地理备考策略

.@:2019地理备考策略2019地理备考策略【复习策略】 复习策略：一轮重知识，二轮重才能。二轮复习过程以考纲为根据，以人地关系为主线，进展知识的横向梳理和综合，突出重点，把握主干，最终进步学生的才能。 〔1〕构建知识网络，提升对知识的调动与运用才能 通过教辅资料和老师教案把考点知识以专题的形式进展重组、归类，构建一个以由点、线、面为网络的完好知识框架体系。“点〞即知识点和考点，是高考命题的根本元素和复习的基石，逐个落实考点，夯实根底。“线〞即人地关系这条主线。“面〞即把一个区域中把各要素进展有机结合，使知识“点成线，边成面，结成网〞，形成条理明晰的“知识树〞。 〔2〕加强地理技能训练，进步综合解题才能 高考试题一般要求学生可以根据提供的图表材料来表达地理现象和特征，并进展分析、判断、归纳和总结，甚至一些问题的解答只需要有根本的读图和分析材料的才能就可直接从材料中提取信息找到答案。针对这一实际情况，必须加强技能型专题训练，如将技能型专题分为图像和图表专题、等值线专题、地理计算专题、区位问题专题等逐个落实。技能型专题可与知识型专题穿插进展，可稳固知识专题中的知识点，进步解题的综合才能，也可节省时间。 〔3〕重视区域分析思路与方法 “区域〞成为高考命题的“载体〞，许多地理现象的发生和开展只有落实到某一区域中才能进展正确的分析和评价，高考涉及的社会热点也具有地域性。因此掌握区域分析方法至关重要。可以从地理位置、地形与地质、气候与水文、植被与自然带到各种人类活动〔工农业消费、城市与交通〕、人地关系的逻辑顺序归纳概括自然与人文地理特征及其成因，比较区域差异，分析区域在开展过程中存在的问题及解决的途径。 2019地理备考策略【复习建议】 1、看要点、想内容。 每个专题已把相关联的知识点归纳在了一起，看知识要点，采用“过电影〞的方式，在脑海中再现相关内容，一是温故知新，二是对其中薄弱环节可查缺补漏、有针对性地加强。这样，既省时又省力、效果好、针对性强。 2、看图、想空间〔想原理〕。 地图是地理学科的第二语言，是知识和信息的载体，近年的高考几乎是无图不成题，所以，每天都应要求学生坚持抽时间看图，变手中的图为“心中的图〞，以强化空间概念和图文转化才能。 3、看典例、想思路。 “典例〞可以是以前的错题，可以是薄弱知识环节的典型例题，也可以是经典的高考题。把它们归在一起，经常翻看，总结、分析解题的思路，有利于相关知识和方法的迁移。 4、看思路、找方法。 每节课或每个专题老师都要围绕核心内容精选具有代表性的典型例题，通过典型例题的解题分析，一方面指导学生掌握核心知识的灵敏运用，另一方面通过例题的分析掌握该类问题的分析思路形成规律性的解题形式。在课堂上要注意加强运用例题分析归纳的形式对学生进展解题形式的训练和稳固，使学生牢牢掌握。 5、做真题、找感觉。 第二轮复习时间紧，搞题海战不可取。但必须适量地做一些“真题〞〔高考题、经典模拟题或例题〕，及早找到高考考场感觉，对新情境题型，还要总结解题技巧，寻找对策，以进步应变才能和适应才能。 2019地理备考策略【复习专题安排】 知识型专题： 〔1〕地球与地图专题 〔2〕大气专题 〔3〕河流专题 〔4〕地质地貌专题 〔5〕城市专题 〔6〕区位分析 〔7〕人口、资源、环境问题 〔8〕区域差异与区域可持续开展 〔9〕自然灾