优孟，是楚国的乐工。身高八尺，能言善辩，常以谈笑的方式对君王进行讽谏。楚庄王时，庄王有匹心爱的马，给它穿上锦绣，安置在华美的房屋中，睡在没有帷帐的床上，用枣脯喂养它。这匹马因为长得太肥而病死了，楚庄王命令大臣们为马服丧，想要用安葬大夫的棺椁和礼仪来安葬马。左右大臣谏诤这件事，认为不能这样做。楚庄王下令说：“如果有敢对葬马的事进谏的，一律处死。”优孟听说了，进了宫殿的大门，便仰天大哭。庄王吃惊地问他原因。优孟说：“马是大王的心爱之物，楚国地大物博，有什么东西是得不到的呢？而只用大夫的礼节来安葬它，太寒薄了，请以安葬君王的礼节来安葬它吧。”庄王问：“怎么安葬呢？”优孟回答说：“我请求用雕琢过的美玉做棺，用雕了花纹的梓木做椁室，用上好的楩、枫、樟木做题凑，差遣甲士为死马挖掘墓穴，老弱人丁背土筑坟，齐赵等国的使者侍坐在前，韩魏等国的使者护卫在后，为死马建庙宇，让它享受牛、羊、猪三牲祭祀，并封以万户之邑给它守墓。这样，诸侯国听说后，就都知道大王以人为贱而以马为贵了。”庄王说：“难道我的过错竟然到了这种地步吗？这该怎么办才行？”优孟说：“请大王将它作为六畜来安葬。用土灶做椁室，用铜锅做内棺，用姜枣来调味，用木兰来解膻，用粮食稻谷来祭祀，用火光来做它的衣服，将它安葬在人的肚肠之中。”于是庄王便将马交给太官，不让天下人长久地议论这件事。【2016年江苏省镇江市】二、（二）阅读下面文言文（选段），完成9～12题。（共13分）苏州知府姚公善①，多才下士，在郡闻有才者，必躬诣之。有王宾仲光②，博学能文，隐于医。姚公过之，宾不为礼，姚公笑而退。明日，又过，宾衣母氏布袄，持扇佯狂踞坐③，姚公止，与语，辄吐涎仆跌，姚公又笑而退。洎④三过之，始款⑤论如平生。又有俞贞木⑥者，姚公以米贶⑦之，而误送钱继忠⑧所。继忠以太守所贶，勉为之受。他日，贞木见姚公，姚公言贶米事，贞木曰：“吾不知，得无送吾邻友钱继忠所乎？”姚公曰：“继忠如何？可得见乎？”贞木曰：“可。”姚公乃使人迎之。继忠曰：“吾民也，姚公太守也，太守与民分⑨如是之绝，吾不得诣府。然太守主也，吾为儒，宾也，以宾主相见，必在郡学乃可。”人以复于姚公，姚公笑许之。明日诣学，继忠已先在，遂抗⑩言曰：“太守以民待继忠，继忠无所置身，若以儒见待，请就宾位。”姚公许诺，即堂上相再拜。继忠袖书授姚公即去，姚公甚重之。（选自明·刘昌《悬笥琐探》，有删减）【注释】①姚善：人名，明建文时忠臣。②王宾：人名，字仲光。③踞坐：蹲坐。④洎（jì）：到。⑤款：诚恳。⑥俞贞木：人名。⑦贶（kuàng）：赐，赏赐。⑧钱继忠：人名。⑨分：区别。⑩抗：同“亢”，高。9．解释下列句中加点的词语。（4分）⑴必躬诣之（）⑵明日诣学（）⑶姚公乃使人迎之（）⑷继忠袖书授姚公即去（）10．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（5分）⑴得无送吾邻友钱继忠所乎？（3分）⑵人以复于姚公，姚公笑许之。（2分）11．简要概括选文写了姚善哪几件事？（3分）12．选文主要表现了姚善的特点。（1分）【答案】9．（4分）⑴亲自⑵到、到……去⑶派、让、叫⑷离开10．（5分）⑴难道（恐怕）送到我的邻居朋友钱继忠住所了吗（吧）？⑵那人把（他的话）回复给了姚善，姚善笑着答应了。11．（3分）第一件事：三次拜访王宾；第二件事：送米给俞贞木，却误送给钱继忠；第三件事：结交钱继忠。12．（1分）重视人才、礼贤下士【2015年山东省泰安市】六、阅读下面的文字，完成26-28题。（14分）承拙斋家传张惠言（清）承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。拙斋先生学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员。九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭偈武①，无佳葩奇卉，可以娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔②以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园圃。保吾天，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益？读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部。濒行，命之曰：“行己有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父教之也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。【注】①偈武：空间逼仄、狭小。②点笔：图画改订诗文。26