自信主题班会教案范文多篇

—自信主题班会教案范文多篇开展主题班会大大提高了同学学习参与的主动性和主动性，活泼了日常按部就班的学习气氛。以下是搜集整理的自信主题班会范文，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!自信主题班会教案（一）：一.活动目标我班是平行班，有很多同学缺乏自信，认为自己在各方面都不行，所以我们设计了这次我能行的主题班会，来增加同学的自信念，从而增加其自我效能感。二、活动准备1、全班同学预先学会《相信自己》和《永不退缩》，男生学会唱《男儿当自强》，女生学会《每一步》，1―4小组分别学会《奔跑》《真心英雄》《海阔天空》《我的将来不是梦》这几首歌，并准备这几首歌的VCD。2、主持人四名（两男两女）预先写好台词和串语，写关于自信对联一副。3、第1小组（女）准备自信演讲稿2―3篇，第2小组（男）准备关于自信的小品，第3小组（女）准备关于自信的故事3-4则，第4小组（男）准备关于自信的诗歌散文2到4首（篇）。三、活动过程（一）开头1.主持人（四名）：（出场前多媒体屏幕上显出：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二雄关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!）（女A）没有什么能让我们心慌，（男A）没有什么能把我们阻挡，（女B）我们年青我们轻狂，（男B）即使前面是万丈深渊，（齐）我们敢拼敢闯!（女A）亲爱的同学们，我能行主题班会此刻开头。2、文娱委员起音齐唱《永不退缩》（同时放出该歌曲的音乐）。（二）自信演讲1、主持人女A：就算我此刻什么都没有，擦掉了眼泪还是抬头要挺胸，面带笑容不气馁往前冲，我越挫越勇我永远不退缩。下面请听第一小组同学自信的演讲。2、第一小组A生：我自信，我能行演讲。3、第一小组B生：告知世界，我能行演讲。4、组长：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航，随风翱翔有梦作翅膀，敢飞敢做英勇闯一闯（组长领唱《奔跑》，同时放出该歌曲的音乐）。（三）自信小品演出1、主持人男A：人生最大的损失，莫过于失掉自信念了。有信念的人，能够化渺小为宏大，化平凡为神奇。下面请听第二小组自信小品演出。2、第二小组A生：生命不会贬值故事小品演出。3、第二小组B生：战胜自卑故事小品演出。4、组长：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不阅历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便胜利。（组长领唱《真心英雄》，同时放出该歌曲的音乐）（四）自信故事演讲1、主持人女B：信念比天重要，缺乏信念并不是由于显现了困难，显现困难倒是由于缺乏信念；谁中途动摇信念，谁就是意志薄弱者。下面请听第三小自信故事演讲。2、第三小组A生：身残志坚的张海迪。3、第三小组B生：顽强自信的罗斯福4、第三小组C生：棒球小孩的故事5、组长：每把汗流了，生命变的厚重，走出懊丧才望见新宇宙，才将命运的所打破，狂风暴雨以后，转过头对心酸一笑而过（组长领唱《海阔天空》，同时放出该歌曲的音乐）6、主持人女B：努力、为要走好我每步，行尽了很多的坎坷路，还前去、才能知境界更高；岁月、在我身边笑着逃，道路段段完善，总是血与汗营造，感谢心中主宰，每段道路为我铺；凭自信努力做，要得到的终得到，以后就算追忆也骄傲，和平安静欢乐是我的歌谱。请让我们全部的女生一齐自信地唱出《每一步》吧（女生齐唱《每一步》，同时放出该歌曲的音乐）。（五）自信诗歌美文朗诵1、主持人男B：自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影!凡事总要有信念，老想着行。要是做一件事，先就担忧着怕咱不行吧，那你就没有士气了。我们不管何时何地必需坚信：天生我材必有用。2、第四小组生A朗诵：《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）3、第四小组生B朗诵：君不见黄河之水天空上来，奔流到海不复回《将进酒》（李白）4、第小组全体朗诵：言志――志难挫，鹰击长空万里阔。万里阔，力挽北斗，气吞日月《忆秦娥十首》（《诗词三百首》白玉）5、组长：我明白我的将来不是梦，我认真的过每一分钟；我的将来不是梦，我的心跟着希望在动；我的将来不是梦，我的心跟着希望在动，只要我们自信，每一天都能大声说我能行，我相信我们的将来必需不是梦，请我们全组同学一齐来唱一唱《我的将来不是梦》吧!6、主持人男B：傲气应对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如精钢，胸襟百千丈目光万里长，我发奋图强做英雄，我是男儿当自强，我们的男儿们能自强吗（大家齐答能），那就用最豪壮的歌声来表达我们心声吧（齐唱《男儿当自强》，同时放出该歌曲的音乐）（六）结束1、主持人：（男A）相信自己行，才会我能行；（女）别人说我行，努力才能行。（男B）你在这点行，我在那点行；（女B）这天若不行，明天争取行。（男）能正视不行，还是我能行。（女）不但自己行，须帮别人行。（齐）相互支持行，合作大家行。只相信自己，你必需能行。让我们一齐齐唱《相信自己》吧!（全班齐唱《相信自已》，同时放出该歌曲的音乐）2、主持人女A：下面请老师作总结。3、师：这天活动搞得很好，准备充足，表演投入，绘声绘色。但是在漫漫人生旅途中，《莲山课件》不免要阅历很多挫折与失利，很多人在挫折与失利面前开头疑心自己是否行，甚至否认自己，觉得自己是一只渺小的丑小鸭，无论怎样发奋努力，也永远不行能拥有转成白天鹅的那一天!最终自我消沉，看不见前方的阳光大道，那么胜利就与他无缘。假如在病魔面前沉沦，张海迪将永远无人知晓，罗斯福也不会叱咤风云。因此，自信是胜利的关键。只有拥有自信，才能拥有自我；只有拥有自信，才能走向胜利!自信是胜利的伴侣，是战胜困难的利剑。诗仙李白自信浩叹天生我材必有用，千斤散尽还复来；宏大领袖写下自信人生二百年，会当击水三千里。他们拥有了自信，才有拥有了旷绝千古的成就。在生活中遇到困难，我们要自信地在心中大声说：我能行，在学习上遇时，我们要自信地在心中大声说：我能行，我们每一天起床时，要自信地在心中大声地说：我能行，每一天睡觉时要自信地在心中大声说：我能行。总之，我们要自信对着大地说：（同学齐声高喊）我能行，我们要自信地对着天空说：（同学齐声高喊）我能行，我们要自信地对着高山说：（同学齐声高喊）我能行，我们要自信地对着大海说：（同学齐声高喊）我能行，让自信伴我们一生，让我能行随我们到永远!4、主持人宣布主题活动结束。自信主题班会教案（二）：我能行――自信主题班会活动方案一.活动目标我班是平行班，有很多同学缺乏自信，认为自己在各方面都不行，所以我们设计了这次我能行的主题班会，来增加同学的自信念，从而增加其自我效能感。二、活动准备1、全班同学预先学会《相信自己》和《永不退缩》，男生学会唱《男儿当自强》，女生学会《每一步》，1―4小组分别学会《奔跑》《真心英雄》《海阔天空》《我的将来不是梦》这几首歌，并准备这几首歌的VCD。2、主持人四名（两男两女）预先写好台词和串语，写关于自信对联一副。3、第1小组（女）准备自信演讲稿2―3篇，第2小组（男）准备关于自信的小品，第3小组（女）准备关于自信的故事3-4则，第4小组（男）准备关于自信的诗歌散文2到4首（篇）。三、活动过程（一）开头1.主持人（四名）：（出场前多媒体屏幕上显出：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二雄关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!）（女A）没有什么能让我们心慌，（男A）没有什么能把我们阻挡，（女B）我们年青我们轻狂，（男B）即使前面是万丈深渊，（齐）我们敢拼敢闯!（女A）亲爱的同学们，我能行主题班会此刻开头。2、文娱委员起音齐唱《永不退缩》（同时放出该歌曲的音乐）。（二）自信演讲1、主持人女A：就算我此刻什么都没有，擦掉了眼泪还是抬头要挺胸，面带笑容不气馁往前冲，我越挫越勇我永远不退缩。下面请听第一小组同学自信的演讲。2、第一小组A生：我自信，我能行演讲。3、第一小组B生：告知世界，我能行演讲。4、组长：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航，随风翱翔有梦作翅膀，敢飞敢做英勇闯一闯（组长领唱《奔跑》，同时放出该歌曲的音乐）。（三）自信小品演出1、主持人男A：人生最大的损失，莫过于失掉自信念了。有信念的人，能够化渺小为宏大，化平凡为神奇。下面请听第二小组自信小品演出。2、第二小组A生：生命不会贬值故事小品演出。3、第二小组B生：战胜自卑故事小品演出。4、组长：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不阅历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便胜利。（组长领唱《真心英雄》，同时放出该歌曲的音乐）（四）自信故事演讲1、主持人女B：信念比天重要，缺乏信念并不是由于显现了困难，显现困难倒是由于缺乏信念；谁中途动摇信念，谁就是意志薄弱者。下面请听第三小自信故事演讲。2、第三小组A生：身残志坚的张海迪。3、第三小组B生：顽强自信的罗斯福4、第三小组C生：棒球小孩的故事5、组长：每把汗流了，生命变的厚重，走出懊丧才望见新宇宙，才将命运的所打破，狂风暴雨以后，转过头对心酸一笑而过（组长领唱《海阔天空》，同时放出该歌曲的音乐）6、主持人女B：努力、为要走好我每步，行尽了很多的坎坷路，还前去、才能知境界更高；岁月、在我身边笑着逃，道路段段完善，总是血与汗营造，感谢心中主宰，每段道路为我铺；凭自信努力做，要得到的终得到，以后就算追忆也骄傲，和平安静欢乐是我的歌谱。请让我们全部的女生一齐自信地唱出《每一步》吧（女生齐唱《每一步》，同时放出该歌曲的音乐）。（五）自信诗歌美文朗诵1、主持人男B：自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影!凡事总要有信念，老想着行。要是做一件事，先就担忧着怕咱不行吧，那你就没有士气了。我们不管何时何地必需坚信：天生我材必有用。2、第四小组生A朗诵：《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）3、第四小组生B朗诵：君不见黄河之水天空上来，奔流到海不复回《将进酒》（李白）4、第小组全体朗诵：言志――志难挫，鹰击长空万里阔。万里阔，力挽北斗，气吞日月《忆秦娥十首》（《诗词三百首》白玉）5、组长：我明白我的将来不是梦，我认真的过每一分钟；我的将来不是梦，我的心跟着希望在动；我的将来不是梦，我的心跟着希望在动，只要我们自信，每一天都能大声说我能行，我相信我们的将来必需不是梦，请我们全组同学一齐来唱一唱《我的将来不是梦》吧!6、主持人男B：傲气应对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如精钢，胸襟百千丈目光万里长，我发奋图强做英雄，我是男儿当自强，我们的男儿们能自强吗？（大家齐答能），那就用最豪壮的歌声来表达我们心声吧（齐唱《男儿当自强》，同时放出该歌曲的音乐）（六）结束1、主持人：（男A）相信自己行，才会我能行；（女）别人说我行，努力才能行。（男B）你在这点行，我在那点行；（女B）这天若不行，明天争取行。（男）能正视不行，还是我能行。（女）不但自己行，须帮别人行。（齐）相互支持行，合作大家行。只相信自己，你必需能行。让我们一齐齐唱《相信自己》吧!（全班齐唱《相信自已》，同时放出该歌曲的音乐）2、主持人女A：下面请老师作总结。3、师：这天活动搞得很好，准备充足，表演投入，绘声绘色。但是在漫漫人生旅途中，《莲山课件》不免要阅历很多挫折与失利，很多人在挫折与失利面前开头疑心自己是否行，甚至否认自己，觉得自己是一只渺小的丑小鸭，无论怎样发奋努力，也永远不行能拥有转成白天鹅的那一天!最终自我消沉，看不见前方的阳光大道，那么胜利就与他无缘。假如在病魔面前沉沦，张海迪将永远无人知晓，罗斯福也不会叱咤风云。因此，自信是胜利的关键。只有拥有自信，才能拥有自我；只有拥有自信，才能走向胜利!自信是胜利的伴侣，是战胜困难的利剑。诗仙李白自信浩叹天生我材必有用，千斤散尽还复来；宏大领袖写下自信人生二百年，会当击水三千里。他们拥有了自信，才有拥有了旷绝千古的成就。在生活中遇到困难，我们要自信地在心中大声说：我能行，在学习上遇时，我们要自信地在心中大声说：我能行，我们每一天起床时，要自信地在心中大声地说：我能行，每一天睡觉时要自信地在心中大声说：我能行。总之，我们要自信对着大地说：（同学齐声高喊）我能行，我们要自信地对着天空说：（同学齐声高喊）我能行，我们要自信地对着高山说：（同学齐声高喊）我能行，我们要自信地对着大海说：（同学齐声高喊）我能行，让自信伴我们一生，让我能行随我们到永远!4、主持人宣布主题活动结束。自信主题班会教案（三）：自信伴我们成长学情分析：自信是胜利的第一秘诀，自信是胜利的基石，自信对一个人的成长是很关键的。今学期刚开头，我看到班级同学的学习专心性不高，在学习上显得比拟被动，我在班级引导同学学习名言，并确立了自己的座右铭，同学学习的动力明显增加了许多。确实，当一个人充满自信的从事某项工作他很有可能取得胜利。伴着校内自信月活动的开展，班级同学的精神面貌面目一新，班级各项工作有序高效的开展，我在班级召开了沟通明星自信故事的主题班会，同学受到了很大的启发。原先后进的同学学习专心性增加了，整个班级呈现出良好的进展势头。目前班级显现了很好的典型，自信是一个理论性较强的资料，在前段沟通明星自信故事的基础上，应结合班级同学的实际，让同学认识到自信的重要作用。在教学中应采纳敏捷的教学方式，如引进电化教学手段，为同学创设问题情境。同时透过生活中的镜头展现使同学对自信有更深的理解。使同学从带给的事例中充足认识自信的重要作用。活动目标：1、认识自信的重要作用。2、了解一个人树立自信的根本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的我。3、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。活动准备：1、同学准备：整理有关自信对自己胜利影响大的事例材料；访问本班同学，了解其培育自信的方法。准备《自信之花永远绽放》的朗诵。2、老师准备：（1）对同学的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心理的同学，可透过谈话了解造成其自卑的原因。（2）制作课堂教学中所需的课件。活动过程：苏晨：同学们，自信是胜利的基石。人活路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚定，更坦然，让自信伴我们成长，初二（一）班主题班会自信伴我们成长此刻开头。首先让我们唱得我们自己改编的自信班歌。飞翔（音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥）（歌词：同学们，振作起来!让自信伴我们成长。加油，为我们的明天而努力，完成我们崇高的抱负。我们是要选取退还是进，我们要做主人去努力的拼搏!我们的将来充满完善与希望。我们这天在默默耕耘，明天是祖国的栋梁!我们这天满怀着信念，明天要收获胜利累累的硕果。加油，加油，前进的二。1。同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的飞翔!同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的飞翔!）苏晨：同学们唱出了热忱，唱出了自信，唱出了专心向上，敢于拼搏的初二。一班精神。刘媛：听到着响亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚结束的振作人心的运动会，同学们，你们还记得我们取得了哪些成果吗？（林秀：获得了精神礼貌奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出第二名八十多分，还有播送操优胜奖）刘媛之后说：对，一个自信、团结，专心进取的班群众已构成，自信是我们胜利的关键，自信鼓励着我们不断向前。苏晨：同学们，从前我们组织大家搜集沟通了有关明星自信故事，此刻伴着校内自信月活动的开展。我们班许多同学都有了自己的自信小故事，下面进入主题班会第一个板块身边的小故事。自信是胜利的第一秘诀爱默生先请张代鹏同学：（下）请魏基同学：（下）请刘琛同学：苏晨：听了身边的自信故事，你有什么感受呢？（同学谈自己的感受）刘媛：这三位同学属于不同的类型，但在他们身上有个共同点：都感受到自信的重要性，爱默生说过：自信是胜利的第一秘诀我们要满怀自信为自己加油!（全班都跟着喊加油，加油，加油!）苏晨：我们都要为自己加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。此刻再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的第二板块（校内多棱镜）要有自信，然后全力以赴，假设有了这种信念，任何事情非常都能胜利威尔逊第一个镜头：展现表演：镜头一：谁是自信者？（资料）班上进行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小A，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？A：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同学都很喜爱你的歌舞呢。A：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆识，你还是放过我吧。文：那我也不牵强了。小B，你的歌舞也很出众，你情愿为我们作表演吗？A：哎，谢谢你的赞扬。有时机让我在班上表演我当然愿意啦，而且这也是作为班群众的一分子的职责。我会尽力而为的!文：谢谢你的支持。小C，你情愿参与表演吗？C：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？表演当然是非我莫属啦!（指着B）但是他和我同台表演似乎不太相配吧。第二个镜头展现（管延荣王凯上）上课了（一男生：我自信，我胜利，我最棒!上课了，根本不听讲，还乱做动作；二男生：我自信，我胜利，我最棒!我的数学成果不好，我上课必需好好听讲。在上课的时分听讲很认真，还专心举手发言。）晚上（一男生：我自信，我胜利，我最棒!根本不写作业，睡了一会，就出去玩了二男生：我自信，我胜利，我最棒!认真的写作业，时间很晚了，还在认真的写作业，别人能学好我也必需能学好，我要坚持，振作起来，我必需能行）考试了（一男生考试不及格，垂头丧气；二男生考试优秀，更有自信了。）刘媛：看了两个镜头展现，请选取其中的一个进行评论。（停顿一会）先小组沟通（1-2分钟）刘媛：确实，第一个镜头告知我们自信不是自卑，更不是自大，第二个镜头印证了一名言：（美）威尔逊：自信的人能正确看待自己的优缺点，持续着一颗平和、专心的心。要有自信，然后全力以赴，假设有这样信念，任何事情非常都能胜利。苏辰：确实，三个浓缩生活的镜头展现，让我们对自信有了更深的认识，对自信的内涵有了更丰富的了解。有句名言说的好，人有了坚定的信念，将是不行战胜的，那在生活中我们怎样培育自己的自信呢？进入主题班会的第三个板块班级小明星。坚定的信念，能使平凡的人们做出惊人的事业马尔顿刘媛：1、首先请上三个自信之星2、（上来后）请谈谈自己是如何培育自信的？（张帅、周明奇、刘媛）（谈完一块下去）刘媛：谢谢带来的胜利经验。同学还是否有培育自信的方法？（于辰、严加峻、陈培汝）苏辰（上）：学期初我们做了自信调查，班级有的同学自信念不够强，经过班级学名言一系列自信的教育活动的开展，以及校自信月活动的促进，有6位同学被评为成长之星向他以表示庆贺。请上台。请成长之星谈谈你是如何找回自信的。苏辰之后说：说的很好，居里夫人说过：我们应有恒心，尤其要有自信念，我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情务必做到。此刻请赏识成长之星带来的诗朗诵：自信之花永远绽放（配乐朗诵）朗诵怎样？（全班：鼓掌好!）刘媛（上）：是的，培育自信念是很重要的，我还有种培育自信念的方法，先不说，先进入主题班会的第四板块自信航标灯。先做个小游戏。先在黑板上画出人头的轮廓。1、用布蒙住林秀眼晴画，让林秀画人的五官。2、把布拿掉，再让林秀睁眼画人的五官比拟一下，你从中有什么感悟？（小组商量自己的理解）刘媛：我们要为自己确立一个目标，目标就是茫茫人海中的航标灯，引领航行的方向，目标就是方向，有了目标，就有了前进的动力，就有了自信的源泉，期中考试了上来临，请为自己用一句话确立个目标。（同学为自己定目标）刘媛：有了明确的目标，我们需要相互激励，进入主题班会第5个板块，友情加油站。请你写下一句鼓励话送给同学。哪位同学情愿和我们共享一下你的喜悦。刘媛：同学们一块加油、加油（全班喊）加油，加油苏辰：班主任高老师为培育我们的自信付出了超多心血，请高老师讲话。带出誓词：我很聪慧，我潜力无穷，用汗水点燃希望，用自信成就幻想，我自信，我胜利，我最棒。刘媛、苏辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永远绽放，刘媛：我宣布初二1班班会自信伴我成长到此结束。苏辰：同学们带上自信动身。活动反思：本节课虽然只有短短的40分钟，但它充足展现了我班同学昂扬的精神状态和发自内心的坚定的自信。在课上，同学一声声有力的加油声让我振作!我明白，他们已经感受到了自信带给他们的胜利和喜悦，他们的路上有自信相伴，所以他们走的更潇洒，更坦然。确实，我们不要只关注同学的外表的学习成果，更要关注同学的心理，正如林肯所说：假如一个人坚定的想获得胜利，那么他就必需能获得胜利。我愈认识到自信对同学进展的重要，为了同学的长远进展多开动脑筋，我将把自信教育作为工作的重点，探究更好更有效的方法，一切为了同学的健康进展。自信主题班会教案（四）：活动背景：同学到了高三，学习压力过大，而应对半年后的高考，许多同学总是认为自己没有潜力考上高校，对自己放松了要求，学习、纪律、卫生、间操等方面极其松散，把一切都看的无所谓。鉴于这种状况，特召开此次班会。活动目的：1、透过本次活动，让同学了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导同学的心理向健康方向进展，正确看待生活中的正确与失利。2、使同学把握树立自信念的方法，不断调整自己，树立自信。活动准备：1、搜集有关自信的故事。2、同学准备才艺表演.活动过程：一、揭示主题，宣布活动开头。老师讲关于一头大象的成长试验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过很多次努力都不能摆脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以摆脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么同学：由于小时分每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了。老师：过去一次次的失利告知它不行。其实它此刻行不行同学：行。老师：大象的不自信，在我们很多同学身上也看到了。这天我们主题班会的主题就是《自信才会胜利》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。二、问卷调查问卷调查：1、你认为自己漂亮英俊吗2、你能成为班级中杰出的一员吗3、你认为是班中不行缺少的一员吗4、你是否总是担忧做不好某一件事情5、你是否能完成你心中的抱负甲：自信如笔，书写着我们胜利的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。乙：自信如犁，开垦出我们秀丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能容易退缩。同学2：自信就是要相信自己必需行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就转成自大了。同学3：那假如干什么都觉得干不成，那就成了自卑了.甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的长处。同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的缺乏。同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的长处，也看到自己的缺点。甲：只有相信自己，才能激起进取的士气，才能感受生活的欢乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。乙：那么，怎样才能培育自己的自信呢让我们一齐进入：三、典范篇。观看姚明等介绍甲：其实在我们班上也有很多充满自信念的同学，他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了.1.华梦羽同学成语接龙.2..焦立萌同学唱歌3.程莲同学的跳舞.乙：这些同学真实的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来最多的是启发与动力：把握一技之长，就增加一份自信。四、方法篇。甲：自信很重要，让我们从自我做起，给别人信念，也给自已信念。接下来，我们来朗诵一首诗《我就是一道亮丽的风景》六、老师讲话：同学们，你们的主题班队会开得非常胜利，使我也充满了自信。请大家记住自信是胜利的第一秘诀，只要你们扬起自信的风帆，就必需会有非凡的成就，相信你们必需能行!相信你们最棒!自信主题班会教案（五）：设计背景：进入初二后，青春期的到来，同学的课程增加，同学学习的压力明显增大，不管是家长还是老师都将同学的学习成果作为关注的重点。然而在这一阶段频繁的考试又会一次地挫伤着同学的自信念。我在近段与同学的接触中了解到，一部分学习成果着的同学自卑心理比拟严峻，经常觉得学习成果差什么都差，不能很好地认识自己的价值和优势，而这一进步导致他们更消极地对态平常的学习。而有部分成果不错的同学在人的挑战面前也显得惶惑担心，不敢去想下一步会怎样样，甚至当老师激励他她确定较高的目标时，会说：唯恐不行!这说明同学在挑战面前的承受潜力较差，缺乏专心的自我认同感，这样的心理对同学今后的学习是很不利的。因此，本堂主题班会课旨在树立同学的自信念，让同学明白每个人都是有价值的个体，要学会在挑战面前树立信念，不懈努力，这才是胜利的根本。也要让那些成果不够抱负的或由于某此原因此自卑的同学能正确认识自己的价值，树立自信念。当然仅仅依靠一堂主题班会课让同学完全转变自己的认识还是远远不够的，关键是靠老师日常的教育。教育目标：1、正确认识自己的价值和优势。2、明确自信的重要性，增加同学的自信念。活动过程：一、关于自信的故事[背景音乐]《命运交响曲》（贝多芬）师：这天这节课很独特，由于后面坐着许多听课的老师，站在讲台前，老师真感到有点紧急了，从前你们要上考场前，老师总为大家激励，这天老师想听到你们对老师说几句激励的话，好吗生1：老师，我觉得您是我遇到的最优秀的老师，这天你是最棒的!生2：相信自己，我们是您最顽强的后盾!师：谢谢同学们的激励，大家是否有信念在这天的课上将最好的一面展此刻各位老师的面前生：有!师：刚刚老师在同学们的声响中感受到了一种力量，在大家的眼神中看到一种光线，我想说这就是自信（幻灯片出示自信）。师：谁来说说什么是自信生1：自信就是相信自己，我认为她是获得胜利的基础。生2：打个比方，假如说我们每个人是大海中航行的一艘小船的话，自信就好比小船上的帆，它会在遇到困难时引领我们前进!师：说得真好，的确如此，自信就好比开在每个人心中的花朵，拥有自信念的人是秀丽的，所以我们这天主题班会的题目就是：自信是一种秀丽。（幻灯片自信是一种秀丽）师：自信对每一个人来说都是很重要的。在那里，老师要给同学们讲两个关于自信的故事（幻灯片出示故事）。那里有两个故事，很能说明自信对于胜败的重要作用。其中，一个是尼克松败于自信的故事；另一个是小泽征尔胜于自信的故事。（幻灯片展现故事资料）首先请赏识由XX同学讲演的关于自信念的两则故事。故事一：尼克松是我们极为熟识的总统，但就是这样一个大人物，却由于一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以肯定优势获得成功。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失利的心理阴影，极度担忧再次显现失利。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了懊悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了探听器。事发之后，他又连连阻挡调查，推卸职责，在选举成功后不久便被迫辞职。原来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。故事二：小泽征尔是世界闻名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他根据评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声响。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱肯定没有问题，是他错了。应对一大批音乐和权威人士，他思索一再，最终斩钉截铁地大声说：不!必需是乐谱错了!话音刚落，评委席上的评委们立刻站起来，报以热情的掌声，庆贺他大赛夺魁。原先，这是评委们细心设计的圈套，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否认的状况下，能否坚持自己的正确主见。前两位参与决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的看法而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。二、感受自信师：听完这两个故事，同学们有什么感受（幻灯片展现：[思索]这两个故事说明了什么道理）[同学自由商量发言]生1：故事中的人物是非常闻名的人，在面临困难和挑战时，尼克松因不够自信而给辉煌的人生留下了永远的遗憾。而小泽征尔却因充满自信而取得了胜利，受到人们的仰慕，可见自信很重要。生2：不管胜利还是失利，都要有充足的自信，只有这样才可能给我们带来时机和希望。师：尼克松是我们极为熟识的总统，但就是这样一个大人物，却由于一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。尼克松败于自信的故事和小泽征尔胜于自信的故事印证了莎士比亚说的一句话自信是走向胜利的第一步，缺乏自信即是其失利的原因。可见，自信念是事业胜利、人生欢乐的基础。有了自信并不必需胜利，没有自信却必需失利[展现幻灯]自信的重要性自信是一个人对自身的一切以及自己所以从事的活动与事业的坚信不疑的性格特征。自信是获得胜利的必备素养：自信是我们克服困难，抵抗挫折的巨大精神支柱；自信是我们向必需目标进取，完成远大抱负的动力源泉；自信还能够促进我们严格要求自己，每天向上。[展现幻灯]自信念格言自信者，不能够诽誉迁也刘安（西汉）天生我才必有用李白（唐朝）任何人都就应有自尊心、自信念、独立性，不然就是奴才。徐特立自信是胜利的第一秘诀爱默生（美）自信是比金钱、努力、家庭、亲友更有效的条件，它是人生牢靠的资本，能使人努力克服困难、排解障碍，去争取成功，对于事业的胜利，它比什么都更有效。马尔腾（美）师：讲到那里，我觉得自信对每一个人来说是一种信念，回忆我不长的人生阅历，自信在我的生命中确定起到很重要的作用，我把我的阅历梳理成了一段文字，给同学们介绍一下（配音朗诵：我自信，我秀丽。）：我自信我秀丽有的人因他的外在美而受人追捧，有的人因他的内在美而令人鄙视。我的美却不介于这两者之间，由于我的自信为我的秀丽添上了一道亮丽的风景线。小学时，校内曾举办过一次诗朗诵竞赛。老师向我们介绍了这次竞赛的相关资料，我自告奋勇地参与了竞赛，虽然我的朗诵比起好的同学还相差万里，但我坚信只要我努力，我自信，必需会取得成功。为了这次竞赛，我每一天都要对着镜子朗诵诗歌，有时甚至为了读好一个字而反复训练数十次。竞赛的日子最终到了，看着那一群群势夺冠军的同学。我心里还真没底。主持人在台上高声地喊着竞赛的选手，下面欢迎21号选手，阿，21号了，我是22号，马上要轮到我了，我心