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文档简介

体验盆栽植物享受成功愉悦——雨湖区江麓学校戴辉霞提起辣椒,人们对它是赞不绝口,它被南方人视为一切味觉、泡山椒等。提起绿豆,它有清热解火之功效…今年3月。在教学四年级下册科学《植物的一生》单元中,有“播撒希望的种子”、“小苗快快长”、“开花结果”等三课,这单元种植观察活动需要在一个较长的时间段内才能完成,很多城区小学的这种种植观察大多是敷衍过堂,我则带领本校四年级197—199班全体学生进行了辣椒、绿豆和玉米的种植和月季、绣球花、火龙果的扦插等体验。由于气温的差异,种子萌发的时间与幼苗的生长速度都不同,我把前后单元穿插进行。在种植前,我先要求学生上网查看一些有关植物的习性与繁殖方法,如:火龙果(热带水果,本地冬季扦插并保温在5℃以上)、绣球花、月季花用扦插或嫁接的方法进行繁殖后代;有的兰花还用克隆幼苗的方法进行繁殖,不易凋谢,花期长;我们本期用辣椒、绿豆、玉米的种子来繁殖后代。在清明节前,我们找来几个塑料盆和让学生带来的5升植物油桶去顶端,制成了环保花盆,选择PH值适中的培养土,种辣椒它需要砂质土或壤土栽培,绿豆用田泥土。种植前,我用高锰酸钾稀释液和60℃的温水给辣椒种子浸泡杀菌。我们去校园外取土装盆,将种子撒下,再盖一层薄土栽培(种子不能盖太深,否则不易发芽),然后写下种子名称、播种时间、种植人等。种子下种需要充足的空气和比较多的水,土壤要保持湿润,温度较低时,用塑料袋罩一罩,做成一个个小温室。学校总务处大力支持,并先后购买了良种绿豆、玉米种子和一些塑料盆等。没几天,绿豆出芽了,又过几天玉米也出芽了,只有辣椒种子迟迟还没发芽,学生心理很是着急,有些学生每天去把盆里的土翻一翻,看一看,不知道辣椒需要近一个月才发芽。你瞧!当他们看见辣椒露出小叶时,别提有多么的高兴啊!他们认识了绿豆、辣椒是双子叶植物,玉米则是单子叶植物。4月11日,绿豆2片小叶;5月23日绿豆生长快,苗高28—39厘米,已开出几朵黄绿色小花;6月10日,绿豆豆荚开始发黑成熟了,有的豆荚较长的有12—14粒,同学们高兴地数着、品尝着新绿豆的清香,抢着吃得津津有味,特别的舒服和踏实;玉米也长得有90厘米高了,有11片叶子,它顶端开始抽穗开花了,我们期待着玉米结果。199班卢达:“玉米的根茎发达,是我的‘环保花盆’小了,还是栽偏了水肥严重缺失,我的玉米最矮小,还抽穗了,像是未老先衰了”。回头再看看我们种晚了一点的辣椒吧!5月23日辣椒植株渐渐长高了,约12—15厘米,还开了3、5朵五星形的小花,而后几天又开了十几朵。6月26日,在每株辣椒植株上面长着一些大小不等细长的青辣椒,着实可爱!老师:“只要你们在夏季,早晚各浇一次水,不让辣椒苗干死,它在立冬前,辣椒树上还有惹人喜爱的小红椒。”通过指导学生种植、观察、整理信息等活动,使学生了解植物的一生所经历的过程,发现植物的生长规律,看一看神奇的植物们的百变一生。若我们每家、每户都能种上几盆,置于家里或阳台上,岂不是美化了环境,且改善了人们居住地的环境空气,还可以品尝自己栽种的绿色

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