人教版七年级下学期期末历史试题(练习)

第第页共9页人教版七年级下学期期末历史试题姓名:班级:成绩:考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1.下图为我国某朝货币。下列对这一时期历史状况描述最准确的是（）国家产生，社会变革B.大一统国家建立和发展繁荣与开放D.多元文化碰撞交融，社会经济高度发展.“历史将记住这个日子，永乐三年六月十五日，他开始了中国历史上最伟大的远航征程。”材料中的“他〃最远航行之处是印度洋沿岸B.红海沿岸C.地中海沿岸D.大西洋沿岸.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符•”这首诗描写的节日欢乐气氛最可能出现的朝代是汉朝B•宋朝C•唐朝元朝.下列四幅两宋与辽、金、西夏并立示意图中，错误的一项是（）

.唐朝灭亡后，我国历史再次进入一个大分裂大动荡的时期一一五代十国时期。这一时期，政权更迭频繁,战事不断，人民生活困苦。以下表述中，错误的一项是（）五代十国是唐末以来藩镇割据的延续五代十国的开国君主均为武将分裂中蕴含着统一的趋势五代在北方，十国在南方.在北宋末年有这样一个情景，一位大商人从四川到南方采购物品，他可能会携带的货币是A•交子半两线五铢钱开元通宝.“北京王麻子剪刀”是享誉中外的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪工艺百科全书”中详细介绍。这部“百科全书”是《齐民要术》《本草纲目》《徐霞客游记》《天工开物》.在一次考古发掘中出土了刻有“状元及第”的铜钱，下列与它有关的是三省六部制行省制度C•内阁D.科举制.有人说“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（）A.实现了统一B.统治者残暴C.开凿大运河D.繁荣而短暂.武则天统治前期重用酷吏的目的不包括（）A.打击反动派势力B.打破大族控制政局，垄断高官的局面为百姓谋福利D.巩固其统治地位.下列不属于明太祖加强皇权的措施的是分设五军都督府地方分设“三司”设立锦衣卫设立东厂.下列关于两宋时期少数民族首领和其所建立政权的对应关系，搭配正确的是（）A.阿保机一西夏B.元昊一金C.阿骨打一契丹国D.忽必烈一元朝.下列人物中与“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故有关的是李世民赵匡胤赵光义赵构.以下哪个诗人的诗可能反映“安史之乱”时期的社会（）A•李白B•杜甫C.白居易D•李贺.安徽龙兴寺有副描述某一古代帝王生平的对联：“生于沛，学于泗，长于濠，凤阳昔钟天子气；始为僧,继为王，终为帝，龙兴今仰圣人容。”该对联所述的这位帝王是（）A.文I」邦B.李世民C.赵匡胤D.朱元璋•清朝时，我国君主专制进一步强化的标志是A.废行省，设三司B.实行八股取士C.设军机处D.大兴文字狱17.小芳在学了宋朝的历史知识后，电视剧《精忠岳飞》正在热播。她看后非常气愤，说这“宋朝”简直就是“送朝”。以下各项中，不是她的依据的是（）。A.岳飞英勇抗金C.北宋给西夏岁币B.北宋给辽岁币D.南宋给金岁币18.魏晋南北朝的300多年间，虽然大多数时间处于分裂割据的状态，但是，却创造出璀璨的科技文化。下列人物和其贡献不属于这一时期的是（）A.贾思勰和《齐民要术》C.王羲之和《兰亭集序》19.下列事件，出现于7世纪初的有（伊斯兰教的产生佛教的产生隋大运河的开凿都江堰的修建A.①④B.②③B.祖冲之和圆周率D.毕昇和活字印刷术）C.①③D.①④20.据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若一一咨禀，诚恐缓不及事。（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他们从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省与中央权力之争难以调和获得了紧急事务处置权行政长官不再由朝廷任命权力不再受到中央节制二、综合题21•阅读材料回答问题国别人物内容结果材料一:材料二:亚IHHiUSL郑和下西洋|X1材料三：乾隆致英国国王乔治三世信函中的几句话：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。依据材料回答:（1）根据材料一说明唐朝对外交往中实行了什么政策？玄奘的最大贡献是什么？（2）材料二反映了明朝时我国对外交往的一次壮举，这个壮举指什么事？有什么重大意义？（3）依据材料三，清朝对外采取什么政策？这一政策对我国社会产生的重大影响是什么？（4）从唐、明、清不同的外交政策带来了不同的结果中，能为我国现在的对交交往提供什么经验？22.明清时期，小说、戏剧等大众化的文学艺术形式有了突破的发展，尢其是产生了一批脍炙人口的小说。请回答：（1）描写东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争的是哪部小说？作者是谁？（2）施耐庵写的《水浒传》，为突出英雄打虎时的神威，亲自来森林中观虎，并找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。《水浒传》成书于何时？你知道小说吸塑造的打虎英雄是谁吗？（3）吴承恩善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看。吴承恩写了哪部小说？书中的主人公叫什么？作者通过塑造这一形象想要抒发一种什么愿望？（4）“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”。《红楼梦》是谁创作的？该作品揭示了一种怎样的历史趋势？23.认识历史人物，了解他们对历史发展所产生的重大影响，学习他们优秀的品质。材料一他是一位出色的将领，他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。有人问他：“什么时候才能天下太平？”他回答“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平”（1）他是谁？有何主要事迹？材料二他被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。他被押到刑场后，面南而拜，从容就义，年仅47岁。（2）他是谁？有何主要事迹？材料三他12岁丧父，在流离中被明军掳去，送进皇宫当了太监。后来7次远航，他的船队先后到达亚洲和非洲30多个国家，是世界航海史上的壮举。（3）他是谁？有何主要事迹？他的远航有何历史影响？材料四他出身医药世家，从小对医药学产生浓厚兴趣，成年随父行医。他行医时，总是热情接待病人，无论来看病的人是否出得起诊费，他都一样细心治疗。进过持续不断的努力写出一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就。（4）他是谁？他的著作名称是什么？材料五他不仅是著名的军事家，还是一位诗人，其中有一句：“封侯非我意，但愿海波平”（5）他是谁？有何主要事迹？材料六他15岁入县学为秀才，21岁到南京当太学生。明朝灭忙后，他弃文从武，投入反清斗争。他说“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则当归还我……”（6）他是谁？他的主要功绩是什么？清政府为加强对台湾的管辖采取了那些措施？（7）这些历史人物的哪些优秀品质值得我们学习？（至少2点）参考答案一、选择题[±±]B2、廖】B3、5、6、7、8、【遥】10、遷至】11、【遥】12、【遥】13、俗至】A17、廖】D18、廖】匚19、廖】B20、二、综合题1、【書至】(1)幵敢的顾：玄鬟星第f乘第地把天兰慈、历辰一地理_凤土人情等记最F来并介姐到中国的犬.(2)郑和下西梓；郑和下些洋定世界航海史上空前的社率,比欧洲时龄航疔早半传世M「郑和下西譯帕番了卑国与亚徘舀国的樹珞来脸济空施r両且睢竝侨林居囱洋r艰进了歯洋地区甘会登济侵昆闭羌込!策；昂响：着朝靖闭黄政策有删a西方饋民势力的一面P但同母掃中国社巻帚来了严重的恶畢.它限制了我国対外圖易和航海享业的境妃r厢碍了中外文化的交汛离关自守啓不自細转中拼力量的対比.不龍从根本上is搏着民势力的凰酩r反而速一步导型闭吳r停亂倒退,使中国更加远画世畀匍KB9闢血(4)对外开Str积何巧卜左往,渥®!夕卜禹晒云辻等.吉之有理即可【吾至】(1)f三国请50.罗雪中(2)元未明初’武松C3)€西游i己〉「孙悟空「铲除邪丢