知识竞赛举办的策划方案

—知识竞赛举办的策划方案学问竞赛举办让学问变的趣味横生，把学习与消遣相结合。那么，学问竞赛举办的策划方案怎么写？今天在这里给大家共享一些文章是关于学问竞赛举办的策划方案，希望可以帮到大家!学问竞赛举办的策划方案1一、活动背景：当前，高校人数占主体地位的高校生的消防意识不容乐观。这些同学在校期间积累了丰富的文化学问，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化学问积累，却忽视了消防素养的提高，根本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全学问、防灾技能都很缺乏。二、活动目的：提高同学学习主动性，在强化安全消防基础学问学习的目的的同时，营造一种深沉的学习气氛。能较好的发挥学习的特长，丰富同学的课余生活，提高同学学习消防安全的热忱，更深的了解消防安全学问，对以后社会增加光荣。三、活动主题消防学问竞赛四、活动对象：团委全部同学。五、活动时间：20X年11月7日（星期日）19点六、活动地点：中主楼207七、活动原则“友情第一，竞赛第二”，公正，公开，公正八、参赛方式以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。九、竞赛程序竞赛开头，将宣布竞赛规章，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开头.由必答题-抢答题-风险题。1、必答题：每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对加10分，答错不得分）2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分）3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开头依次选择。（答对加相应分值，答错扣除相应分值）4、各参赛队伍竞赛挨次，由主办方随机布置。5、各类题目用信封装好封口，待竞赛开头后，主持人宣布竞赛开头时才可拆开。6、各队竞赛队伍必需听从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争吵及影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消竞赛资格和成果。7、竞赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的答复成果，严峻者，扣除该队的相应分值。8、如显现分数一样的情况，则实行加赛的形式决出优胜者。十、奖项设置本次竞赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名学问竞赛举办的策划方案2一、活动目的为了更好地促进语文教学，检查同学的语文基础学问和课外学问的积累程度，考察同学对语文学问的领悟力量和运用力量，提高同学语文素养水平，激发同学学习语文的主动性，在竞赛中感受语文的乐趣，特确定开展同学趣味语文学问竞赛活动。本次活动竞赛重视同学积累、运用、创新等力量的表达，竞赛不但要能检测同学原有的认知水平，而且要能增加同学对学习语文学问的爱好。二、活动时间：准备时间：6月3日—6月13日竞赛时间：6月14日（周五）下午第一节课。三、活动地点：三班级教室。四、参与对象：三班级同学（共22人）。五、竞赛形式：一张试卷，笔试。六、竞赛内容：活动分为弦外有音、千锤百炼、商定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。七、嘉奖方法：依据最终成果评比出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行嘉奖。八、发奖九、总结学问竞赛举办的策划方案3一、活动目的：为开拓药学院同学视野，促进同学们自主扩高校习范围，并在其提高自身文化素养的同时开掘其多方面才华，使其个人力量得到全面提高，药学院第七届同学会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，主动创新、开拓进取，特开展以学问为主，才艺为辅的“学海学问竞赛”。本次竞赛旨在一心一意为同学服务，重在进一步打造药学院校内品牌文化活动!二、活动时间：20X年12月6日——20X年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位（以X、X及X级同学为主）。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，详细安徘如下：（一）初赛：1、时间：20X年12月6日2、地点：22043、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业学问）。（注：05、06级各班均推选5人，X级各班均推选10人进入初赛。）4、详细布置：（1）20X年12月6日进行初赛；（2）20X年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；（3）20X年12月7日公示进入复赛的人员名单。（二）复赛：1、时间：20X年12月10日2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展现，亲友团人数不限。）4、详细布置：（1）20X年12月10日进行复赛；（2）20X年12月10日晚确定15人进入决赛；（3）20X年12月11日公示进入决赛的人员名单。（三）决赛：1、赛前准备：（1）20X年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；（2）20X年12月12日——20X年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；（3）20X年12月16日晚进行第一次彩排；（4）20X年12月17日晚进行第二次彩排。2、赛中布置：（1）时间：20X年12月18日（2）地点：待定（3）详细环节：1）开场舞；2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布竞赛开头；3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；①题目范围：中药及相关专业学问②活动规章：此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为X、X、X三个小组。中药学问为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业学问划分三个梯度，各班级分别答题但总答题数相同（如：X级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试一题，若均答复正确或均答复错误则连续加试，依此类推。）④估计时间：25分钟4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；①题目范围：百科学问②活动规章：此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开头后选手进行抢答，最先抢答者得到答题时机，若答复错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区分）。最终确定6人进入第三环节。③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试一题，若均答复正确或均答复错误则连续加试，依此类推。）④估计时间：10—15分钟5）第三环节：综合考核环节——博采定音（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展现后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）①题目范围：中药及相关专业学问；百科学问。②活动规章：本环节中，选手按挨次逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展现。才艺展现结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目答复错误则立刻终止竞赛，答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助时机，一道题仅限一次求助时机。③得分细则：才艺展现总分50分；答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助时机则翻倍加分，得200分）。④估计时间：70分钟左右6）文艺节目；7）简洁的颁奖仪式；8）由老师对本次大赛点评。3、赛后总结：（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。六、奖项设置：本次竞赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。七、资金预算：见附表八、预期效果：通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松快乐的节奏下备战期末考试，稳固所学学问，树立坚固的专业思想。开拓药学院同学视野，使其能够主动主动的扩大自身的学问层面与学问结构。在促进学风建设、营造深厚学习气氛的同时，为药院学子搭建全面展现自我才华的平台，增进其全方位力量，促进其多方面素养的提高。并在一心一意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届同学会的良好形象，进一步打造药学院的精品校内文化活动!学问竞赛举办的策划方案4一、活动主题：百科学问风暴竞赛二、活动目的：扩高校生的学问面，挖掘同学爱学问用学问热忱为了丰富在校高校生的校内文化生活，引导广阔高校生群体关注社会，拓展学问面，充实和鼓励自我，增加团队的合作精神，经管系同学会特此申请承办“学问风暴”竞赛活动。活动的内容触及到经管系各个专业的专业学问，历史学问，日常生活小学问，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广阔同学提供了一个展现自我的舞台，选拔出了一批综合素养高的选手，充足呈现了当代高校生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：复赛时间和地点：决赛时间和地点：四、活动参与的对象：经管系全体同学五、报名时间：报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给同学会成员（见后面）六、活动的流程：初赛布置：详细流程：（一）答复主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有明白答案的，赶紧以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。复赛的布置：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，推断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不行商量，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛布置：（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队根本分为XXX分。（2）活动开头之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有明白答案的，赶紧把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。（4）幸运伙伴题：每小组轮番上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员（C、D）背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开头，A、B明白答案并通过肢体语言来提示自己的伙伴（C、D），假如C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。（5）观众互动题：（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时分，手上拿着气球的六名观众就有获得答复问题的时机，游戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就赶紧发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，假如动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为成功队，成功队的观众将会获得丰富奖品。B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。（观众互动环节总共派出六份奖品）（6）惊险必答题：A、主持人读完题目后，参赛者必需在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，假如最终还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮忙你答复问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的时机各一次。）每组大约8道题（8）宣布结果：在等候结果的期间，进行同学会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系同学会相关人员。复赛：同学会人员。决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组奖状及证书+消遣杂志及明星名书三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本表现奖：4人（由评委评分确定）奖状及证书+精致礼品八、奖品的布置：奖状及证书、笔记本、消遣杂志及明星名书、相框4个、精致礼品九、经费预算：300元备注：（一）期间同学会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系X级进行宣传。（二）于此同时，在、、、进行宣传（三）面对经管系全体成员征集报名，以班为参与主体，以小组为单位（每个小组要起一个名称），每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参与。（四）报名联系人：XX学问竞赛举办的策划方案51、活动主题：让学问变的趣味横生，把学习与消遣相结合2、活动目的及意义：学问可以转变命运，可是枯燥的学习学问，让我们没有动力，把学习学问的方式变的好玩，让我们在消遣中学到更多的学问。3、活动时间：20X年11月25日上午11点半4、活动地点：水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室5、组织者：第一组织者：主要组织者：一般组织者：6、活动参与者：7、活动流程：（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间