护理心理学试题及参考答案十一

《护理心理学》试题及参考答案.读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅'寒江独钓图〃，这是一种：创造想象有意想象创造思维再造想象本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：创造想象标准答案：再造想象.卡特尔人格理论把特质区分为A独特特质和根源特质B独特特质和共同特质C表面特质和根源特质D表面特质和共同特质本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C表面特质和根源特质标准答案：C表面特质和根源特质.催眠疗法实际上是一种A精神分析B暗示治疗C认知治疗D松弛疗法本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C认知治疗标准答案：B暗示治疗.以下不是心身疾病特征的确切描述是A神经症B有器质性的病变或功能障碍C疾病发生发展与应激存在时间关系D疾病的发生有明确的心理社会因素本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A神经症标准答案：A神经症.以下疾病何种不属于心身疾病:A冠心病B胃溃疡C癌症D精神分裂症本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D精神分裂症标准答案：D精神分裂症护理心理学课程作业_B历次成绩完成时间 查看详情1.28,0 2015-03-10 21:37:052.36,0 2015-03-10 21:32:593.24,0 2015-03-10 21:24:51护理心理学课程作业_B护理心理学课程作业_B用户名：sxp920207最终成绩：28.0仅显示答错的题一单选题1.在经典条件反射中，一些与条件刺激相类似的刺激也可引起条件反射的现象称为A强化B形成C泛化D巩固本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C泛化标准答案：C泛化.对痛刺激的含义理解不同，疼痛体验也不同，这属于A社会学习B对处境的认知评价C注意D暗示本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D暗示标准答案：B对处境的认知评价.把握交谈主动权，引导话题的方法是A运用问句B打断谈话C保持沉默D恰当反应本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A运用问句标准答案：A运用问句.事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在护理心理学中这种研究方法称为A测验法B问卷法C座谈法D以上都对本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C座谈法标准答案：B问卷法.体会病人的感受，医护工作者应做到A仔细倾听B注意观察C心理换位D总结思索本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D总结思索标准答案：C心理换位.以下疾病何种不属于心身疾病:A冠心病B胃溃疡C癌症D精神分裂症本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A冠心病标准答案：D精神分裂症.人的社会化是A一个人适应于该社会生活方式的过程B一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程C一个人树立正确的社会生活目标的过程D一个人不断学习社会文化适应社会变化的过程本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程标准答案：B一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程.人的自我意识的真正确立是在A2岁以后B4岁以后C6岁以后D青春期以后本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A2岁以后标准答案：D青春期以后.回忆指的是：识记的过程再认的过程再现的过程保持的过程本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：再现的过程标准答案：再现的过程.卡特尔人格理论把特质区分为A独特特质和根源特质B独特特质和共同特质C表面特质和根源特质D表面特质和共同特质本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C表面特质和根源特质标准答案：C表面特质和根源特质.认知治疗临床应用最多的是A抑郁障碍B强迫症C躯体化障碍D人格障碍本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C躯体化障碍标准答案：A抑郁障碍.不属于人的社会化影响因素的是A遗传B家庭C学校D社会文化本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A遗传标准答案：A遗传.fA意向倒错B违拗症cC矛盾意志DD意志缺乏本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A意向倒错标准答案：B违拗症.读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅'寒江独钓图〃，这是一种：创造想象有意想象创造思维再造想象本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：创造想象标准答案：再造想象.社会性情感起因于社会文化因素，为人类所特有下列不属于社会性情感的是：（）道德感理智感挫折感美感本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：美感标准答案：挫折感.一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于A性格的态度特征B性格的理智特征C性格的情绪特征D性格的意志特征本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D性格的意志特征标准答案：A性格的态度特征.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同完容的是A认知的多维性B认知的相对性C认知的联想性D认知的整合性本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B认知的相对性标准答案：A认知的多维性.精神分析理论中，遵循现实原则的人格部分是自我本我潜意识超我本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：潜意识标准答案：自我.过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为：A再现B识记C保持D再认本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A再现标准答案：D再认.说明心理社会因素''如何〃通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为：A神经免疫学B心理免疫学C免疫学D心理神经免疫学本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A神经免疫学标准答案：D心理神经免疫学.个人在一年之中''生活变动单位〃（LCU）总和在300以上，则有百分之 的可能性在来年生病。70806090本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：60标准答案：80.伤残心理危机处理首先可采取A暗示B行为矫正C分散和转移注意力D生物反馈治疗本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B行为矫正标准答案：C分散和转移注意力.想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是A表象B知觉映象C思维结果D联想本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B知觉映象标准答案：A表象.认知治疗所重视的是A个体适应不良的行为B个体童年的创伤经历C个体行为问题的实质D个体对现实事件的评价本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C个体行为问题的实质标准答案：D个体对现实事件的评价.关于进人病人角色，错误的是A失去原有社会权利B修改原有社会权利和义务C学习新的行为模式D改变原有生活环境和人际关系本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B修改原有社会权利和义务标准答案：B修改原有社会权利和义务一单选题负性生活事件是指：（）A对人产生损害的事件B个体感觉不愉快的事件C与健康成负相关的事件D公认的有害事件本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B个体感觉不愉快的事件标准答案：B个体感觉不愉快的事件动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为A动机冲突B抑郁C挫折D焦虑本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C挫折标准答案：C挫折心身疾病的主要干预方法：（）消除心理社会刺激行为矫正认知干预治疗以上都是本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：以上都是标准答案：以上都是根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是A强、不均衡型B弱型C强、均衡、灵活型D强、均衡、不灵活型本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D强、均衡、不灵活型标准答案：D强、均衡、不灵活型下列哪项不是人脑进化的指标：A新皮层的高度发展B人脑重量最重C人的脑化指数大于其它动物D神经元突起的数量增加本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B人脑重量最重标准答案：B人脑重量最重游戏对幼儿心理发展的作用是：A可增长知识开发智力有利于道德品质培养有利于发展交往能力以上都是本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：以上都是标准答案：以上都是心境是一种迅速性的情绪状态持续存在的情绪状态较短暂的情绪状态.弥散的情绪状态本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：持续存在的情绪状态标准答案：持续存在的情绪状态关于心力憔悴，不确切的描述是A与工作有关B情绪枯竭C个人成就感高D人格解体本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C个人成就感高标准答案：C个人成就感高第二次世界大战前人类的死因主要是传染病，而战后主要是与 有关的疾病。生活方式心血管病心理应激癌|癌症本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：生活方式标准答案：生活方式.形成药物依赖的主要因素是A获得药物的机会B药物的特点C人格缺陷D社会压力本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B药物的特点标准答案：B药物的特点.解决问题的内部动力是：动机定势迁移刺激的空间排列组合本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：动机标准答案：动机.信息在短时记忆的贮存时间一般为A0.25~2秒B2~5秒C1分钟以内D1分钟以外本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C1分钟以内标准答案：C1分钟以内.在艾森克的个性维度理论中，抑郁质对应的是A稳定呐向型B稳定一外向型C不稳定.外向型D不稳定-内向型本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D不稳定-内向型标准答案：D不稳定-内向型.某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是：否认机制压抑机制转移机制反向机制本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：否认机制标准答案：否认机制.在下列症状中不属于知觉障碍是A错觉B幻觉C感知综合障碍D幻想本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D幻想标准答案：D幻想.埃里斯的ABC理论中的B因素是指：A行为因素B信念因素C生物因素D中间因素本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B信念因素标准答案：B信念因素.心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是A治疗者的知识和水平B采取严格的保密措施C建立和谐的医患关系D具体问题具体对待本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C建立和谐的医患关系标准答案：C建立和谐的医患关系.不属于网状结构的激括来源的是

C内外环境的刺激D大脑皮层的下行兴奋冲动A机体的内部代谢过程B大脑皮层的兴奋性本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D大脑皮层的下行兴奋冲动标准答案：B大脑皮层的兴奋性.激情是（）快乐时的情绪状态积极的情绪状态短时暴发的情绪状态本题分值用户得分用户解答标准答案持续时久的情绪状态本题分值用户得分用户解答标准答案4.04.0短时暴发的情绪状态短时暴发的情绪状态.应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的:A生物、心理、社会、行为方面的变化B认识、意志、情绪、个性方面的变化C幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化D心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A生物、心理、社会、行为方面的变化标准答案：A生物、心理、社会、行为方面的变化.在大脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为：（）A再现B想象C思维D幻想本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B想象标准答案：B想象.马斯洛需要层次由高向低，第四层是A安全的需要B生理的需要C社交的需要D尊重的需要本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A安全的需要标准答案：A安全的需要.情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是A自然需要B生理性需要C社会性需要D精神性需要本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D精神性需要标准答案：D精神性需要.“塞翁失马，安知非福〃形容的是A认知的多维性B认知的相对性C认知的联想性D认知的发展性本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B认知的相对性标准答案：B认知的相对性.艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即A智力维度和情绪维度B情绪稳定性维度和内外向维度C内外向维度和稳定性维度D稳定性维度和情绪维度本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B情绪稳定性维度和内外向维度标准答案：B情绪稳定性维度和内外向维度护理心理学课程作业_A.艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即A智力维度和情绪维度B情绪稳定性维度和内外向维度C内外向维度和稳定性维度D稳定性维度和情绪维度本题分值：4.0用户未作答标准答案：B情绪稳定性维度和内外向维度.张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为，其气质类型属于A多血质B粘液质C胆汁质D抑郁质本题分值：4.0用户未作答标准答案：C胆汁质.对心理应激的应对，不常用A意志对抗B淡泊名利C学会放松D主动回避本题分值：4.0用户未作答标准答案：A意志对抗.〃塞翁失马，安知非福”形容的是A认知的多维性B认知的相对性C认知的联想性D认知的发展性本题分值：4.0用户未作答标准答案：B认知的相对性.护理心理学的基本研究手段，包括A生物科学方法和手段B社会科学方法和手段C人文科学方法和手段D以上都是本题分值：4.0用户未作答标准答案：D以上都是.应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的：A生物、心理、社会、行为方面的变化B认识、意志、情绪、个性方面的变化C幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化D心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化本题分值：4.0用户未作答标准答案：A生物、心理、社会、行为方面的变化.艾宾浩斯对遗忘的研究发现A遗忘趋势先慢后快，最后稳定在一定水平上B遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上C遗忘趋势先慢后快，记忆量持续减少D遗忘趋势先快后慢，记忆量持续减少本题分值：4.0用户未作答标准答案：B遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上.下列有关心理社会因素与癌症关系的叙述不正确的是：不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦突然得知患癌消息的病人情绪反应强烈，易导致免疫力下降本题分值：4.0用户未作答标准答案：癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦.钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲这是A注意的稳定性B注意的转移C注意的分散D注意的分配本题分值：4.0用户未作答标准答案：D注意的分配.在艾森克的个性维度理论中，抑郁质对应的是A稳定呐向型B稳定一外向型C不稳定.外向型D不稳定-内向型本题分值：4.0用户未作答标准答案：D不稳定-内向型.护理心理学是一门年轻学科，科学和常识有时交融存在，因此A可称其为“常识心理学”B应防止其成为“常识心理学”C允许以“常识”代替“科学”D以上都是本题分值：4.0用户未作答标准答案：B应防止其成为“常识心理学”.激情是（）快乐时的情绪状态积极的情绪状态短时暴发的情绪状态持续时久的情绪状态本题分值：4.0用户未作答标准答案：短时暴发的情绪状态.人的心理是：（）A人脑的功能B人脑对客观现实主观的、能动的反映C在社会实践中发生发展起来的D以上都是本题分值：4.0用户未作答标准答案：D以上都是.心身疾病的主要干预方法：（）消除心理社会刺激行为矫正认知干预治疗以上都是本题分值：4.0用户未作答标准答案：以上都是.表示生活事件（应激源）的强度最好用以下方式:A情绪焦虑程度B累计LCU的值C心身疾病发生率D转化为生物学指标本题分值：4.0用户未作答标准答案：B累计LCU的值.心境是一种迅速性的情绪状态持续存在的情绪状态较短暂的情绪状态.弥散的情绪状态本题分值：4.0用户未作答标准答案：持续存在的情绪状态.一般适应综合征GAS分以下三期觉醒期、阻抗期、衰竭期警戒期、阻抗期、衰竭期觉醒期、阻抗期、适应期警戒期、阻抗期、适应期本题分值：4.0用户未作答标准答案：警戒期、阻抗期、衰竭期.抑郁状态下自我意识特点是A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我信识夸大、过分自信本题分值：4.0用户未作答标准答案：A自我评价下降、不自信、自卑.不符合生物心理社会医学模式的观点是A医学问题可以用心理学方法去研究B现代心理疾病比躯体疾病更重要C心理社会有关课程应列为医学基础教育课程D注意心理因素在健康和疾病中的能动作用本题分值：4.0用户未作答标准答案：B现代心理疾病比躯体疾病更重要.心理治疗最基本、最重要的原则是有针对性的解决问题建立和谐的医患关系严格的保密措施采取综合性手段本题分值：4.0用户未作答标准答案：建立和谐的医患关系.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是A强、不均衡型B弱型C强、均衡、灵活型D强、均衡、不灵活型本题分值：4.0用户未作答标准答案：D强、均衡、不灵活型.临床上经常有一些病人长期服用多种药物，但疗效甚微。追问其病史及用药情况后发现病人自行减量或换药，甚至自行停药。这种情况表明病人A医患关系不良B认知态度偏差C治疗依从性差D个性偏差本题分值：4.0用户未作答标准答案：C治疗依从性差.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是:A认知改变B情绪反应C个性改变D社会适应能力下降本题分值：4.0用户未作答标准答案：B情绪反应.关于沙赫特的情绪理论，不正确的说法是A生理唤醒与认知评价之间的密切联系和相互作用决定着情绪B情绪状态是以交感神经系统的普遍唤醒为其特征C生理唤醒的出现使人依靠对它的认知来确定其情绪的发生D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前本题分值：4.0用户未作答标准答案：D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前.护理心理学的实验研究中，可以A使用分子遗传学、脑影像技术和神经电生理等方面的前沿手段B采用以心理作业作为应激源的各种心理应激测试技术C在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D以上都对本题分值：4.0用户未作答标准答案：D以上都对.在临床工作、学习和其它生活情景中，对研究对象的某些变量进行控制操作，观察其有关的反应变量，分析和研究其中的规律，这是护理心理学研究中的（）A日常观察法B心理测验法C调查法D现场实验法本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D现场实验法标准答案：D现场实验法.过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为A再现B识记c保持D再认本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D再认标准答案：D再认.建立世界上第一个心理学实验室的是:LLotzeBHWWundtWFFreudSWWitmerL本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：FreudS标准答案：WundtW.情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是A自然需要B生理性需要C社会性需要D精神性需要本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D精神性需要标准答案：D精神性需要.钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲这是A注意的稳定性B注意的转移C注意的分散D注意的分配本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D注意的分配标准答案：D注意的分配〃不知道为什么这几天这么烦闷。”是表示人的情绪状态中的:激情心境应激觉醒本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：心境标准答案：心境.对心理应激的应对，不常用A意志对抗B淡泊名利C学会放松D主动回避本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A意志对抗标准答案：A意志对抗.某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是：否认机制压抑机制转移机制反向机制本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：否认机制标准答案：否认机制.关于护理心理学研究中的晤谈法，正确的是A晤谈法是与来访者交谈、并作观察、记录和分析的方法B晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询各领域C晤谈法与问卷法等属于医学心理学的调查法D以上都对本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D以上都对标准答案：D以上都对.信息加工的观点认为交往的过程是A编码、发送、接收、解码、反馈B输入、加工、输出C发送、接收、反馈D输入、贮存、加工、输出、反馈本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A编码、发送、接收、解码、反馈标准答案：A编码、发送、接收、解码、反馈. 〃情绪是内脏活动的结果”，这一观点来自坎农.巴德理论詹姆斯.兰格理论情绪认知理论情绪应激理论本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：詹姆斯.兰格理论标准答案：詹姆斯.兰格理论.行为治疗不适用于A恐怖症B强迫症C分离性障碍D神经性厌食本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C分离性障碍标准答案：C分离性障碍

.心理治疗最基本、最重要的原则是有针对性的解决问题建立和谐的医患关系严格的保密措施采取综合性手段本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：建立和谐的医患关系标准答案：建立和谐的医患关系.用“潜意识冲突假说”来解释异常心理的原因的理论模式为A心理动力学理论模式B行为模式C人本主义理论模式本题分值用户得分用户解答标准答案4.0D医学模式本题分值用户得分用户解答标准答案4.04.0A心理动力学理论模式A心理动力学理论模式.护理心理学是一门年轻学科，科学和常识有时交融存在，因此A可称其为“常识心理学”B应防止其成为“常识心理学”C允许以“常识”代替“科学”D以上都是本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B应防止其成为“常识心理学”标准答案：B应防止其成为“常识心理学”.情绪区别于情感在于情绪往往与生理需要相联系情绪较为稳定，不易随环境而变化情绪较为内含、深沉情绪与人的社会性需要相联系本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：情绪往往与生理需要相联系标准答案：情绪往往与生理需要相联系.不属于暗示性测试的是A嗅觉法B平衡法C问卷法D手臂法本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C问卷法标准答案：C问卷法.关于沙赫特的情绪理论，不正确的说法是A生理唤醒与认知评价之间的密切联系和相互作用决定着情绪B情绪状态是以交感神经系统的普遍唤醒为其特征C生理唤醒的出现使人依靠对它的认知来确定其情绪的发生D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前标准答案：D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前.弗洛伊德的焦虑分类中不包括A现实性焦虑B神经症性焦虑C压抑性焦虑D道德性焦虑本题