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文档简介

PAGE页码3/NUMPAGES总页数9环保工作总结精编____环保工作总结[一],____年产值____万元.在企业发展短短的几年中,环境保护工作占据着重要的篇章.经过全公司上下的不断的努力、改善提高,公司在节能降耗、达标排放等方面取得了很大的发展和进步,各项指标均能到达国家和省级的环保标准,并于____年_月份透过了ISO14000/ISO000/ISO9001三个管理体系的认证.__年以来,公司环境保护工作在市委、市政府、市环委会、市环保局、区环保局的领导下,取得了必须的成绩,实实在在地做了超多、细致的工作,公司综合环境得到了进一步的改善,没有发生一齐环境污染事件.现就一些具体工作总结如下:(一)完善环境保护管理网络,加强职责制建设.去年,遵照环保部门下达的环境保护工作目标任务,结合公司实际,以文件的形式下达了公司所属各部门年度环境保护工作目标任务.根据要求,在进一步明确环境保护工作由所属各部门、总经理负责制的基础上,又充实了各级兼职环保员,具体负责各辖区内的环保各项工作.(具体行动)(二)加强宣传、培训工作,强化环境保护的意识.组织人员参加了有关部门组织的环保专题会议;并在公司内部做了大力宣传.在全公司营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围,让环保走进了我们的生活、生产,让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远.同时我们以“422”地球日、“65”世界环境日、科普宣传周为契机,广泛开展了环保宣传工作,悬挂横幅,制作了环保宣传站牌,张贴环保宣传标语等.公司花费了20多万元对厂区内90%以上空场地都进行了绿化,并每年花8万元请绿化公司专人养护.我们以让员工走进公司大门给人以花园式工厂的感觉为目标,今后还要在厂区内进一步规划绿化.(三)坚持环保工作,做好外请监督内抓管理.去年7月,在透过了ISO14000环境管理体系后,我公司再次邀请了“____环境资源管理咨询有限公司”组织人员对我公司现场进行环境影响考察.检查小组在重点检查了去年考察时提出的问题的改善状况后,进行了下一轮的环境、健康与安全评估,提出了许多更深层次的问题.此活动进一步强化了现场检查力度,增强了企业员工的环境意识,优化了我们的生活工作环境,引入了更先进的管理概念.去年年底,公司响应环保局的要求,在污水总排口处加装了一套污水在线监控系统,使任何人都能够随时随地在英特网上查看我公司污水治理和排放状况的数据和画面,增强了治污工作的透明度和监管力度.公司的环境管理方针是节能降耗、达标排放、持续改善、污染预防,并围绕这一方针,在每年初制定了关于水、气、声、渣的治理排放要求以及具体目标;同时与每位员工的工作职责挂钩,层层分解落实,不流于形式.(四)用心开展污染物的治理和利用工作为全面降低我公司污染物的数量及公司的成本.根据公司环保部门部署,对铅废料进行熔炼回收利用,对铅泥、铅渣等废物在危险废料库中分类存放(定期卖给有资质的处理公司处理).处理后的污水回用,使____年循环水使用率继续持续在85%以上.有效物质保留利用,无害气体达标排放,固体物料反复使用或者作为其他行业原材料,不仅仅治理还进行了综合利用,变废为宝,为企业创造了效益,减少了损失.(五)总结随着企业的发展和社会的进步,加强环境保护已经是一种共识和要求.我公司成立之初,就制定了“环保五步发展计划”:建立“节水型企业”,完成ISO14000环境管理体系贯标,建立“清洁工厂”,建立市“环境友好企业”,建立“国家环境友好企业”.目前为止,我们已经走出了第二步.我们将总结过去的成果,学习外部的成功经验,不断完善企业的环保形象,用心响应国家政策,配合各级环保部门加大力度,实事求是抓好企业经济发展的同时,抓好企业的环保治理,长抓不懈,创造明天的环保企业.PAGE页码6/NUMPAGES总页数9

环保工作总结精编(2)营造浓厚的宣传氛围加强宣__育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣__育活动,从而形成浓厚的环保宣传氛围,从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田.建造优美的校园环境良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号.一位四年级学生在日记中写下:“置身校园,如同进入花园;校园内外,绿树成荫;楼前楼后,花繁草茂;花丛林带,四季飘香;艺术板块,美的熏陶.”为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进行一次总评,评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作,在校内设立垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进行合理处理.良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化..1.课堂教学渗透教育学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育.目前,我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,了解人类及人类活动与环境的密切关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地.2.团队活动集中教育少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节.少先队定期开展以环保为主题的班队会,保证教育的一致性,并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣__育活动.如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动,开展“争当环保小卫士”活动,四年级中队发出倡议,全校师生积极响应,每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书,用实际行动美化环境,净化心灵,结合活动的开展,少先队又评选出40名校园环保小卫士,利用红领巾广播、黑板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识.3.家长学校延伸教育为了进一步提高全民的环境意识,增强社会的共同责任感,我们把环保教育工作延伸到家长学校中,在家长学校工作会议上,学校有计划地就如何提高市民素质,增强环保意识做了专题讲座,同时,开展了小手牵大手,共创绿色明天活动,学校与家长签订了协议书,共同参与学校和社会环保活动,共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动,从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来,促进了环境教育工作的开展,使环保活动成为全社会的共同目标.取得了阶段性成果:1.环境意识增强在环境知识获得的基础上,引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境,进而形成对待环境的正确态度.在校环保队成立之初,我们对校环保队员进行环境意识调查,从调查结果显示,学生对环境的认识是模糊的,环境意识是淡薄的,他们只是被动地接受别人的观点.经过实践,学生的环境意识增强了.我们对学生进行环境意识现状调查,了解我校环境教育实践的成效.从调查表中显示,环境知识掌握有了较大的提高.2.环境行为到位通过环境教育,使学生认识到环境保护是个长期行为,只有每个人的积极参与,我们生存的环境才有可能得到有效的保护.引导学生参与校内外环境活动,学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士,做到全员参与、全程参与,养成不随地丢纸屑的好习惯.通过全校师生的共同努力,目前我们已做到了"环境教育在学校,环境意识进家庭,环境行动到社会".我们认为,孩子们既是"绿色教育"的受教育者,也是向__进行"绿色教育"的"小老师",很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军.创建"绿色学校"是向全社会推广环境教育的一条捷径,我们完全可以通过一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区.PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

环保工作总结精编(3)在本学期工作中,我时刻以科学发展观和可持续发展思想为指导,以创建区级绿色学校为目标,在日常管理中纳入有关环境的管理措施,积极开展环境教育学科研究,主题教育和社区实践活动.活动中,我们收获颇多,特总结如下:领会精神,制定计划利用课余间学习各种有关知识,不断提高我们对环保的认识,提高对培养环境素养的认识.我们充分认识到,环境问题、环境保护是当今世界各国十分关注的全球性大事,它已是全世界各国深刻认识的人与环境相互依存、相互影响密不可分的关系,它是人类自我保护、自我需要、可持续发展的必然要求.营造洁净优雅、绿化美化、师生积极向上,有良好的环境素养的校园环境是我们不断追求的目标.一学期来,在学校环境教育领导小组全力共抓,扎实推进的领导下,我们针对本年级特点,制订了计划与对策,提高了创建计划实施的质量和实效.注重学科教学渗透环保教育班级教育是校园教育的主要形式之在班级教学中渗透环境教育是环境教育的有效方式.在我班的各类课程中,我们适时渗透入环境教育的内容.如上语文课《绿色记事本》,针对作者幻想的未来世界,我们提出供学生思考的问题:如果人类不保护地球,未来会怎样?又如我校校本课,主题多以环保为主,“小鸟,你好!”“认识校园里的树”“小草的故事”“水的旅程”等等.还有健康课、品德与生活课,都是环保的教育时间.通过学科渗透、融合,促使孩子形成环保意识,获得相应的环保知识和珍爱环境的情感态度..坚持参加校内外的环保实践活动积极组织学生参加学校的有关环保实践活动,指导学生参加“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物.我引导学生关注我们身边的环境.参加“我与小树同成长,为家乡添新绿”和“节约零花钱,我为环保作贡献”等活动.让学生向社会宣传爱护小鸟来进一步增强孩子爱鸟、护鸟意识.组织开展“只有一个地球”教育活动,使学生进一步树立环保意识.“水13亿人生命之所系”主题活动.经过半年的努力,我们基本达到了学校的要求,完成了学校布置的任务,学生们对环境保护以有了初步的认识,下一步,我们还将继续努力.结合创新活动,体验环保艰辛1.开展以环保为主题的各项竞赛.老师和学生们纷纷挥笔写下了自己在环保教育活动中的做法、收获以及想法.学生们的征文富有童贞童趣,老师们则体会更深.这样,既培养了学生保护环境的习惯,从中懂得了环保的重要性,体会到了环保工作的艰辛,也提高了他们的写作水平,真是一举两得.2.在少先队大队部的统一部署下,各中队结合有关环保节日开展各种形式的中队活动.通过活动,让学生了解我国水资源严重缺乏的现状,养成爱惜水源,勇于到社会生活中去体验、去爱、去学习、去创造的习惯,懂得保护地球环境的重要性和紧迫性.另外,结合全国“双有”主题活动,教育学生以实际行动来争当“环保小卫士”,争做“合格小公民”,收到了良好的成效.3.将环保教育渗透到各学科中去.课堂是学校教育的主阵地,因此,环保教育也就离不开课堂.教师在课堂教学中将环保知识传授给学生,让学生在自主、探究的学习过程中懂得保护动物、保护地球,还通过写读后感的形式,让学生写出自己的心里话,认识到自己的不足之处

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