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仅供参考学习长松织绩效核品行标主动性1等候指2询问有工作可给分配3提出建,然后再作有关行动4行动,例外情况下征求意见5单独行,定时汇报结果
学习力1分有习意识但无行2分主学习3分自学习并得到技4分学后用于实践5分学后实践并得到好效果
承担责1承认结,而不是强调愿望2承担责,不推卸,不指责3着手解问题,减少业务流程4举一反,改进业务流程5做事有见,有防误设计
团队合1尊重他,同理心倾,接纳不同见,合理和包容2直言,享他们的观和信息使团前进3、支团队(领导者)的决定即使自己有不同意见4、愿提供即使是不属自己日工作职责范围的帮助5、跨界建立关系以发展非正及正式工作网络创新1对周围物的关心和兴趣2勤用脑3创造力=综合能+想象4要唤醒中的创造潜力
公平1分对人指点对除下级以外人进品格指责2分对下级与同事行正态评定
清财1分:不反财务制度2分:没任何财务问,并主动接受督3分:不自身利益而坏游戏规则4分:主节省费用,不影响工作质
真实1分:不别人指责与挑起事端2分:对作事实进行真实公布,不欺员工3分:承与尊重事实,对缺点与失误诚5有小设,奇想妙想,创新方
3分制度对工作作正确评定
5分因财务明磊对它成员产生响力与公并着手提升案设计小发明,科小论文
4分:主提出别人工改进方案5分别提供支持产积极效果
威慑力
4分:对知失误并能对自身有效提升5分:对人帮助产生极大效果,并因真实性产重要人格魅力
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仅供参考学习创业关心创业案例主动与人分享业理想2.有业职业生涯规划从观愿望表达来掌创业资金、产、人才三支柱关系具体化尝试创业经历不少于一次有创业成功经,总能获取成
慎独工作时不做工无关事宜己时才破标准按制度与工作准达成结果3.没因为工作质量业绩扣罚经历以工作质量为则是在并不重认知工作心愿工作出
忠诚不散布公司信、技术、公司足之处2.不公司需要本人并公司处于危机时主动离去生涯规划与公发展一致理谈判回报过程危机关键时体本职工作价值例通过本职工作扭转局势,创新局面
宽容对失误员工有件谅解知错不改员工行合理处罚并行指导具有消除误解沟通案例通过合进手法改变或影响攻他们的员工价值通过员工激励员工极少出错级期望领导力任命员工合理能确评价员工付与回报协调性对员工业绩与度进行客观评掌岗位精确工作术及全面专家技术组织实施产良好效果,培训员为胜任力者
职业化岗位理论基础握复工危机及冲突中独特经验化3.没监督情况下主节约并不占有不属自己的利益本职工作获取受快乐认知岗位的价性与高尚性愿为之出
自信心坚定而建设性出观点和想法没有明确指标能独立工作并担后果接受困难工作配主动对待困境形势建设性挑战决,战略并获取果
以客户中心提供必要服务迅速而不可分解决客户需求3.找客户深层次(实)需求并提供相应产服力4.成客户信赖对象并维护组织利益下影响户决策维护客户利益而促进长远组利益影力大,员工自追随并付出贡献人际关接受邀请,维正常工作关系建立融洽关系论非工作事例社会交往普遍生成为密友并能当拓展业务亲力强,感染不层次社会伙
指挥常规指标并清详细指导并告操作方法3.坚洽当处理不合要求并对后果负责控制场面团队工作井然离场行为较
决策能做本职及下决策,出现时延长通过讨论,总获取最后正确策无依赖思想,用理性工具有预见性,感与理性决策误小决策超出组织见,成为组织员决策依据
传播大方传播必要息助于别人成或工作2.与人合作不会发情绪上隔阂,总能让每位员工参与议的讨目,决策)
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仅供参考学习伴成为略合作方成长认工作失误,承结果,不报怨不报复评者与处罚绩分值低于一般,找出工作症结并出新建议单位周期内工链点不出现失角色认知,接现实,工作积进有递进性,具明显工作价值的提
指挥具有艺术,成员不易违工作服1分:服工作,并不作不报怨2分:服上级,并能好工作3分从
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