一堂口语交际课收获

征文题目:一堂口语交际课的收获征文体裁:德育故事作者姓名:戴小兰工作单位:浏阳市溪江乡湖里小学手机号码:“人间处处有真情，真情时时暖人心。”今天我班进行了一次“感谢和安慰”的口语交际。借这次机会，向帮助过的人表示感谢，向需要安慰的人说些安慰的话。我要学生先想想该怎样表示感谢或安慰，再和同学分角色进行模拟对话。我觉得本次口语交际课上的很成功，很多学生将自己想说的心理话写出来了，并找到要感谢或安慰的同学进行对话。有几位学生写了对父母和爷爷奶奶的心里话，并邀请老师当他们的感谢对象。听了他们朴实、真挚的话语，我非常感动，并与他们进行了模拟对话。我班的周红阳从小父母不和，妈妈常年在外打工，三岁那年爸爸妈妈离婚，爸爸今年又娶了一个新妈妈。她是她奶奶一手带大的，奶奶为她付出了艰辛的劳动。在课上她是这样感谢奶奶的：“谢谢您，奶奶！从小到大都是您一个人带我，我小时候总是哭、吵闹，但您都是轻声轻语对我说话，安抚我安静下来。记得去年夏天的时候，我穿着凉鞋在家后面空地上玩耍，后面种着一株仙人掌，我的脚背不小心碰到了仙人掌的刺，刺好小，我当时并没有感觉到。过了好几天，被刺蛰到的地方开始变痒了，到了晚上，您看到我一直在抓，就过来看看，您看见我脚背上有刺，您就一根一根帮我把刺拔掉，我的心中顿时涌上一顿暖流……这样关心我的事情还有很多……您就像我的妈妈一样给我关爱，让我享受着幸福的童年生活。谢谢您，奶奶，我一定会对您体贴，帮您做些家务事，让您过得开心。祝您身体健康，万事如意，长命百岁！”听了周红阳的话，我不由的眼睛湿润了，我情不自禁的摸摸她的头说：“红阳，你真是一个懂事的孩子，懂得感恩了，奶奶很欣慰！你爸爸现在也给你找了新妈妈，她也会给你全部的爱，你要跟她好好相处，希望你能放下以前的包袱，尽情享受快乐的生活。好好学习，长大有出息了，就是对奶奶最大的报答。”她听完我说的话后，露出了开心的笑容。肖明宇是个留守儿童，爸爸妈妈为了生计在外奔波，他在家非常想念自己的妈妈，常盼着他们能够早点回家。他是这样感谢他的妈妈的：“妈妈，谢谢您！您在我生病时无微不至的照顾我，在我做切除扁桃体动手术的时候，您心急如焚的在手术室外等我出来，手术后，您在医院日夜照顾着我，直到我的病痊愈。在考试的时候，你总是千叮咛万嘱咐。谢谢您，妈妈，我要好好学习，取得好成绩，像您照顾我一样照顾您，体贴您，不让您总为我操心。在家好好听奶奶的话，帮奶奶做些家务，希望您早日回家，看看儿子的改变！”我是这样回答他：“明宇，你今年的转变很大，妈妈很欣慰！你今年守纪了，学习用心了，期中考试得到了“优秀学生”的称号，不错。望你能变得更坚强，争当“男子汉”，好吗”“好的！”他重重的点点头。班上有个叫刘麒的小男孩，他心地善良，人缘好，乐于助人。班上有五个学生都写了感谢他的话，其中周智财对他说：“刘麒，谢谢你！有一次，我在玩的时候，别人打伤了我，你正好路过，你就把我带到你家，还帮我擦药，我当时非常感动！谢谢你，我一定要向你学习，要乐于助人，你真是我的好朋友！”周超是这样说的：“谢谢你，刘麒，在我孤独的时候陪伴我，在我伤心的时候安慰我，谢谢你！”还有徐本友对他说：“刘麒，我想感谢你，因为有人摔跤了哭泣时，你一定会扶他们起来，安慰他们，我在需要你帮助的时候，你总是来帮助我，我一定要向你学习，你是我的好榜样！”……他们都跟刘麒进行了对话。班上还有许多同学写了对同学或朋友感谢的话，如周娅蕊对罗倩説：“罗倩，谢谢你！你每次看见我玩双杠时，手抓不稳就快掉下来时，你就会把我抓住，然后再让我下来。以后你有什么困难，我也会帮助你的,谢谢你！”等等。班上还有部分同学写了安慰别人的话，今天我班晏国如发烧请假了，周逢梅写了安慰她的话：“晏国如，你的病好些了吗我希望你的病快些好起来，快来学校读书吧！”……我觉得这节口语交际课的收获很多，孩子们不仅懂得了感恩，还能够更加全面的思考问题，设身处地为他人着想，善待身边的每一人