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文档简介

东宝区中小学优秀班级活动课设计方案学 校：石桥驿镇盐池小学班 级： 五〔2〕班课 题： 友谊之光班主任： 赵体忠2022年十一月班级活动课设计方案方案主题 友情之光 班级 五〔２〕班 活动地点 教室、操场活动目标：通过活动，帮助学生了解生疏同学之间和谐相处的重要性；懂得关心别人、将心比心的人际交寻常识；促进同学团结，促进学生身心进展。活动重、难点：1、帮助学生了解生疏同学之间和谐相处的重要性。2、促进同学团结，促进学生身心进展。活动预备：桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢快，黑板上写“友情之光”四个大字。教师和班上一些同学一起依据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。记分牌，用于玩耍记分。组织同学排练表演短剧。活动过程设计：位同学都会与人交往。我们特举办今日的班级主题活动。二、进展‚相互采访‛活动。全班同学围成圆圈坐，两人一组，相互自我介绍，内容包括〔1〕〔2〕〔3〕其他有关的状况。他同学要留意听，记住班上每个同学的特征，然后进展认人竞赛。分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。三、带着你的朋友来聊一聊。〔3-4〕四、将心比心，换位表演。短剧。来。一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。一个同学没带笔，同桌不想把买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。〔〕〔大家争辩，任凭〕主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或冲突都很简洁解决的，并且还能增进双方的友情呢！、同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如2、主持人小结：擅长觉察别人的优点，适度赞美别人，是进展人际交往、搞好同学，这样我们才能获得更多的朋友。〔在操场进展〕全班分成15个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛10下一队，最快轮完的一组获胜。画外音：身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。有名科学家培根说得越亮！祝福你们和你们的朋友友情与日俱增。活动反思：生的身心安康的进展。从而增加了班级的分散力，营造了乐观向上的班级气氛。炼自身素养，增加治理的魅力

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