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文档简介

体育与健康教案江华二中虞大中教学内容1、主教材：障碍跑2、辅教材：篮球场地器材跳箱1个、栏架4个、椅子8张、海绵垫4床、篮球22个、接力棒4根、录音机一台教学目标1、发展学生弹跳、力量、速度等身体素质，提高身体的灵巧性及协调性2、让学生掌握绕、跨、爬、钻等超越障碍的基本方法，发展快速安全通过障碍之能力。3、通过篮球学习，培养学生对篮球运动的喜爱。4、培养学生克服困难，战胜恶劣环境的信心及助人为乐、团结友爱的优良品质。部分课的内容组织教学与要求时间开始部分1、体育委员整队，清点人数。2、师生相互问好。3、宣布本次课的内容，提出课的要求。4、安排见习生。组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○图1○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求：思想集中，精神饱满，动作快、静、齐。5分准备部分1、慢跑蛇形（如图二）2、游戏：8字接力（如图三）学生分成人数相等的4个分队，每队分别成一路纵队面对圆圈站在起点线后，听到口令后，各队的第一人立即按规定的路线将接力棒交给第二人的手上，自己跑到队尾站好，照此方法依次进行，以先跑完的队为胜。基本部分一、分四个小组学习障碍跑练习：1、绕过障碍物（椅子）2、助跑，跨越跳箱或栏架。3、钻过栏架4、爬过海绵垫，循环进行（如图四）练习方法：1、分解、示范要领；2、分组单个动作练习；3、组合动作练习。二、分两个组（男、女组）学习篮球技术。1、男生分两组进行运球练习，一组为提高组，一组为普通组。（如图五）2、女生分两组进行双手胸前传球练习（如图六）①②③④（图四）要求：1、认真听讲，领悟要求2、动作连贯协调3、注意安全组织：（图五）要求：动作连贯协调组织：（图六）要求：1、动作准确，传球到位。2、不准掉球。结束部分1、听音乐做游戏《穿越地道》放松练习。方法：分两组（如图七）两人面对面手臂互搭，形成“地道”，排头同学手拉手穿越地道，站至排尾，依次进行。2、各组说体育明星（如图八）3、集合小结。4、收拾器材并宣布下课组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○男生○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○女生○○○○○○○○○○

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