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PAGEPAGE11《程序设计与算法语言》教案课程名称:程序设计与算法语言课程号:1080067 编写日期:2012年7月第1章C语言概述(3课时)[教学目的及要求]CCCCC[教学内容]C语言的历史背景及其发展C语言的特点简单的C程序介绍C编译环境CC第2章程序的灵魂——算法(3课时)[教学目的及要求]了解算法的概念及特性,并正确使用结构化程序设计方法来表示算法的。[教学内容]算法的概念简单算法举例算法的特性怎样表示一个算法用自然语言表示算法用流程图表示算法三种基本结构和改进的流程图N-S用伪代码表示算法用机器语言表示算法结构化程序设计方法第3章数据类型、运算符与表达式(3课时)[教学目的及要求]通过本章的学习,要求了解C语言的特点、掌握上机步骤、C语言符号;理解数据类型、变量说明、常用的数学函数、运算符及表达式。[教学内容]数据类型C的数据类型常量和符号常量原码、反码及补码变量整型数据整型常量整形变量整形数据的溢出实型数据实型常量实型变量实型数据的舍入误差字符型数据字符常量字符变量字符串常量变量赋初值各类数值型数据间的混合运算运算符及表达式C运算符简介算术运算符和算术表达式赋值运算符和赋值表达式逗号运算符和逗号表达式第4章顺序程序设计(3课时)[教学目的与要求]最基本的输入输出函数及顺序结构的程序设计方法。[教学内容]C语句概述赋值语句数据输入输出及在C语言中的实型字符数据的输入输出putchargetchar格式输入输出printfscanf顺序结构程序设计举例第5章选择结构程序设计(6课时)[教学目的与要求]ifswitch法。[教学内容]关系运算符和关系表达式关系运算符及其优先次序关系表达式逻辑运算符和逻辑表达式逻辑运算符及其优先次序逻辑表达式逻辑运算符的短路现象if语句ifif条件运算符switch语句switchswitch程序举例第6章循环结构程序设计(6课时)[教学目的与要求]whiledo-whilefor一章打好基础。[教学内容]while语句格式和执行过程举例do─while语句格式和执行过程举例whiledo-whilefor语句格式和执行过程举例循环的嵌套控制转向语句breakcontinue第7章数组(9课时)[教学目的与要求]数的用法。[教学内容]一维数组一维数组的定义一维数组元素的引用一维数组的初始化一维数组程序举例二维数组二维数组的定义二维数组元素的引用二维数组的初始化二维数组程序举例字符数组和字符串字符数组的定义字符数组元素的引用字符数组的初始化字符串和字符串结束标志字符数组的输入输出字符串处理函数putsgetsstrcatstrcpystrncpystrcmpstrlenstrlwrstrupr字符数组应用举例第8章函数(9课时)[教学目的与要求]掌握函数的定义与调用(一般调用,嵌套调用,递归调用)方法;掌握变量的存储类型、作用域和初始化。[教学内容]函数的定义和调用函数的定义无参函数定义的一般形式有参函数定义的一般形式空函数函数的参数及返回值形式参数和实际参数函数的返回值函数的调用函数调用的一般形式函数调用的方式函数的说明和函数原型库函数概念及常用库函数函数的嵌套调用函数的递归调用数组作为函数的参数数组元素作为函数参数数组名作为函数参数一维数组名作为函数参数二维数组名作为函数参数变量的存储类型、作用域和初始化变量的存储类别局部变量和全局变量四种存储类型变量的说明及其作用域autostaticregisterexternstatic不同存储类型变量的初始化内部函数和外部函数内部函数外部函数第9章编译预处理(3课时)[教学目的与要求]了解编译预处理的含义,掌握宏定义、文件包含的基本用法。[教学内容]宏定义不带参数的宏定义带参数的宏定义文件包含第10章指针(15课时)[教学目的与要求]运算。掌握指针数组的说明和初始化;掌握字符数组的定义、引用及初始化。[教学内容]指针的概念变量与指针指针变量定义指针变量的引用指针变量初始化指针变量作函数参数指针与数组指向数组元素的指针通过指针引用数组元素指针的运算规则用数组名作函数参数二维数组与指针二维数组元素的地址指向二维数组元素的指针变量指向数组的指针作函数参数字符串与指针字符串的表示形式字符指针作函数参数对使用字符指针变量和字符数组的讨论第11章结构体和共用体(12课时)[教学目的与要求](;掌握通过结构体指针引用结构体类型变量中的成员的方及引用方法,要求学生能有一定的了解。[教学内容]概述结构体类型变量定义先声明结构体类型再定义变量名在声明类型的同时定义变量直接定义结构体类型变量结构体变量的引用结构体变量的初始化结构体数组定义结构体数组结构体数组的初始化指向结构体类型数据的指针指向结构体变量的指针指向结构体数组的指针用指针处理链表建立动态链表插入链表删除链表共用体共用体的概念共用体变量的引用枚举类型用typedef定义类型第12章位运算(3课时)[教学目的与要求]了解C语言提供的位运算并掌握运算符的具体运算功能。[教学内容]位运算符和位运算“按位与”运算符“按位或”运算符“异或”运算符“取反”运算符左移运算符右移运算符位段第13章文件(3课时)[教学目的与要求]CC[教学内容]C文件概述文件类型指针文件的打开与关闭文件的读写文件的定位出错检测

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