教务处工作心得体会

教务处工作心得体会

在教务处工作期间，在教学研究上与老师进展详细磋商和指导，指出成功与缺乏之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，进步老师的教学研究才能。下面是为大家搜集整理的教务处工作心得体会，欢迎大家阅读。

教务处工作心得体会篇1教务处是学校的一个核心职能部门，是校长指导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，全面负责教学、教务、教研工作。主要职责是：教务教学管理、老师管理、考务管理、教材管理、学籍管理和教学改革与研究。在进一步明确职责的情况下，我打算朝着以下几方面努力工作，以期待各位指导和同仁们的监视。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，结实树立效劳意识，努力做好校长的助手。

一、身正为范。给校长当好助手，遵从校长的指示，在管理创新方面下功夫。作为学校的中层管理人员，在校长的指导下，有必要注意加强三心四意识的学习，向校长学习管理方法和管理艺术，同时在全面领会和贯彻落实校长的工作方案的同时，积极主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处工作方案，部署好长期和短期的教务管理工作，保证学校的教务管理前后的衔接，努力保持过去较好的开展势头，准确定位好开展的方向和开展远景。促使工作做到了目的明、思路清，步子实，效果好。应做到甘于奉献，勤于学习，擅长研究，敢于创新，务本务实，团结协作。

二、重视合作意识。作为一名中层指导，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我必须以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，在校长的指导下，制订好学校工作方案及教研工作方案，并组织施行，使学校工作更有方案性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历，使学校教育教学工作运作正常。

三、突出效劳意识。教学是效劳，管理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原那么：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于承受群众监视，自觉做到三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位上下，才能大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。要不断告诫自己，要以身作那么，赢得老师们的信任与支持。正所谓：海纳百川，在工作中，我要求自己做到，对待老师态度谦和，和老师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，进步心理承受才能。

四、求真务实，努力工作

工作中，努力围绕老师成长和学生开展这个中心，积极探究合适老师开展的管理形式，合适学生开展的教育方式;以坚决的信心、饱满的热情、务实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学方案和课程标准的要求，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚清楚;协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步进步。

五、团结协作，效劳教学

教务处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步进步施行相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。在学校制度引导下，教务处将对学校多年来所积淀的经历进展反思和取舍，结合?惠农中学教学管理施行细那么?逐步修订管理和考核制度，有效地促使教学教研，保证教职工积极性的发挥，实在充实集体团队合作精神。

教务处工作心得体会篇2一、教务处工作

作为中学教务处主任，回首这几一年来所参与的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的指导下，在全校老师的支持下，确立以人为本教育思想观念，探究创造合适老师开展的管理，创造合适学生开展的教育。以坚决的信心、饱满的热情、务实的作风和创新的精神，把打造教育品牌，施行品牌教育的思想表达在工作中。

(一)、稳中务实，保证教学质量。

教务处的主要职责是为教学效劳，要保证教学工作的正常开展，并为获得高质量教学的效果施行相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个消费科科长，因为有很好的技术工人，也有很好的技改工程，并没有多少无米之炊的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得较好成绩。值得一提的是，在指导的倡导下，教务处研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深化研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经历进展反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在施行的过程中，将对这些意见不断进展修订与完善。

(二)、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学效劳，为老师效劳。

每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的才能渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保存地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意承受。在这样一个良好的学术气氛中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的才能进步了，教研活动的实效性也渐渐进步，尤其是本学期开展的专题研究活动，进步了老师们针对一个专题进展探究和研究的才能。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出终究作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把教务工作做得非常妥帖。

二.教学工作

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书,读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学根本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话。

1、课堂教学方面。本学期我担任九年级的数学教学工作。九年级面临中考，教学任务非常繁重。为了使学生可以在这最关键的一年能有所收获，我做了很多努力。课前认真备课，仔细钻研，多做习题，上课认真授课，课后认真修改作业、辅导学生。学生成绩有了一定的进步。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生思维才能较强，对学习数学有浓重的兴趣。

三、考勤

不迟到不早退，不无故请假。

我们知道，中国的教育至今仍然非常落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。

教务处工作心得体会篇3秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，繁忙中我们的教学工作也将告一段落，回忆这一学期的教研组工作，算不得有什么经历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教诲主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回忆，为今后更好开展工作理顺思路，积累经历。下面我把主要情况汇报如下：

对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务程度急需进步。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，进步。考虑如何引导老师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进老师的开展，推动我园园本教研步入良性循环。

一、认真踏实地落实常规管理

1、备课

本学期在备课方面，各位老师根本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课内容，教具的准备。应组织老师集体备课互相学习，互相进步。老师的开展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经历及智慧特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中理解别人，理解自己，分享各自的体会与经历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进展集体备课，进展课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目的、重点、难点，备教材的前后联络，备突出重点、打破难点的措施，做到有方案、有时间、有准备、有记录。

2、互相听评，促进的老师专业化程度进步。

本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学程度都有所进步，但也让我们看到了许多缺乏，对于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是很明晰，开展此活动太少。

因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重互相学习，互相听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否打破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透，是否符合素质教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、讨论，在教学研究上与老师进展详细磋商和指导，指出成功与缺乏之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，进步老师的教学研究才能。

3、坚持初期方案、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作方案，制定教研组方案，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。

4、教研结合，围绕方案积极落实研讨活动。

我们教研组内的老师大多都是新老师经历不是很足。为了使老师们在教学工作中有所进步，我们教研组应加强学习和理论。比方学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织老师互相听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的进步。在这样的活动中，老师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人经历和考虑成为一种共享的资源。

5、主题活动

本学期主题活动未能很好开展，我也将汲取教训与经历，希望下学期能很成功的开展此活动。

二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展

家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的安康开展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长