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文档简介
C.核心A.人民C.中国共产党B.创造性思维能力6.大学生素质拓展工作在素质教育形式上具有D.示范性B.身体素质C.先天素质C.努力奋斗B.纸质证书B.基础C.核心B.形象思维A.廉耻C.公平14.体育锻炼能促进大脑分泌一种内啡肽的化学物质,该物质能削弱忧郁、苦闷B.认知行为说C.社会交互作用观C.公平C.高尚品格的公民B.记忆力C.想象力B.认证标准C.核心E.整体性与个别性A.慢跑B.气功C.太极拳B.直接思维和分析思维C.纵向思维和横向思维D.正向思维和逆向思维E.潜意识思维和显意识思维26.能力包括()五种基本心理因素A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力E.注意力27.集体主义的基本内容是A.坚持集体利益高于个人利益B.坚持集体利益高于个人利益的有机结合C.坚持个人利益服从集体利益D.坚持集体利益服从个人利益28.下列哪些属于群体素质A.民族素质B.国民素质C.公民素质D.教师素质E.干部素质29.心理素质的主要特点有A.整体性B.质量性C.个别性D.独特性30.政治素质的特点有A.社会性B.阶级性C.人民性D.稳定性31.大学生文化素质的要求是A.正确的政治方向B.广博的文化知识C.系统的专业知识D.较强的文化创造才能32.教育评价的特性是A.客观性B.科学性C.主观性D.普适性33.下列哪些属于娱乐体育A.钓鱼B.下棋C.舞蹈34.大学生素质拓展认证系统建设中,应把握的原则是A.纪实性B.以学生为本C.以非业务素质为重点内容D.紧密结合现35.影响创造性思维的主要因素A.智力因素B.知识因素C.心理环境D.心理素质E.人格特征36.心理素质教育的特点A.适应性B.姿态性C.个别性D.艺术性E.坚持性37.人文精神的一般特点A.历史性和时代性B.民族性C.意识形态性D.开放性38.体育锻炼的内容有A.健身运动B.健美运动C.民族体育D.医疗体育39.下列哪些属于非智能因素素质A.动机B.兴趣C.情感D.意志40.大学生文化素质教育的基本内容A.思维方式教育B.审美情趣教育C.创新精神培育D.人格意识培育41.职业道德是同人们的职业活动紧密相关的,具有不同职业特征的道德规范的总和42.科学素质是指人们从事科学活动所具有的素养、品质和智能的总和43.社会主义信念是政治思想素质的根本44.身体素质教育是从体育发展而来的45.身体素质教育就是体育教育特点和心理品质都得到开发和发展,智能和非智能因51.大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质53.兴趣是人们积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向57.体育
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