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文档简介
高考语用新趋向非连续文本类高考语用新趋向:
“非连续性文本”类.语文:唤醒文字的灵性唤醒自我的智性高考语言运用题注重生活情境,强调任务解决,着眼能力导向。.下面“中国”的英语拼写中“i”少了一点,请你发挥想象,用某一图形或标志来代替,并解释这一图形或标志的丰富内涵。(5分)
chIna1.添加的图形或标志(用文字表述)。(1分)2.解释这一图形或标志的丰富内涵。(4分).答案示例:台湾岛的轮廓。这个图标表明了“台湾自古以来是中国不可分割的一部分”,宣示了主权;这一创意也说明了大陆心中,台湾最重,加上台湾,才是完整的中国;这一表达还抒发了一代人的历史使命感,维护一个中国,期盼早日统一。
茶叶的形状中国茶文化源远流长,是中国文化独具魅力的特色之一;叶子也代表着自然,寓意中国未来发展要走可持续的绿色之路;叶子下端可看做工厂烟囱,寓意将来中国科技不断进步,绿色能源,低碳排放,天空不断雾霾笼罩,实现天人和谐。.答案示例:
火焰的形状火焰象征着每一个中华儿女对祖国熊熊燃烧永不熄灭的爱;火焰象征中华文明生生不息,中华文化薪火相传;火焰也寓意只有每一个国人点亮自己,中国才不会黑暗,每一个人付出光和热,中华才能熠熠生辉。
眼睛的形状这双睁开的眼睛,表明中国不会再沉睡;这双睿智的眼睛,放眼全球,不再闭关锁国,而与世界潮流同进、共存;这双清醒的眼睛,也不断看清自己脚下之路,不断纠偏,不断前行,去臻于完善。.
“非连续性文本”类:与连续的段落、文字相区别,多以生活中常见的图画、数据、表格、广告、说明书、地图、时刻表、票据清单、图解文字、目录索引、多则材料等形式呈现新闻聚焦——《现代金报》2013年12月7日:2012年PISA(国际阅读素养)测试浙江学生排名世界第二记者从浙江省教育厅获悉,在2012年PISA测试中,浙江中学生取得世界第二的优异成绩,仅次于上海学生。教育厅基础教育处副处长方红峰说,中高考,考的是昨天的知识学习结果,但学生要应对的是不可知的明天唯有拥有终身学习能力,才能解决明天的问题。PISA测试学生学习能力的理念,是浙江中高考命题未来的方向。
阐释
基本能力整合推断准确全面深入.1、以黑白两色构图表达了对乔布斯的哀悼。2、说明苹果产品深刻地带上了乔布斯的烙印。3、表明没有乔布斯的苹果,这个空缺永无弥补。题型之一:图文阐释请阐释以下乔布斯去世后有人设计的这一图标的内涵。(3分)阐释内涵:立足整体理解关注重要细节发掘深层内蕴表达富有层次.阅读下面图表和文字材料,回答问题。(4分)(2014年杭州市第二次质量检测)题型之一:图文阐释(1)根据图表,概括霾形成的天气原因(不超过50个字)(2)针对文字材料的内容,提出你对治理大气污染的合理化建议。据研究,北京24.5%的大气污染不是本地贡献的,上海有20%的PM2.5(大气的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的,各城市的大气污染往往是“你中有我,我中有你”。概述图意:题干要求定向分辨原因主次选取核心因素分析其中关系注:逆温层是指暖空气在上而冷空气在下的反常现象。.答案示例:(1)城市上空,出现高空比低空气温更高的逆温现象,(空气流动性差,)近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。(2分。“逆温现象”1分,“近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散”1分。意思对即可)
(2)开展区域合作,强化大气污染联防联控机制。或:在全国范围内打破行政区划限制,通力协作强化大气污染联防联控机制。(2分。“区域合作”1分,“强化联控联防机制”1分。意思对即可)
请看以下图文材料,根据要求答题。(6分)因为人类过度爱好时装和时髦,毛皮成为衣物装饰,许多动物因此难逃劫难。
1.根据所提供的材料,为这则公益广告设计一句广告宣传语。(2分)2.仔细观察这则广告的构图特点,简要评价它的创意。(4分)题型之一:图文阐释(1)(2分)答案示例一:你的时尚,它的劫难!答案示例二:你的时髦,我的末日!答案示例三:他们,并不是你活动的衣柜!(能体现公益广告主旨,l分;语言流畅有号召力,l分)(2)(3分)答案示例:①巧妙地以豹子背部的尺码,形象地暗示它们美丽的皮毛将成为人类的时装。原本灵动的生命与冷冰冰的标签形成对比,富有冲击力。
②豹子搭配一大一小,小豹也难逃厄运,更有普遍性,也更能激发同情心。它们头颅不再高昂,步履变得沉重,让人联想到背后的惨景,它们似乎在走向自己的末日,意味深长,令人反思。鉴赏画面:抓住画面主体关注显著特征联系画面搭配体会其中用意.读图时代与生活紧密相连的图文试题类型:1、阐释内涵(发掘深层内蕴)2、概述图意(准确转化图意)3、鉴赏图片(内容兼及形式)
题型之一:图文阐释.题型之二:材料综合背景:(北大温儒敏教授)“高考更加注重逻辑思辨能力的考查”现实中常见浅思维,思维碎片化,缺乏逻辑训练,缺少理性分析能力非常普遍。高考语文责无旁贷,一定会想办法引导和改善。
.(台州中学2014年高三试题)阅读材料,按要求答题。材料一:为规范学生的仪容仪表,一学校不允许学生留长发,老师甚至校长在门口站岗,一发现不规范的,就用剪刀剪掉,一时间不少学生为飘落的头发伤心哭泣;佛山一所中学要求女生不得留长发,否则不得进学校。材料二:厦门某学校在全校集会时,校长发布新规——凡是期末各科成绩进入年级段前20名的学生都允许漂染头发。全校哗然的同时,染发的学生都乖乖地“返彩归黑”。因为成绩好的学生不会漂染头发,而他们也禁不起舆论压力。因为同学看到了会说,“几日不见,学业大长,进入年段前20名,可喜可贺啊!”用一句话概括以上材料的内容。(3分)题型之二:材料综合.题型之二:材料综合答案示例一:各校为规范学生仪容仪表,各出奇招。答案示例二:各校用不同方法规范学生仪容仪表。(一句话,用一个单句表达)同学答案:柔性的规定更巧妙,也更让人接受。同学答案:厦门某校巧用方法解决学生染发难题。整合:提取话题,比较异同同质合并,异质归纳.(2010年高考湖南卷)下面是选自《光明日报》的4条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评。(6分)
外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示网络不能独立于法律之外
瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息
互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮题型之二:材料综合提取观点:网络与现实紧密关联各国政府依法规范网络网络的两面性.题型之二:材料综合
同学答案:网络在现代科技日益发达的今天发挥着越来越重要的作用。澳联邦提出网络不能独立于法律外。瑞士对于网络“黄毒”信息严加打击。同时,互联网具有慈善的正能量,在抗旱捐助方面掀起高潮。另外,对于谷歌撤资中国,中方表示没有影响。未加整合只做扩展信息碎片化.同学答案:在网络日益蓬勃的今天,网络和法律、经济、社会间的关系越来越紧密,网络不能独立于这些因素而存在。但如何能够利用网络来创造经济效益和社会效益,需要的是政府的扶持和有关机构的管理、引导,更不能忽视的是个人的思想道德素质,这样才能使互联网真正成为正能量的输送地。题型之二:材料综合观点不完整信息有遗漏.
同学答案:互联网在当今社会起到的作用和影响越来越大。而网络是把双刃剑,一方面它促进经济的发展,传递社会的正能量,但另一方面如“黄毒”信息、网络谣言破坏了社会秩序,不利于社会稳定。因此,各国都依法加强对网络的管理,发挥其最大的积极作用。(观点清晰,信息通过整合按一定逻辑和层次展开)题型之二:材料综合
答案示例:当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用,但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它会引发国际争端,还会成为利益集团利用的工具,因此,用法律的手段监管网络,已成为国际社会的共识。.题型之三:数据分析(2013年高考江苏卷)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)数据分析——不仅能概括数据反映的内容,还能往前往后分析,从已知到未知,推导原因或推断结论。.题型之三:数据分析概括已知:推断未知结论
追问:
答案示例:大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。多数作家发表处女作在20-30岁,以21-25岁为多,发表代表作在26-40岁,31-35岁为多为什么两者之
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