人教版八年级下册语文 试题_第1页
人教版八年级下册语文 试题_第2页
人教版八年级下册语文 试题_第3页
人教版八年级下册语文 试题_第4页
人教版八年级下册语文 试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

马明风整理马明风整理初中语文试卷…秘密★启用前马鸣风萧萧八年级语文试题本试卷满分:120分考试时间:120分钟一、积累与运用(22分)(12分)阅读下面语段,完成1—4题。正在那里喧哄.,只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的,齐道:“赤口上天,白舌入地。”智深道:“你们做什么鸟乱?”众人道:“老鸦叫,怕有口舌。”智深道:“那里取这话!”那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上,新添了一个老鸦巢。每日只聒.到晚。”众人道:“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道:“我们便去。”智深也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”智深相.了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人!正是真罗汉身体!无千万斤气力,如何拔得起!”智深道:“打甚鸟紧。明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。1.(3分)给加点的字注音。喧哄只聒到晚相了一相(3分)给上面的文字加上一个小标题。(不超过10个字)(3分)选文出自中国四大古典名著,作者,文中的“智深”是其法号,绰号花和尚,他的真实姓名是。(3分)选文叙述的是智深众多经典故事之一,根据你的文化积累,请至少再写出两个。(2分)解说都正确的一项是()悠扬一一悠闲(两个“悠”字意思相同,都是“闲适”的意思。)照管一一照例(两个“照”字意思不同,“照管”的“照”是“照料”的意思;“照例”的“照”是“按照”的意思。)诗情画意——言简意赅(两个“意”的意思相同,都是“意境”的意思。)闲情逸致一一专心致志(两个“致”字意思不同,“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意思;“专心致志”的“致”是“达到”的意思。)(2分)加点成语使用恰.当.的一项是()他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。(6分)综合性学习。班级准备开展以“魅力语文”为主题的活动,请你积极参与到活动中来,完成7—8题。(3分)【我来策划】语文老师请你负责这次活动的项目设计,请根据示例再设计两个活动项目。示例:编演课本剧。项目一:项目二:(3分)请从自己设计的两个项目中任选一项,写出开展这项活动需要做的三项准备工作。我选择第项。需要准备的工作有:第一项:第二项:第三项:二、(48分)阅读与赏析(一)(16分)阅读《人们科学家的精神风采》选文,完成9—12题。钱学森一生对金钱看得很淡漠。他当年放弃在美国的优厚条件,坚决要求回到各方面都还十分落后的祖国,就是为了和祖国人民同呼吸、共患难,用他的知识和智慧建设国家,使祖国强大,人民幸福。他回国以后,完全靠自己的工资生活,一级教授一个月三百元多一点。除了工资之外,他还有一些稿费收入,晚年也曾得到过较大笔的科学奖金。但他把自己所得几笔较大的收人统统捐了出去。这包括:他的《工程控制论》1958年中文版稿费,千元以上,这在当时是一个普通干部两年的收入,捐给了中国科技大学力学系,资助贫困学生买书和学习用具。一九六二年前后,他的《物理力学讲义》和《星际航行概论》先后出版,稿酬有好几千元。这在当时简直就是一个“天文数字”。那时还处在“三年经济困难时期”,人人都吃不饱肚子,钱学森一家和全国人民一样,也是勒紧裤带过日子。但是这么一大笔钱并没有使钱学森动心。当他拿到这两笔稿费时,连钱包都投打开,转手就作为党费交给了党小组长。一九七八年钱学森又交了另一大笔党费。当时“文化大革命”刚刚结束,开始落实各方面的政策。钱学森的父亲钱均夫老先生原在全国政协文史委员会上班,一九六九年去世。因为“文化大革命”的冲击,从一九六六年就不发工资了,直到去世,三年未领到一分钱工资。一九七八年落实政策,补发了三干多元的工资。钱学森是钱均夫惟一的儿子,自然有权继承。但是钱学森认为,父亲已去世多年,这笔钱他不能要。退给文史委员会,人家拒收,怎么办?钱老说,那我只有作为党费交给组织。后来这三千多元也交了党费。钱学森曾任国防部第五研究院院长、副院长,第七机械工业部副部长,国防科委副主任,国防科工委科技委副主任,中国科协主席,全国政协副主席等要职,其地位不可谓不高。但钱学森对这些“官位”一点也不在意。要不是工作的需要,他宁可什么“官”也不当。他常常说:“我是一名科技人员,不是什么大官,那些官的待遇,我一样也不想要。”所以,他从不爱出席什么开幕式、闭幕式之类的官场活动,只喜欢钻进科学世界,研究学问在这方面若有所得,就十分高兴。他常说:“事理看破胆气壮,文章得意心花开。”(4分)选文开头说“钱学森一生对金钱看得很淡漠”,选文通过哪几件事写了他的这种美好品质?请简要加以概括。(4分)选文最后说“事理看破胆气壮,文章得意心花开。”综合理解选文,你认为钱学森“看破”的是事理”是什么?“心花开”又表现了钱老怎样的精神境界?(4分)“钱学森一生对金钱看得很淡漠”一句,在选文结构上起到了怎样的作用?(4分)欣赏品味下面句子中加点词句的内涵意味,如果去掉,表达效果好不好?为什么?请任选一题简要说明理由。⑴但是这么一大笔钱并没有使钱学森动心。当他拿到这两笔稿费时,连钱包都投打开,转手就作为党费交给了党小组长。⑵钱老说,那我只有作为党费交给组织。后来这三千多元也交了党费。(二)(15分)阅读《梁思成的故事》选文,完成13--16题。一个旅游观光者,其实永远是健忘的。每到一处景观,他会惊奇、会兴奋,但一转眼,这些惊奇和兴奋,又会被新的景观引起的惊奇和兴奋取代。他们眼中的古塔也好,古刹也好,充其量不过是形状有差异、年代有远近的建筑。对梁思成这样的人却不然。古建筑在他眼中,永远是有生命的物体。一砖一瓦,一根立柱,一处斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。当他攀登木塔时,当他考察一座座石桥时,当他观看北京城墙时,他决不是一个冷静的旁观者,而是将自己的全部生命,与他所接触的对象融为一体了。……‘建筑’是一种艺术,因而它在某些方面是人类或建造者的表现。”这位英国学者说。梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。他以做学问起步,从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识,走进了包容历史与现实的人类精神。这样,他对建筑历史的描述,已不能仅仅视为单一的学问。只有他真正了解那些古建筑的价值,因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体”人们一般都愿意以无比钦佩的心情,提及梁思成在二次大战期间为日本名城奈良免遭轰炸所做出的努力。对于一般人来说,这的确是难以想象的举动。他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦,而他的妻子林徽因的弟弟,作为一名中国军队的飞机驾驶员,就牺牲于对日空战之中”国耻家恨,都完全可以让他对美军轰炸日本本土感到高兴然而,梁思成想得更远、更深。他是一个冷静的历史主义者。在烽火连天的岁月,在仇恨很容易支配人们一切行为的时刻,惟独他,依旧把热爱倾注在人类古建筑上,他知道,地球上的所有文化遗产,都属于人类。在二战中的美军炮火开始猛烈轰炸日本本土时,梁思成却立马赶到美军设在重庆的指挥部,向美军上校布朗森递交上一份日本文化名城奈良的古建筑图纸,并要求保护奈良城。为什么呢?正如梁思成所说:“要是从我个人感情出发,想到国人的苦难,我是恨不得炸日本人,然而,一种职业与历史责任感,让我冷静下来,建筑是社会的缩影,民族的象征,但绝不是某一民族的,而是全人类的结晶。像奈良唐招提寺,是全世界最早的木结构建筑,一旦炸毁,是无法补救的。”(3分)第②段在结构上有什么作用?(4分)梁思成眼中“古建筑”的含义与一般游览者眼中的“古建筑”的含义有什么不同?(4分)第⑤节,作者为什么说“人们一般都愿意以无比钦佩的心情”提及梁思成?(4分)“梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂”,你认为这个“灵魂”的具体内涵是什么?请你结合当前城乡建设的实际,谈谈这种“建筑灵魂”是否还适宜于二十一世纪?(三)(17分)阅读赏析下文,完成17—21题。逃跑的火焰进入冬季以后,则克台就成了最单调的世界,大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花,从脚下一直望到天尽头,再没有一点变化,只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原,它的冬天是那样单调,那样沉静。那天早晨我备好了马,去场部送一些文件。我给青马最后紧了肚带,跨上马,把皮帽子放下来,拉过军大衣下摆盖住膝部,就放马朝雪原走去。在这晴朗的天气里纵马雪原,有一种特殊的滋味。人在马背上,视野一下子变得开阔了。我策马驰上一处高地,马在雪地上喘息着似乎不太乐意。过了一会儿,它自己渐渐减慢了速度。这时,忽然从远处传来杂乱的犬吠声,我在马鞍上转过身,惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。在白皑皑的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸,牧犬的后面,是一伙骑马的猎人。雪太深了,狐狸跃动得非常艰难,它们每次跃起,身后都扬起一阵雪雾,然后落下去,身体又陷进雪里,有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里,但那些狗高大凶猛得多,在雪里冲撞过来,杀气腾腾势如疾风。三只狐狸拼命地夺路而逃,还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了,雪原那么空旷,狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰,火红耀目,无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的,所以骑马围猎的人并不开枪射击。一只最红的狐狸掉头向我这边跑来,我心下一喜,纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭,肯定得打昏过去。正在这样想着,我的马忽然站住不动了,它耸起两耳,看着前方,我正感到莫名其妙,那只狐狸从坡下突然跳上来,恰恰落在我的马前。可以看出,那狐狸刹那间惊呆了,它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下,它也许料定自己必死无疑,竟伏在马前惊惶的望着我。我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。它这样绝望,这个生灵,这团火焰。“让我活下去吧一一”我感到它这样对我恳告。我的心颤了一下,不由自主地拨转了马头,让开一条路。》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《装装马明风整理它很有礼貌地看我让开,然后才低下头,迅速从我的旁边奔跑过去。我伫马立在高地上,目送这只红狐狸继续奔逃。这时,我的眼前出现了一幅令我震撼的画面:在一片闪烁着阳光的雪野上,它跃动着,窜跳着,一起一伏,特别清晰。它那条漂亮的大尾巴飘动招摇,宛似一股被风曳动的火红烈焰,燃烧、跃动在洁白的雪上,向远方飘去!(4分)在这个原野冬猎的故事中,随着情节的发展,作者的思想感情也在发生着变化。请写出感情变化的过程。(每空两个字)“我”的感情变化:()一()一()一()(3分)第①段属于描写,有什么作用?(4分)阅读文中划线句子,思考:为什么多次对茫茫雪原上红狐奔逃的情景进行描写?(3分)选文讲述的故事是作者周涛1970年的一次亲身经历,他还曾就此事写过一首短诗《冬天里遇到的童话》,比较阅读下面诗句和选文,你认为《冬天里遇到的童话》和《逃跑的火焰》分别表现了怎样的主题?有一年冬天/我遇到一个童话/它并且没有什么深刻的含义但我觉得它很美丽……/阳光在雪面镀上炫目的幻想这时,雪原上跑过来一只狐狸……/让这火红的生命在雪原跳动吧没有它,旷野该多么孤寂……(3分)选文第⑦段写道:“我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”请根据上下文,发挥你的想像,补写一段话描述当时的情景。(40字左右)(2分)三、写作与表达(50分)22•阅读下面文字,写一篇不少于600字的文章。读完《人民科学家的精神风采》一文,你一定会被钱学森的高贵品格所感动吧,其实,不仅仅像钱学森这样的大人物,就是我们身边许许多多平凡的人,只要你用心去聆听,去观察,去感悟,同样会发现他们身上闪耀着的人性光彩。请以“的精神风采”为题目,写一篇作文。要求:把题目补充完整;写成记叙文,要有真情实感,除诗歌外文体不限;书写要正确、规范、美观。》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理马明风整理八年级语文试题参考答案一、积累与运用(22分)(3分)hongguoxiang2.(3分)鲁智深倒拔垂杨柳(3分)《水浒传》、吴承恩、鲁达(3分)鲁智深大闹野猪林、鲁提辖拳打镇关西、花和尚大闹五台山、大战呼延灼、鲁智深浙江坐化等等。(2分)B(2分)D(3分)诗文朗诵、办手抄报、写作比赛等。(3分)示例:“诗文朗诵”三项准备工作:选好要朗诵的诗文、打印诗文稿、反复认真朗读,直至熟练背诵。二、(48分)阅读与赏析(一)(16分)阅读《人们科学家的精神风采》选文,完成9—12题。(4分)⑴放弃美国优厚的条件,回到贫穷落后的祖国建设国家。⑵把稿费和科学奖金都捐了出去。⑶把给他父亲补发的工资也作为党费教给了组织。(4分)“看破”的是“事理”是:金钱、地位(名利)都是身外之物,只有奉献祖国、为人民服务才是永久的。精神境界:一心钻研科学、研究学问,若有所得就心花怒放的精神境界。(能说出自己的见解即可)(4分)领起(统领)下文①②③段的内容。(4分)示例⑴:不好。因为“连钱包都没打开”说明钱老根本就没有把心思放在钱包、钱和钱的数量,心中想的只是赶快把钱交给党组织,表现了其淡泊名利、光明磊落的高尚情操,如果去掉,就没有这样的表达效果。(二)(15分)阅读《梁思成的故事》选文,完成13--16题。(3分)承上启下(4分)一般游览者眼中的古建筑只不过是形状有差异、年代有远近的建筑;而古建筑梁思成的眼中,永远是有生命的物体。一砖一瓦,一根立柱,一处斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。(4分)国耻家恨,从感情上支持轰炸奈良城,但是奈良城存在许多古建筑,而古建筑不仅仅属于某一民族的,而是全人类的结晶,是不可再生的。理性战胜了个人情感,梁思成本着一种职业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论