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文档简介

体验盆栽植物享受成功愉悦——雨湖区江麓学校戴辉霞提起辣椒，人们对它是赞不绝口，它被南方人视为一切味觉、泡山椒等。提起绿豆，它有清热解火之功效…今年3月。在教学四年级下册科学《植物的一生》单元中，有“播撒希望的种子”、“小苗快快长”、“开花结果”等三课，这单元种植观察活动需要在一个较长的时间段内才能完成，很多城区小学的这种种植观察大多是敷衍过堂，我则带领本校四年级197—199班全体学生进行了辣椒、绿豆和玉米的种植和月季、绣球花、火龙果的扦插等体验。由于气温的差异，种子萌发的时间与幼苗的生长速度都不同，我把前后单元穿插进行。在种植前，我先要求学生上网查看一些有关植物的习性与繁殖方法，如:火龙果（热带水果，本地冬季扦插并保温在5℃以上）、绣球花、月季花用扦插或嫁接的方法进行繁殖后代；有的兰花还用克隆幼苗的方法进行繁殖，不易凋谢，花期长；我们本期用辣椒、绿豆、玉米的种子来繁殖后代。在清明节前，我们找来几个塑料盆和让学生带来的5升植物油桶去顶端，制成了环保花盆，选择PH值适中的培养土，种辣椒它需要砂质土或壤土栽培，绿豆用田泥土。种植前，我用高锰酸钾稀释液和60℃的温水给辣椒种子浸泡杀菌。我们去校园外取土装盆，将种子撒下，再盖一层薄土栽培（种子不能盖太深，否则不易发芽），然后写下种子名称、播种时间、种植人等。种子下种需要充足的空气和比较多的水，土壤要保持湿润，温度较低时，用塑料袋罩一罩，做成一个个小温室。学校总务处大力支持，并先后购买了良种绿豆、玉米种子和一些塑料盆等。没几天，绿豆出芽了，又过几天玉米也出芽了，只有辣椒种子迟迟还没发芽，学生心理很是着急，有些学生每天去把盆里的土翻一翻，看一看，不知道辣椒需要近一个月才发芽。你瞧!当他们看见辣椒露出小叶时，别提有多么的高兴啊！他们认识了绿豆、辣椒是双子叶植物，玉米则是单子叶植物。4月11日，绿豆2片小叶；5月23日绿豆生长快，苗高28—39厘米，已开出几朵黄绿色小花；6月10日，绿豆豆荚开始发黑成熟了，有的豆荚较长的有12—14粒，同学们高兴地数着、品尝着新绿豆的清香，抢着吃得津津有味，特别的舒服和踏实；玉米也长得有90厘米高了，有11片叶子，它顶端开始抽穗开花了，我们期待着玉米结果。199班卢达：“玉米的根茎发达，是我的‘环保花盆’小了，还是栽偏了水肥严重缺失，我的玉米最矮小，还抽穗了，像是未老先衰了”。回头再看看我们种晚了一点的辣椒吧!5月23日辣椒植株渐渐长高了，约12—15厘米，还开了3、5朵五星形的小花，而后几天又开了十几朵。6月26日，在每株辣椒植株上面长着一些大小不等细长的青辣椒，着实可爱！老师：“只要你们在夏季，早晚各浇一次水，不让辣椒苗干死，它在立冬前，辣椒树上还有惹人喜爱的小红椒。”通过指导学生种植、观察、整理信息等活动，使学生了解植物的一生所经历的过程，发现植物的生长规律，看一看神奇的植物们的百变一生。若我们每家、每户都能种上几盆，置于家里或阳台上，岂不是美化了环境，且改善了人们居住地的环境空气，还可以品尝自己栽种的绿色

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